通化2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一政治

1、缺林少绿时，希望城市尽快绿起来；绿色增多时，又有了“飞絮年年飘”的烦恼。为治理飞絮，北京今年首次研发飞絮防治APP，精确到每条街道、每段路，逐一录入杨柳雌株的位置、生长状况等，为后续治理提供依据；首次向市民发布杨柳飞絮预测预报信息。这表明（     ）

①矛盾普遍存在又推动事物变化和发展②矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的

③科技进步是方法和手段创新的源泉和动力④实现创新必须立足实践以解决实际问题为目的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2、在广袤乡村，田间地头有“流动讲堂”，广场礼堂有“周末演出”，地方戏曲和非遗技艺被送到村民们的身边；在大小城市，博物馆、图书馆，艺术馆数量与质量持续提升，动动手指还能在“云端”享受传统文化大餐。这一幕幕喜人景象表明（     ）

①文化产业的发展提供了丰富多彩的高质量文化产品

②文化作为一种精神力量，规定了社会文明发展的程度

③人民是文化的享有者，应满足人民美好精神文化需求

④文化建设旨在实现好﹑维护好﹑发展好人民文化权益

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、自2014年至今，全国青少年模拟政协活动已成功举办了9届。以下为同学们参加模拟政协活动的感言：

◆课本里一行行文字变得直观起来，变得“有温度、可触摸”了。这样的切身体验，对于青年学生社会责任感的形成、政治民主意识的树立，其效果是其他形式都不可及的。

◆“模拟政协”活动中，提案同样是必不可少的重要内容。在起草提案的过程中，我们学会了调查研究，学会了征求民意。这样的体会，坐在课堂里是学不来的。

◆“模拟政协”活动不仅对青少年是有益的，对政协工作本身也是建设性的。一些模拟提案吸引了委员主动“找上门”，和学生们讨论如何进行完善，以便形成正式建议或提案。

由此可见，开展“模拟政协”活动的价值主要有（     ）

①激发委员责任担当，不断提升人民政协履职质效

②鼓励学生依法行使提案权，不断增强主人翁意识

③大力发展基层民主协商，提高学生的公共参与素养

④让学生感受全过程人民民主的内涵，增强政治认同

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4、14周岁的原告李某某在父母不知情的情况下，通过某平台先后七次从被告经营的网店“X游戏”购买374个游戏账号，共计支付36652元，上述游戏账号内的装备都是皮肤、面具、小花裙子等。原告父母发现后，及时与被告经营网店的客服人员联系，表示对原告购买游戏账号及付款行为不予追认并要求被告退款。该案中（     ）

①家长因疏于对未成年人的监护而造成的损失，只能自己承担

②李某某是限制民事行为能力人，其购买游戏账号的行为无效

③网店可以“购买游戏账号的行为与李某某年龄、智力相适应”为由拒绝退货

④李某某是限制民事行为能力人，其购买游戏账号行为必须经过家长追认才有效

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5、在故宫博物院举办的“何以中国”特展上，130余件精美文物精彩亮相。古滇国青铜器牛虎铜案受中原青铜技术影响，又融入当地艺术风格，其生动性与中原大多数青铜器的规范性形成鲜明反差；辽代鹿衔草纹濫金银马饰在表现游牧民族艺术风格的同时，继承并发扬了中原地区传统图案特色。由此可见（     ）

①中华文化在长期的交流中，既相互借鉴，又保持着各自的特色

②中华文化源远流长、博大精深，呈现着各民族文化的丰富色彩

③中华文化具有包容性，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱

④中华文化与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6、党的十九届四中全会提出坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，这是我们党第一次把马克思主义在意识形态领域的指导地位作为根本制度确定下来，充分反映了以习近平同志为核心的党中央对加强意识形态建设的认识达到了一个新境界，必将为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强思想保证和强大精神动力。这表明（     ）

①坚持马克思主义指导可以使我们少走弯路　 ②我国对马克思主义的认识达到巅峰

③马克思主义随着社会实践的发展而发展     ④马克思主义决定了中华民族的伟大复兴

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、习近平指出：“党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己来解答。”其中蕴含的道理是（       ）

①自力更生自强不息是中国共产党奋斗成功的根本保证

②中国共产党百年奋斗实践丰富发展了马克思主义

③马克思主义必须与中国国情相结合才能指导中国革命

④马克思主义创始人书写的中国革命篇章是中国革命的航标灯

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8、《共产党宣言》指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样的一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”实现“每个人的自由发展”，需要(       )

