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绍兴2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、《丁香结》一文通过描写________、城外校园和________三处的丁香,写出了丁香的颜色、________________三个方面的特点,表达了作者_________________的人生态度。

  • 2、按课文原文和自己的理解填空。

    1.___________ 天空中挂着一轮__________________,下面是海边的沙地,都种着__________________的西瓜,其间有一个_________的少年,项带银圈,手_______一柄钢叉,向一匹猹尽力的 _______去。那猹却将身一_______,反从他的胯下_______ 走了。本文选自鲁迅的短篇小说《_________》。

    2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从________________ 的地方升起来。___________的海面上,_________洒满了银光。月亮越升越高,穿过_________微云。忽然,海面上起了大风,卷起了巨浪。被月光照得____________________朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那______________ 的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的_____________的大海。

  • 3、按课文内容填空。

    (1)“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”是(谁)_______________说的。

    (2)锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,_______________

    (3)五谷:稻、麦、黍、菽、_________________

    (4)少小离家老大回,__________________________________

    (5)在这境界里,连骏马和大牛都有时候___________________,好像回味着草原的无限乐趣。

    (6)_____________________,死而后已。——诸葛亮

  • 4、默写古诗《浪淘沙》。

    _____

  • 5、写出下列句子运用的说明方法。

    (1)地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。________)(________

    (2)拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。_______)(________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、品读古诗词。

    浣溪沙

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

    谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡

    注释:①浣溪沙:词牌名。②短浸溪:指初生的兰芽浸润在溪水中。③萧萧:这里形容雨声。④子规:杜鹃鸟。⑤无再少:不能再回到少年时代。⑥休将白发唱黄鸡:不要因老去而悲叹。唱黄鸡,语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”,比喻时光流逝。

    【1】《浣溪沙》是__________代文学家__________在贬官黄州期间所写的一首词。

    【2】词的上阕描绘了一幅什么样的画面?是由哪些意象构成的?请简要叙述。

    __________________________________

    【3】全词情景交融,恬淡优美的景色、富有情趣的语言、充满人生哲理的议论体现了词人怎样的人生态度?

    __________________________________

    【4】从所积累的古诗词名句中(课内外不限),找出与“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”一句意思相反的诗句,并写下来。

    __________________________________

  • 7、阅读理解。

    七律·长征

    毛泽东

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡横桥铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    【1】“万水”在诗歌中指的是________________,“千山”指的是_________________________________

    【2】在“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人把连绵不断的_____比作_____,把高大险峻的_________比作_______,体现了红军战士的__________精神。

    【3】“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是( )

    A.轻易,随随便便。

    B.平常,寻常。

    C.无端,平白无故地。

    【4】“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是( )

    A.颜色。

    B.体面,面子。

    C.脸上的表情。

  • 8、阅读诗词,完成练习。

    西江月·夜行黄沙道中

    []辛弃疾

    明月别枝惊鹊,__________________。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,__________________

    1在横线上将词句补充完整。

    2判断题,对的打“√”,错的打“×”

    (1)题目中的西江月是词牌名。____

    (2)“夜行黄沙道中是地点,黄沙是时间,交代事件。____

    (3)这首词的下片主要写词人找地方避雨的经过和感受。____

    3这首词和《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不一样,请结合下面的诗句体会作者的思想感情。

    (1)移舟泊烟渚,日暮客愁新。

    我体会到诗人____________的思想感情。

    (2)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    我体会到词人________________之情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、爱,竟如此感天动地

    我上床的时候是晚上11点,窗户外面下着小雪,我缩到被子里面,拿起闹钟,发现闹钟停了——我忘买电池了。天这么冷,我不愿意再起来,我就给妈妈打了个电话:“妈,我闹钟没电池了,明天还要去公司开会,要赶早,你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑,可能已经睡了,她说:“好,好。”

    电话响的时候我在做一个美梦,外面的天黑黑的,妈妈在那边说:“小桔你快起床,今天要开会的。”我抬手看表,才五点四十,我不耐烦地叫起来,“我不是叫你六点吗?我还想多睡一会儿呢,被你搅了!”妈妈在那头突然不说话了,我挂了电话。

    起来梳洗好,出门,天气真冷啊,漫天的雪,天地间茫茫一片,公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的,我旁边却站着两个白发苍苍的老人,我听着老先生对老太太说:“你看你一晚都没有睡好,早几个小时就开始催我了,现在等这么久。”

    是啊,第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了,我上车。开车的是一位很年轻的小伙子,他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说:“喂,司机,下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了很久,你怎么不等他们上车就开车?”

    那个小伙子很神气地说:“没关系的,那是我爸爸妈妈!今天是我第一天开公交,他们来看我的!”

