1、从左数起,小山羊排在第________.
从右数起,小白马排在第________.
一共有________个小动物.
2、在少的后边的( )内画“√”。
3、在里填上合适的数。
4、
添上______个就与
一样多了;
拿走______个就
与一样多了。
5、哪种图形多,在多的一行打√,少的在图形后打○。
(_____)
(____)
6、
(1)从左往右数狗在第________个,兔在第________个,猴在第________个.
(2)从右往左数松鼠在第________个,猫在第________个.
(3)熊猫的前面有________只动物,后面有________动物,一共有________只动物.
(4)2条腿的动物有________只,4条腿的动物有________只.
7、数一数,填一填。
8、在多的后面画“√”,少的后面画“△”。
9、拿走与计算
5-________=3
10、看图写数。
11、谁最重?谁最轻?最重的画“○”,最轻的画“△”。
12、根据提示,在合适的图中画“√”。
13、
和
同样多.____
14、最先吃到桃子的画“√”,最后吃到桃子的画“×”。
15、三只小动物走得同样快,同时开始走,谁最先到家?(画“√”)谁最后到家?(画“×”)
16、○○○○○○○○○○
△△△△△△
再画4个△就和○一样多。( )
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、比一比,看谁吃得多。
2○3 4○3
3○1 5○4
20、请按树上的数字,画出缺少的苹果。(可以用“○”代替)
21、画一画,使上排和下排同样多。
22、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
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