阿克苏地区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文_阿克苏地区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文下载-掌乐网试卷

1、读拼音，写词语。
2、读拼音,写词语。
xuàn rǎn gōu lè xiū sè páo xiào xuán yá
（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）
yǎn lián cāng qióng zhān yǎng yǎn rán guǐ dào
（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）
3、这个句子有什么特点？这样写有什么好处？
父亲是最广阔的海洋，教会我宽容；父亲是最伟岸的高山，鼓励我坚强；父亲是最温暖的霞光，带给我希望。
_______________________________________________
4、根据积累填空。
（1）诗歌里蕴含着丰富的情感，读来或让人感同身受，或引人思绪万千。王建以“_____________，___________”表达了对朋友的思念之情；毕业在即，老师的谆谆教诲犹在耳畔。她总是劝诫我：“_________，__________。”让我懂得读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都很有价值。她中肯的批评和劝告，帮助我改正了缺点，真可谓是“良药苦口利于病，______________。”我知道老师殷切地希望自己的学生“__________________”，在不久的将来能超越她，成为栋梁之材。
（2）《汤姆·索亚历险记》的作者是_____国的___________；《骑鹅旅行记》中的小男孩叫_______，他变成_____之后，他的世界发生了变化。
5、查字典。
人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难。
陈红读到这句话时，不认识“滥”字，她可以采用_______查字法，先查_____，再查____。下面是“滥”字在字典中的解释：①流水漫溢；②不加选择，不加节制。本句中“滥”的意思是________（填序号）。

6、延伸阅读
大林寺桃花
【唐】白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
【1】把字词与相应的解释连一连。
尽才
觅指花都凋谢了
不知寻找
始岂料，想不到
【2】写出前两句诗的意思。
_________________
【3】第一句中的“芳菲尽”与第二句中的“______”相呼应，运用了____的手法，写出了诗人看到桃花后的欣喜。
【4】登山前，诗人为________而遗憾，登山后，诗人看到________又感到惊奇。
7、阅读理解。
《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】词的上片写了很多夏夜特有的声音，写这些声音有何作用？
______________________________________
【2】以下对诗词理解有误的一项是（）
A．词人描绘了一幅山村盛夏月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B．词中运用了侧面烘托和动静相衬的表现手法，既写景又写人，使整个夏夜充满诗情画意。
C．上片写晴，下片写雨，“七八个星天外，两三点雨山前”两句，描写了骤雨将至的景象，也隐寓词人退隐生活总内心的不宁静。
D．“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”的意思是，踏着小路在溪桥处转了个弯，忽然出现了社林旁边曾经见过的那个茅店。
【3】孟浩然在《秦中寄远上人》中写到：“一丘常欲卧，三径苦无资。北土非吾愿，东林怀我师。黄金然桂尽，壮志逐年衰。日夕凉风至，闻蝉但益悲。”同样写蝉，两位诗人的情感是否相同？请简要分析。
_____________________________________
8、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难，。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山，三军过后尽开颜。
【1】先补充诗句，再用“/”画出下面诗句的朗读节奏。
红　军　不　怕　远　征　难
【2】这首诗是围绕“____________，______________”这两句来叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”。
【3】“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”用得好吗？为什么？
___________________
【4】“尽开颜”的意思是__________。最后两句诗的意思是__________，表达了作者的__________之情。
【5】你还知道红军长征途中发生的哪些故事？写出一个。
______________________