A．重新确立马克思主义立党立国、兴党兴国的根本指导思想地位

B．坚持以个人为中心，调动每个人的积极性、主动性和创造性

C．发展全过程人民民主，扩大人民有序政治参与

D．实现全人类的解放，实现共产主义

9、下列中学生的活动中，属于参与政治生活的是

①参与校园卫生大扫除活动②就交通问题向交警大队写信反映情况

③参与班委会选举活动④向政府部门提出保护古建筑的建议

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10、某地积极组织辖区寺庙僧尼开展军地联谊、参观历史展馆和瞻仰烈士陵园等活动，进行爱国主义教育，引导广大僧尼自觉听党话、跟党走；引导僧尼传承弘扬爱国爱教、遵规守法的优良传统，把爱党爱国思想转化为实际行动。这说明

A．我国宗教的性质发生了根本变化

B．我国积极引导宗教与社会主义相适应

C．我国宗教以马克思主义为指导，加强自身建设

D．我国积极引导宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护中国共产党的领导

11、学习了法律与生活的内容后，高二某班举行了“结合身边事例谈法”活动。下面是四位同学讲述的事例及其结论，其中错误的是（     ）

①张某造谣他人偷盗并大量散播此信息，侵犯了他人的名誉权

②14岁的学生李某所得的动漫绘画收入已能满足自己的生活，因此他是完全民事行为能力人

③某公司经理与某名人重名，该经理可以自由使用该姓名做广告，其行为不侵犯某名人的姓名权

④某快递公司运货途中遭遇雷击引发火灾导致延期交货，该公司可全部或部分免除违约责任

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

12、由于史料奇缺，一直以来人们对古滇国所知甚少，但是大量古滇国青铜贮贝器的出土改变了这一状况。贮贝器盖上精美的立体雕刻生动地展现了古滇人的社会生活，如农事、牧畜、纺织狩猎、祭祀等，视觉冲击力极强，堪称“青铜铸造的无声史书”。这表明（       ）

①客观世界是可知的

②艺术源于生活又高于生活

③不同发展阶段的生产实践是各不相同的

④古滇国的生产方式决定着古滇人的社会生活面貌

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13、近五年来，我国出台外商投资法实施条例，不断优化外商投资环境。各地创新方式加强外资促进服务，加大招商引资和项目对接力度。持续放宽外资市场准入，全国和自由贸易试验区负面清单条数分别压减51%、72%，制造业领域基本全面放开，金融等服务业开放水平不断提升。上述材料表明，我国（     ）

①坚定地扩大对外开放，深化互利共赢的国际经贸合作

②着力扩大消费和有效投资，积极推动进出口稳中提质

③积极有效利用外资，以高水平开放有力促改革促发展

④坚定维护多边贸易体制，实现全球供求关系更加平衡

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

14、特朗普政府将美国经济和就业问题归咎于与主要贸易伙伴的贸易逆差，近日宣布拟加征对华关税，限制中国对美贸易和投资。国际观察人士认为，把加征关税当作矫正贸易失衡的工具并不能真正解决美国经济面临的问题，反而会危害经济发展。下列传导能够支持国际观察人士观点的是（       ）

①加征关税 → 相关进口原料价格上涨 → 降低相关加工产品竞争力

②加征关税 → 相关进口商品减少 → 美国本地生产的商品需求增多

③加征关税 → 美国相关产业市场适应性减弱 → 产业结构调整滞后

④加征关税 → 美元对人民币汇率上升 → 美国对华出口贸易量减少

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

15、中国这么大，不同人会有不同诉求，对同一件事也会有不同看法，这很正常，要通过沟通协商凝聚共识。14亿多中国人心往一处想、劲往一处使，同舟共济、众志成城，就没有干不成的事、迈不过的坎。这告诉我们（   ）

①价值判断和选择是主体差异性与一致性的统一

②去异存同达成共识才能形成人民群众大团结

③不同主体总能形成相同的价值判断和价值选择

④凝聚起来的人民群众是历史进步的决定性力量

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、为破解全球发展困境，中国国家主席习近平在第76届联合国大会上提出了全球发展倡议，得到100多个国家响应；60个国家加入了联合国“全球发展倡议之友小组”，共同探讨当前全球性问题的解决之道。由此可见（     ）

①联合国是当今世界最具普遍性的国际组织

②构建人类命运共同体已成为世界各国共识

③联合国为实践真正的多边主义提供了最佳场所

④中国是促进世界发展的积极因素与坚定力量

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

17、中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及（       ）

A．中国特色社会主义思想

B．习近平新时代中国特色社会主义思想

C．社会主义思想

D．科学社会主义思想

18、古今中外的文艺作品无不遵循一个普遍的规律：随时代而行，是时代的反映和产物。下列作品与反映的时代背景一致的是（     ）

A．①③

B．①⑤

C．②③

D．②④

19、甲与乙是亲兄弟，其母一直与甲生活。后甲早逝，其尚未成年的儿子丙一直尽心赡养奶奶，在外打工的乙只是偶尔探望。2021年其母立下书面遗嘱，写明其遗产归丙一人继承。其母病逝后，乙要求继承其母部分遗产。对此认识正确的是（     ）