    我鼻子一酸,泪水夺眶而出。这时,手机短信来了,是爸爸发来的短消息:“女儿,妈妈说,是她不好,她一直没有睡好,早就醒了,担心你会迟到。”

    忽然想起两句话:父亲给儿子东西的时候,儿子笑了;儿子给父亲东西的时候,父亲哭了。

    【1】第一自然段的破折号的正确用法是(       

    A.内容转折

    B.解释说明

    C.声音延长

    D.意思的递进

    【2】读读画“ ”的句子,结合上下文想象妈妈和“我”当时的心理活动。

    妈妈: __________________

    “我”: ________________

    【3】文章写小伙子和他父母的事对主题表达有(       )作用。

    A.揭示主题

    B.前后呼应

    C.欲扬先抑

    D.反衬主题

    【4】“我”收到爸爸的手机短信后,马上给妈妈发了一条短信,这样写道:______

    【5】用“        ”画出文中一处环境描写的句子,试着体会一下它对表现人物的作用。

    _______________________________________

    【6】“父亲给儿子东西的时候,儿子笑了;儿子给父亲东西的时候,父亲哭了”你怎么理解这句话?

    ________________________________________

  • 10、延伸阅读

    中年闰土

    这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍,先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹。眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着。手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

    我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

    “阿!闰土哥,——你来了?……”

    我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

    他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情,动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”

    我似乎打了一个寒噤,我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

    1用“_______”画出描写中年闰土外貌的句子。

    2从文中找出表示“我”看到中年闰土时的心情变化的词语。

    ____________________________________

    3闰土“动着嘴唇,却没有作声”,“我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话”。请你揣摩语境,联系全文,想想他们可能想说什么。

    __________________________________________________________________

  • 11、身边的优雅

    秋日的江水像一幅陈年的油画,多了分宁静与澄碧,也多了分耐人寻味的深邃。

    受北京一家杂志社的邀请, 我要去采访一位已是耄耋(mào dié)之年的剪纸艺人。在前往的路上,我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布,被他蘸了清水后,笔走龙蛇,上下翻飞,一会儿工夫,江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊!”我不禁赞叹起来。“过奖了,不过是(       )而已”。他谦逊道,手却没有停下来。

    接下来的交谈却让我惊讶万分:他姓耿,今年刚刚50岁,去年已切除了3/4的胃。上个月,又查出了胰腺癌,医生说已经没有动手术的必要了。我疑惑地看着他仿佛在听他(       )地说着别人的事情。“你是不是很奇怪,我都被死亡预约了,为什么现在还要练字?”他看出我的困惑,“我只读过5年书,老了又让癌症给缠住了。刚开始,我也抱怨命运不公,后来,也就坦然了。我决定用最节俭的方法练练字,补上年轻时的遗憾。”“就这么简单?”我似信非信地望看他那早已悟透人生的双眸。

    他点点头,继续书写。看着他一笔一画,对着那些很快便要被阳光抹去的字迹,我不由得肃然起敬,仿佛那些匆匆逝去的水字,是在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。

    在告别老耿去见剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。

    我挑水果时,他只顾握着一截铅笔头,在一个本子上快速地涂抹着。他摇头晃脑,嘴里还在不停地念叨什么。称重时,我好奇地问他:“刚刚在写什么呢?”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗?我怎么也不会想到,眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持看一份难得的诗情。“只是喜欢,主要是写给自己看的。”他犹豫了一下,还是把本子递给我。读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句,我敬佩地赞叹道:“能的写出这么多美丽的诗句,真是一位叫人羡慕的诗人。”“谢谢你的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白,竟也是那样诗意盎然。

    在剪纸老艺人素雅的小屋里,我从老人口中得知,那个摆水果摊的中年人下岗多年,妻子长期患病,他靠着水果推供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一句:“这样优雅的人生,在我们身边,其实有很多呢。”

    是啊,他们虽然都是普通人,有着常人的苦恼与无奈,但他们都不约而同地选择了优雅,选择了站在精神高地,把世俗的日子过得更精彩、更有品位。

    【1】联系上下文,短文括号中应填写的词语是(       )。

    A.信手拈来轻描淡写

    B.信手涂鸦轻描淡写

    C.信手涂鸦细致入微

    D.信手括来细致入微

    【2】联系上下文理解下列词语的意思。

    (1)气势磅礴:________________________

    (2)肃然起敬:________________________

    【3】在去采访______的途中,我邂逅了老耿,结识了______。“我”与老耿交谈时,心情经历了一波三折的变化,从文中找出表示“我”心情的词语填在括号里。

    ( )→赞叹→( )( )( )

    【4】读完短文,你对“优雅”二字有了怎样的理解?谈谈自己的看法。请你找一找自己身边的“优雅”,简单写一写。

    (1)看法:____________________________________

    (2)举例:____________________________________

  • 12、阅读非连续性文本,完成下列各题

    刷脸时代来了!你准备好了吗?