9、阅读《无边的回忆》一文，完成下面小题。
①我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色。穿了五六年后，已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。
②好几次，有爱管闲事的或者好心的女孩子劝我：“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。”或者：“阿蓉，你该换拖鞋啦！”我总是微笑地回答：“还可以穿嘛，我很喜欢它。”
③如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情，我就会设法转变一个话题。如果对方还会对我善意地摇摇头，或者笑一笑，我就会忍不住要告诉他：“你知道我为什么舍不得丢它吗？”
④这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。
⑤大学毕业时，课比较少，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容。有时候我可以一直走下去，走上一两个钟头的路。最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。
⑥走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，我的下午都是排得满满，别有用处的。晚上回家后赶快洗个澡就睡了。
⑦直到有一天傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点露张，我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园里没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。
⑧那时外婆住在永和，很少上山来。但来的话就总会住上一两天，把我们好好地宠上一阵子再走。那天傍晚，她就是那样含笑地对我说：“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳下晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。”
⑨以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？
⑩就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能触让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身旁，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手。便会想起那在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。
【1】找出文中过渡段抄下来，并写出过渡段所起的作用。
_______________________
【2】一双普通的拖鞋为什么让“生命在刹那间变得非常温柔”？
_______________________
【3】⑦段的“再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。”这句话是对外婆的_______________描写和_________描写，从中可以体会出__________________。
【4】联系上下文，发挥想象，补写⑧段后可能发生的情节。
______________________
【5】把文题中“无边的”去掉，改为“回忆”可以吗？为什么？
______________________
10、课内阅读。
真理诞生于一百个问号之后（节选）
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪（）为什么睡觉时眼珠会转动（）这会不会与做梦有关（）会是什么关系呢（）阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
【1】给选文画“____”的句子中括号处加上标点符号，依次是：
( ) ( ) ( ) ( )
【2】请简要概括选文第一自然段列举的事例：______________。这个事例叙述的顺序是：先写司空见惯的现象，再写_______，最后写_______。
【3】依照选文的写法，用具体事例说明一个观点。
________________________________
11、阅读下面的公交站牌信息，完成练习。
【1】这是____________路公交车，本路公交车的票价为____________。
【2】此时乘客所在的车站是______________，下一站是____________。
【3】在冬季，有乘客17：30在始发站候车，__________(填“能”或“不能”)乘坐到此路公交车。
12、阅读短文，回答问题。
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家里仗着几个男人下死力气干活才勉强维持温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。大家还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。（A）这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”
⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”（B）贼要说什么却没有说，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。
⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。
⑨于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。它，自然而然地成了我家的家徽。
（选自《余华作品集》，文章有删改）
【1】给短文拟个合适的题目：________
【2】根据文章内容，依次概括故事的主要情节。（每空限两个字）
捉贼——_________——送鱼——_________
【3】阅读目的不同，关注的内容可能不同，采用的阅读方法也不相同。根据下面的阅读任务，写出应该重点读短文中的哪些段落。
任务一：了解一家人捉贼、放贼的经过，要重点读短文第________到第_______段。
任务二：了解“我”家的家徽为什么是“一条鱼”，要重点读短文第________到_______段。
【4】文中画“　　　”的两个句子都对贼进行了________和________的描写，我们可从中窥探到他的内心：从A句可看出他当时________，从B句可看出他的________。
【5】谈谈“家徽”在文中折射出了什么。
____________________
13、根据要求阅读。
整本书阅读
唰地一下,两个舅舅都站了起来,俯身向前,指着桌子对面的外祖父狂吼,狗咬般地龇出了牙。
外祖父用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:“都给我滚出去要饭去!
外祖母痛苦地说:“行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”
“你给我闭嘴,都是你惯的!”外祖父个头小,声音却出奇的高,震耳欲聋的。
我的母亲站起来,走到窗前,背冲着大家,一声不吭。
这时候,米哈伊尔舅第突然抢圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!弟弟掀住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。孩子们吓得哇哇大哭起来。挺着大肚子的纳塔莉娅舅母拼命地喊着、劝着,我母亲愣是把她给拖走了。
永远乐呵呵的麻子脸保姆叶夫根尼娅把孩子们赶出了厨房。
舅舅现在都被制服了:茨冈,一个年轻力壮的学徒工,骑上了米哈伊尔舅舅的背,而格里戈里·伊凡诺维奇,一个秃顶的大胡子,心平气和地用手巾捆着舅舅的手。舅舅呼呼地喘着气，被紧紧地按在地板上,胡子都扎到了地板缝里。
外祖父顿足捶胸,哀号着:“你们可是亲兄弟啊!唉!”
【1】这个片段节选自长篇小说《_________》，文中的“我”的名字叫__________，
作者是______________。这个片段故事情节写的是_______________。从第一自然段里的“狗咬般地龇出了牙”看出“我”对两个舅舅的态度是____________。
14、非连续性文本。
公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更便利、快捷。阅读材料，完成练习。
【1】根据上列材料，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）86路和763路公交车都可以到达宋家洼，从始发站出发，763路公交车比86路经过的车站要少。( )
（2）从温泉镇出发，在早晨8点前到达宋家洼，乘坐763路公交车可以节约时间。( )
（3）早晨6点，从温泉镇前往宋家洼，只能先乘坐65路公交车，再转乘86路公交车。( )
【2】小林从温泉镇出发，可以选择乘坐______路和______路公交车出行。今天，小林和舅舅约好一起爬山，他要在早晨9点前赶到宋家洼的外婆家，他需要乘坐______路公交车从温泉镇站到______站下车，然后换乘______路公交车到宋家洼站下车。

15、将下列句子改为转述句。
①庆龄说：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
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②妈妈对苹苹说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”
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16、按要求写句子。
1．难道他不是五年级学生中成绩最好的吗？（改为陈述句）
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2．他的泪水大颗大颗地涌了出来。（缩句）
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3．手压在肩上。（扩句）
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4．丽莎的脸蛋漂亮。（改成比喻句）
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17、按要求完成下面的句子练习。
（1）没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。（改为反问句）
答：__________________
（2）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（改为双重否定句）
答：__________________
（3）鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（缩句）
答：___________________
18、把下面的句子改写成陈述句。
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
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19、按要求写句子。
1.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改为“被”字句）
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2.一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句）
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3.闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句）
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4.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）
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5.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句）
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20、按要求写句子。、
(1)我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍很长。(改为比喻句)
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(2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句，缩到最简)
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(3)它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)
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(4)姑娘说：“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)
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21、习作平台。
学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次　　　　的活动”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。