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阿坝州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、走进中华文化瑰宝。

    中华的传统文化可谓是博大精深,在中国文化中数字“三”和“五”都是受到尊崇的数字,有着尊贵、吉祥的含义。岁寒三友就是指松、__________、梅,五行指∶______________,五彩指____________,五音指___________

  • 2、在下列空白处填入最恰当的一项是______

    雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影, ,就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。

    ①天空中的艳阳洒下金辉一片

    ②大地像一块鲜艳的地毯

    ③碧绿的江水推挤着船舷

    ④天空和地面整个绿成一片

  • 3、课文一共出现了三次“多好啊”,读一读上下文,分别找出这三个“多好啊”是谁在什么情况下说的,他们说这些话时看到了什么,会想到些什么?

    ____________________________________________________________

  • 4、填空 .

    下了雪,我(  )出一块空地来,用短棒(  )起一个大竹匾,(  )下秕谷,( )鸟雀来吃时,我远远地将在( )棒上的绳子只一(  ),那鸟雀就 (  ) 在竹匾下了。

    (扫 支 撒 看 缚 拉 罩)

    从闰土给“我”讲 、 、 、   等几件事,可以看闰土是一个   、 、 少年

     

  • 5、读句子,说说这些神态和动作描写表现了人物怎样的特点。

    ◆ 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。______

    ◆ 副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。______

    ◆ 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。______

    ◆ 胡德才和胡福林这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注瞄准敌人射击。______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读我能行。

    雨之歌(节选)

    纪伯伦

    我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑(装点 装扮)。

    我是颗颗(明亮 璀璨)的珍珠,从王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

    我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

    云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使;这位干渴难耐,我去(消除 解除);相思成病,我去医治。

    雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。

    我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

    【1】选出文中括号里合适的词语。

    【2】这首散文诗中,作者分别用了哪几种形象描绘雨?(至少找出三种)

    _________________

  • 7、阅读苏轼词两首,回答问题。

    (材料一)

    浣溪沙

    (宋)苏轼

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。蕭蕭暮雨子规啼。谁道人生无再少?   

    (材料二)

    水调歌头·明月几时有

    (宋)苏轼

    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

    转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

    【1】将材料一补充完整。

    【2】用自己的话解释材料二中画“   ”的句子。

    _____________________

    【3】关于苏轼和这两首词,说法正确的有(   )(多选题)

    A.苏轼,字子瞻,号东坡居士。北宋著名文学家、书法家、画家,为“唐宋八大家”之一。

    B.材料一首二句描写早春时节,溪边兰草初发,溪边小径洁净无泥,一派生机盎然的景象。而萧萧暮雨,子规声声,给景色抹上了几分伤感的色彩。

    C.材料二以月起兴,与弟苏辙七年未见之情为基础,围绕中秋明月展开想象和思考,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。

    【4】第二首词是苏轼流传最广的诗词之一,你最喜欢其中的哪一句?试着从写法、意境、联想等任何一个角度谈谈你的体会。

    _______________________

  • 8、阅读下面这首诗,完成以下小题。

    七律·长征

    毛泽东

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    1解释诗中“磅礴”的意思。

    __________________

    2体会诗句中加点词“腾细浪”的表达效果。

    _________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里,自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。

    【1】用“  ”画出形容天气很冷的句子。

    【2】“乔依让她坐进车里,自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。”这个句子可以看出乔伊有怎样的品质?

    ____________________

    【3】乔伊为了给妇人修车付出了怎样的代价?

    ____________________

  • 10、阅读下面的材料,完成练习。

    最糟糕的发明

    【材料一】英国《卫报》曾评选过人类最糟糕的发明。获此光荣称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。

    诞生于20世纪30年代的塑料袋,其家族包括聚苯乙烯快餐饭盒、塑料包装、塑料餐具杯盘以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。这些废弃物形成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解,给治理工作带来很多技术难题和社会问题。比如,散落在田间、路边及草丛中的快餐盒,一旦被牲畜吞食,就会危及其健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋的土地,不能生长庄稼和树林,造成土地板结。而焚烧处理这些塑胶垃圾,则会释放出多种有毒化学气体,其中有一种被称为二 英化合物,毒性极大。此外,在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明,在温度超过85摄氏度的条件下使用塑料袋和发泡餐具,其熔出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种,表明塑料袋获最糟糕的发明确属实至名归

    【材料二】国家发改委提供的数据显示,现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算,生产1吨塑料需要耗3吨石油,那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油,相当于我国去年石油消费量的近1.5%

    【材料三】记者调查某超市1915193520分钟内购买者的塑料袋使用情况,其间共有57个人付款,下面是他们使用塑料袋情况统计图:

    【1】读材料,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

    (1)电器充填发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。____

    (2)焚烧塑胶垃圾会释放多种有毒化学气体。____

    (3)材料中“最糟糕的发明”和“光荣”这两处双引号的作用是相同的。____

    (4)“据测算,生产1吨塑料需要耗3吨石油,那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油,相当于我国去年石油消费量的近1.5%。”句子中“仅”和“近”删去后,意思不会改变。____

    【2】“凡此种种”一共控诉了塑料袋家族五宗罪,请分别用简洁的语言概括出其中三条。

    ____________________________________

    【3】材料二主要运用的说明方法是___________,更准确地表达了_________________

    【4】你喜欢材料三中使用统计图这种表达方式吗?请说出理由。

    ____________________________________

  • 11、课外阅读。

    掌心化雪

    ①那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。

    ②大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。

    ③拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”

    ④她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。

    ⑤语文课,她拿出课本来,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

    ⑥教室里炸了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?