    什么是人脸识别?

    常见的生物识别方式是指纹识别,但指纹容易留下痕迹被他人复制,而且对手指的清洁度、干燥度要求较高。随着万物互联时代的来临,数据安全和信息隐私越来越重要,人们需要更安全、有效的身份认证密码。(正北方网2017.02.27

    人脸识别,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。用摄像头采集含有人脸的图像,并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术,即通常所说的刷脸技术。(搜狐新闻2015.03.02

    人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性,是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感,并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别需要利用电子压力传感器采集指纹而言,人脸识别还具有非接触式的特点,因此更加友好、自然,更易被人们接受。(《识别人脸的技术》刘 露)

    刷脸时代来了

    曾经我们调侃:没带钱怎么吃饭?”“你和老板那么熟,刷个脸呗。没想到,这句玩笑话如今正在变成现实。

    刷脸时代,正在快步走进普通消费者的生活——消费,刷脸支付;回家或住酒店,刷脸开门;坐动车或飞机,刷脸进站;办社保或取现金,还是刷脸……

    刷脸时代,意味着你所有的个人信息、财产情况,包括身份证、银行卡、微信账号、支付宝账号等,都跟你的脸蛋绑定了。

    对于人脸识别技术,福州市民应该不会陌生。走在大街上,不经意间闯了红灯,虽然你的屁股上并没有类似汽车号牌的东西,警察叔叔还是会准确无误地把你从茫茫人海中给揪出来,你的姓名、籍贯等将会被曝光(当然为了保护你的隐私,一些要素会被屏蔽)。为了逃避罚单,你戴上特大号的黑墨镜,大热天捂个大口罩,有用吗?好像也没用。人脸识别技术能够做到,即使你遮住了脸蛋面积的2/3,人脸识别机器还能一样把你认出来。(《福建日报》2017.09.08

    教你三招,掌握刷脸支付新姿势

    第一步,当然是开通支付宝的刷脸支付。打开支付宝,在搜索页面输入刷脸支付,然后选择立即开通

    第二步,在自助点餐机上选好餐,进入支付页面,选择支付宝刷脸付,然后进行人脸识别,大约需要1-2秒。

    第三步,输入与账号绑定的手机号,确认后即可支付。支付过程不到10秒。首次使用绑定后,下次就可以直接操作二三步啦。(电商在线 2017.09.02

    1人脸识别又称(

    A. 生物识别 B. 刷脸技术 C. 指纹识别 D. 图像识别

    2指纹识别相比,刷脸技术最主要的特点是(

    A. 对清洁度要求低 B. 对干燥度要求低

    C. 更加安全和有效 D. 操作起来更容易

    3曾经我们调侃:没带钱怎么吃饭?”“你和老板那么熟,刷个脸呗。没想到,这句玩笑话如今正在变成现实。这段话在文中的作用是(

    A. 埋下伏笔,点明主旨 B. 突出主题,强调观点

    C. 转移话题,引出观点 D. 吸引读者,引出下文

    4第二则材料提到闯红灯被抓拍的例子,目的是为了(  

    A. 突出人脸识别的准确性

    B. 提醒市民遵守交通规则

    C. 强调刷脸技术无处不在

    D. 告诉大家不能耍小心机

    5结合文本,关于刷脸技术以下表述正确的一项是(  

    A. 刷脸技术目前已完全覆盖普通消费者的生活。

    B. 闯红灯时戴上特大号的黑墨镜还是无法逃避罚单。

    C. 刷脸技术因为具有明显的优势而淘汰了指纹识别。

    D. 刷脸支付首次使用绑定之后第二次使用仍需绑定。

    6小明首次到餐厅就餐买单时,用支付宝刷脸支付的步骤是(

    A. 开通支付宝刷脸支付”—选择支付宝刷脸付”—进行人脸识别输入绑定的手机号确认无误后支付

    B. 开通支付宝刷脸支付”—进行人脸识别输入绑定的手机号选择支付宝刷脸付”—确认无误后支付

    C. 输入绑定的手机号开通支付宝刷脸支付”—进行人脸识别——选择支付宝刷脸付”—确认无误后支付

    D. 输入绑定的手机号开通支付宝刷脸支付”—选择支付宝刷脸付”—进行人脸识别确认无误后支付

    7人脸识别技术和其他生物识别方式相比有哪些明显的优势?(请结合文本至少写出三点)

    答:_______________________________________

    8刷脸技术的运用越来越广泛,请你联系生活实际,想一想它还可以运用在哪些方面,有什么作用?(请举出两个例子)

    答:_______________________________________

  • 13、阅读理解。

       

    名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说:

    “世界上所有的一切都在书里。”

    “世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余。”我说。

    她笑了,点点头表示同意,又说:

    “我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。”

    她真有趣。我说:

    “书,有时候不需要读,摸一摸就很美、很满足了。”

    她大叫:“我也这样,常摸书——她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。

    谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙的习惯,就是摸书。

    闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。有的书早已读过,或再三读过,有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧;打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受;而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢!