①法定继承的法律效力优先于遗嘱继承

②根据遗嘱，丙可继承奶奶的全部遗产

③乙是其母的法定继承人，应当继承部分遗产

④甲先于其母死亡，可由丙代位继承奶奶遗产

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

20、猪粮比，通俗说就是生猪价格和作为生猪主要饲料的玉米价格的比值。按照我国相关规定，猪粮比价为6:1时，生猪养殖基本处于盈亏平衡点，猪粮比越高，养殖利润越好，反之则越差。据国家发展改革委监测，2023年2月27日~3月3日当周，全国平均猪粮比价为5．43:1，处于过度下跌二级预警区间。为此，国家（     ）

①将启动中央冻猪肉储备收储工作

②要提高保护价收购种植农户的玉米

③应为养殖场（户）提供有效信息指导

④应通过拍卖向市场大量投放储备猪肉

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

21、邓宁-克鲁格效应指的是能力欠缺的人在自己欠考虑的决定的基础上得出错误结论，但是无法正确认识到自身的不足，辨别错误行为，是一种认知偏差现象。以下对邓宁-克鲁格心理效应曲线分析正确的是（     ）

①在度的范围内促成飞跃可跨越愚昧之巅

②绝望之谷是包含着自我否定的自我更新

③开悟之旅是渐进性与连续性积累的过程

④曲线反映从感性具体到思维抽象的过程

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

22、马克思在论述政治经济学的方法时说过，具体之所以具体，因为它是许多规定的综合，因而是多样性的统一，因此它在思维中表现为综合的过程，表现为结果而不是起点，虽然它是现实的起点，因而也是直观和表象的起点。在第一条道路上，完整的表象蒸发为抽象的规定；在第二条道路上，抽象的规定在思维行程中导致具体的再现。这段论述旨在说明的思维方法是

A．分析与综合

B．归纳与演绎

C．抽象到具体

23、2023年3月，全国人大福建代表团召开代表小组会议，审议立法法修正草案。修正草案是在党中央领导下，全国人大常委会广泛吸纳民意、汇集民智，推动草案突出立法坚持中国共产党领导，与时俱进完善关于坚持党和国家指导思想的表述，明确建设中国特色社会主义法治体系的战略目标，强调尊重和保障人权、促进社会公平正义。材料体现（     ）

①全国人大代表严格依法行使审议权和立法权

②修正草案是深入践行全过程人民民主的重要成果

③全国人大常委会领导立法、民主立法，维护社会稳定

④坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

A．①③

B．①④

C．②④

D．③④

24、在保持数据安全、行业数据监管、信息化发展、数字政府建设等现行工作格局总体稳定前提下，把数据资源整合共享和开发利用方面的有关职责相对集中，组建国家数据局，作为国家发展和改革委员会管理的国家局，负责协调推进数据基础制度建设，统筹推进数字中国、数字经济、数字社会规划和建设等。组建国家数据局旨在（     ）

①完善政府机构设置，优化政府职能配置

②扩大政府职能权限，推进政府职能转变

③优化政府公共服务供给，提高政府工作效率

④强化顶层设计，提高国家数据治理能力

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

25、中美关系是当今世界最重要的双边关系之一，其全球影响早已超越了双边关系范畴。努力构建新型大国关系，符合两国人民和各国人民根本利益。2016年5月25日，中国驻美国使馆发言人朱海权以《南海不应成为地缘政治博弈场》为题致函《纽约时报》评论部，阐述中方在南海问题上的有关原则立场，并对该报5月21日题为《在南海比拼胆量》社论中的错误言论予以批驳。他强调，解决南海争议的唯一出路是直接当事国进行谈判协商。中国已经通过和平谈判同14个陆上邻国中的12个签订了边界条约。解决南海问题也应采取这个办法，南海不应成为地缘政治博弈场。我们希望美方停止炫耀武力，为推进对话谈判发挥负责任、建设性作用。

（1）请运用国际社会的有关知识，并结合材料说明南海不应成为地缘政治博弈场的原因。

（2）有外国记者向我国外交部长王毅提问：近年中国在南沙岛礁上部署武器，已对周边国家构成威胁，请你对此作出解释。如果你是外交部长，你会如何回答？

26、政府建立了行政裁决、行政复议、行政诉讼制度，为公民求助或投诉提供了法律途径。

27、阅读材料，回答下列问题。

材料一  2015年8月27日，教育部正式印发了《中小学生守则（2015年修订）》，与2004年出台的《守则》相比，新版《守则》将党的十八大以来，中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实，引领和规范学生思想品德与言行举止等内容。

《守则》历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程，最终正式出台。有教育专家认为，新版《守则》适应中小学生学习生活的新环境，遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现了以学生为本的教育理念。

材料二  新版《中小学生守则》共有9条、282字，虽然比2004年发布的守则少了一条，但内容却比旧版更为丰富，涵盖了学生德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。保留了2004年《中小学生守则》中仍具时代价值、体现中华民族传统、应长期坚持的内容，如热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等；补充了“主动分担家务…自觉礼让排队…不比吃喝穿戴”等更具可操作性，学生可以做到的具体行为规范被增加到守则中。增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如“养成阅读习惯…文明绿色上网…低碳环保生活”等，并提出具体行为规范。

(（1）结合材料，运用文化对人的影响的相关知识，分析教育部印发《中小学生守则（2015年修订）》的依据及意义。

（2）结合材料，运用辩证的否定观知识，谈谈新版《中小学生守则》修改是如何体现坚持创新意识与社会进步的。

（3）按照教育部要求，各地可依据修订后的《守则》，结合实际情况，制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。为落实新版的守则，某校决定开展系列主题活动，请你设计一种活动方式并简要说说其哲学依据。

28、阅读材料，回答问题。

实体经济，强国之本。中央经济工作会议提出，要着力振兴实体经济，并将其列为供给侧结构

性改革四项主要任务之一。

材料一　近年来，面对经济下行压力，我国实体经济在行业产能过剩的情况下遇到了不少困难。企业受到税费负担较重、“融资难、融资贵”、劳动力成本上升等因素的影响，致使个别制造业，好几百人辛辛苦苦干一年，盈利还不够在一线城市买套房。资本市场发育不全，政府垄断以及对金融市场的过度干预，使得银行对实体经济特别是小微企业的服务意识不强、支持效率不高。竞争性制造业与金融、房地产、资源垄断型行业之间的利润率差距不断加大。社会部分资金或在金融体系内空转，或追逐炒作部分资产或商品。部分实体经济企业也将投资方向转向房地产和金融业等虚拟经济;有效供给不足，部分国内购买力流向海外。

材料二　第十三个五年规划纲要提出，各级政府要鼓励发展面向大众、服务中小微企业的低成本、便利化、开放式服务平台。加强涉企收费监替管理，畅通企业举报梁道，完善查处机制，制止乱摊派、乱收费等违规行为，坚决取缔违规收费项目。7月，国家主席习近平在党外人士座谈会上表示，要加快财税体制改革，落实各项减税降费政策，引导社会资金更多投向实体经济。8月，国务院提出要加大对国家级新区、开发区等功能性平台建设支持力度，加强公共基础设施和服务平台建设，完善产业链、物流链，提高产业发展的配套、协作和集约化水平。

（1）运用《经济生活》的有关知识，结合材料一说明为促进实体经济发展进一步推进金融改革的必要性，并为振兴实体经济建言献策。

（2）结合材料二，分析政府为振兴实体经济所采取措施的政治依据。

29、阅读材料，完成下列要求。

  随着社会主义市场经济体制的建立和完善，我国大力推进产权制度改革，全社会产权保护意识不断增强，保护力度不断加大。

  材料一2016年12月，中共中央、国务院下发《关于稳步推进农村集体产权制度改革的意见》，要求探索农村集体所有制有效实现形式，保护农民集体资产权益。作为开展农村集体产权制度改革试点县，两年来，A县16个试点村先后将集体资产“量化到人、确权到户”，让“产权变股权、村民变股东”，建立起了股份经济合作社，合作社以市场主体身份开展经营管理。同时，给予了农民自由离开土地的选择权和处置土地的自主权，有效维护和保障了农民权益。这样，一方面使农村集体资产折股量化后变为可以流动的市场要素，盘活了农村资产；另一方面推动农业规模化的发展，带动了产业的进步，从而促进了集体经济的发展。

  材料二无论是产权的有效界定，还是依照法律程序保护产权，都离不开政府作用。推进产权保护，做好产权保护工作，政府要确立严格的公民产权保护观念和契约意识，认真履行在招商引资等活动中与投资主体依法签订的各类合同，完善政府守信践诺机制；营造全社会重视和支持产权保护的良好环境，认真落实公权力对产权的到位保护，严禁公职人员不作为或乱作为、行政干预司法等行为；完善财产征收征用制度，有效解决程序不规范、补偿不合理等问题。

（1）结合材料一和所学经济知识，分析A县的集体产权制度改革是如何激发农村经济活力的。

（2）结合材料二，运用政治生活知识，说明在推进产权保护中，政府应该如何作为。