    当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。那封面的风格,内页的版式,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。

    莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里,这才叫真醉了呢!”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。

    我忽然想到一句话:“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说,因为她早已懂得了。

    1.给下列词语中加点的字注音并说说这个词语的意思。

    嗜(  )书如命:  

    经久不衰( ):

    2.给短文加个合适的题目,填在文前括号内。

    3.为什么说世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余。

     

       

    4.文中多次提到翻翻、看看、摸摸就能感受到书的韵味。这三个词语顺序能否调换?为什么?

       

     

  • 14、阅读理解。

    只有一个地球(节选)

    据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

    但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。

    【1】地球在宇航员的眼中是这样的:__________________

    【2】文中“纱衣”一词引号的用法是___________________

    【3】找出第1自然段中的比喻句,这句话是把_______比作______________,形象地说明了_____________________

    【4】文中画“ ”的句子使用的说明方法是_________,目的在于_______________

    【5】读完选文,你想对地球母亲说些什么?请你写两则保护地球的宣传语。

    ___________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1.如果不是我们,小海龟们怎么会受到那么大的伤害呢?(改为陈述句)

    ____________________________________________________________________

    2.小海龟们以为外面很安全,从巢口鱼贯而出。(用加点的词语造句)

    ____________________________________________________________________

    3.巢里的幼龟出来了。(改为比喻句)

    ____________________________________________________________________

    把肯定句改成双重否定句。

    跟我学:在谓语(一般是在句子中表示动作的词语)前加入双重否定词没有不”“无不”“不能不等。有的需要稍加调整,使句子通顺,句意不变。

    4.当人自作聪明时,一切都可能走向反面。(改为双重否定句)

    ____________________________________________________________________

     

  • 16、按要求写句子。

    跟我学:修改成分残缺的病句。

    一般的句子构成:谁做()什么。但成分残缺的句子缺少必要的成分、意思不完整。修改方法:补全残缺部分。如下面的句子缺少主语,谁写了第一首诗?应将主语补充上。

    1.记得八岁的时候,写了第一首诗。(修改病句)

    ____________________________________________________________________

    2.母亲的鼓励是爱,父亲的批评是爱。(改为反问句)

    ____________________________________________________________________

    3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)

    ____________________________________________________________________

     

  • 17、按要求写句子。

    (1)汉斯接过笛子,说:亲爱的父亲,请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子,我要骑着它出门,不再回来啦。”(改为转述句)

    ________________________________________________________________________

    (2)在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。(缩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (3)你是国王,你答应的事不能反悔。(改为反问句)

    ________________________________________________________________________

    (4)汉斯出发了。(扩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (5)汉斯就在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看着他的猪。(用带点词语造句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 18、按要求写句子。

    1.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)

    _________________________________________________________

    2.老汉很凶。(改为比喻句)

    _________________________________________________________

    3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)

    _________________________________________________________

    4.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)

    _________________________________________________________

    5.他说:这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)

    _________________________________________________________

  • 19、按要求改写句子

    1.桑娜不得不把邻居家的孩子抱回家。(改为肯定句)

     

    2.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(缩句)

     

    3.我面对老人演奏。(扩句)

     

    4.都像你这样白看书,人家日子怎么过?(改为陈述句)

     

    5.当时我忘记了完全白看书的尴尬。(修改病句)

     

    6.父亲对我说:打你不是为别的事,就为你白看人家的书。(改为转述句)

     

  • 20、按要求完成习题

    1.用关联词把两个分句合并成一个句子。

    海水呈蓝色。海水反射了天空的颜色。

    ______________________________________

    2.你们一定要走出草地去!(改为双重否定句)

    ______________________________________

    3.蔺相如说:“这块璧有点小问题,让我指给您看。”(改为转述句)

    ______________________________________

    4.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)

    _________________________________________

    5.太阳落山了,小鸟儿全都不见了踪影。(改为拟人句)

    _________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、妙笔生花。

    假如有一天,你来到了地球以外的另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时,你会有什么样的感受呢?惊奇,害怕,还是喜悦?请展开你想像的翅膀,写一篇想像作文,题目自拟。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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