    ⑦很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭成孤立的世界。

    ⑧改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度,让她为之一暖。令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。

    ⑨奖品搬上讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾,三等奖的奖品是手套。

    ⑩在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。

    后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游,她不去,却一次一次往福利院跑,带了礼物去。她不像别的人,到了那里,把礼物丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。”

    她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵。

    【1】联系上下文理解词语。

    风雨飘摇: ________________________

    落荒而逃:______________________________

    【2】用简洁的语言概括文章的主要内容。

    _____________________________________

    【3】文中画线句子运用了什么描写方法,试分析其作用。

    ________________________________

    【4】抓住关键词理解句子是个好方法。请你运用这样的方法分析“压”字在“可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。”里的作用。____________________

    【5】她给福利院孩子带的礼物是用怎样的方式送出的?为什么要这样做?

    _______________________________________________________

    【6】结合文章内容,理解题目“掌心化雪”的含义。

    ________________________________________

  • 12、阅读在线。

    在一所大医院的手术室中,一位年轻的女护士第一次担任助手,而且是一位赫赫有名的外科专家的助手。

    复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家说:大夫,我们用的12块纱布,您只取出11块。”“我已经都取出来了。专家断言道,手术已经一整天了,立即开始缝合伤口。

    不,不行。女护士高声抗议,我记得清清楚楚,我们准备了12块纱布。

    外科大夫(   ):“听我的,准备缝合!

    女护士( ):“您是医生,您不能这样做!

    这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容,他举起左手心里握着的第12块纱布,向所有人宣布:她是我最合格的助手。

    女护士以自己正直的品格,不仅赢得了外科专家的信任,而且以最合格的助手名扬于瑞典医护界。

    1.把下面两个短语放进上文的括号中去。

    A.毫不理睬她,命令道

    B.毫不示弱,她几乎是大声叫起来

    2.下面三个选项中,最恰当的短文标题是

    A.年轻的女护士  

    B.女护士和外科大夫的故事  

    C.正直的品格

    3.这篇文章主要通过描写人物的语言来反映人物的特点,请你用“_____”画出女护士所说的话,并反复读一读,再把你体会到的女护士的特点写下来。

    4.在遭到女护士的顶撞时,外科大夫冷漠的脸上为什么浮现出欣慰的笑容?

    ___________________________________________________________

    5.给短文选择恰当的中心思想,用“√”标出。

    A.说明女护士是一个合格的助手。 (   ) 

    B.说明正直的品格是最可贵的。 (   ) 

    C.说明外科专家考验女护士的办法高明。 (   )

  • 13、课处阅读

    清丽迷人的阿里山

    提起阿里山,我就不想起台民歌《高山》。我一直喜欢这首歌:高山,阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年如山……”我喜欢它单纯理。 高山是比,然后刀直入地道出:阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年如山……”欢这首歌,所以很早阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家

    花的海洋是要在春天才能看得到的,春神在阿里山迈开她的脚步,足迹所到,便pián biàn是遍山shèng chéng花。阿里山已是夏天,所以花的海洋错过了。

    至于林的世界,原山多,所以森林也多,上森林覆盖面曾一度三分之二--在仍到百分之五十二,是我森林覆盖面最大的省。阿里山因木更茂盛,所以便有林的世界的盛。在我上山途中,两边一律是森林,而且在不同的高度,有不同的森林话说,就是阿里山竟具有整地球各的原始森林。在阿里山山脚,是热带,有、姜花等;山腰是温带,有竹林、杉林等;到了近山的地方,有柳杉、红桧,甚至有寒的植物。在同一座山而囊括了全球各的植物,自然很得,起以下两个条件:一是此山必坐落在热带这样山脚才可能有热带植物;其次,此山必须够高,这样才可能有寒植物。这两者阿里山都具了,因此成了植物究者的土。山上辟有究植物的林供有人士究之用。阿里山的森林有不同候的差,但也有共同的特点,就是一律郁郁葱葱。目望去,阿里山的峰如起伏的大海。高低近,全是止而又涌的绿,广而又深厚的绿,活而又著的绿

    阿里山是云的家。尤其是小雨后的候,看那的千山万壑,全都笼罩在朦朦胧胧的云中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了,无所天,无所谓树,也无所高山和深谷;有些地方则显得影影绰绰的,有如轻纱一般;有些地方云停留在山谷下面,成一片茫茫的海洋,黛绿的山峰有如浮在海面的蓬;有些地方云只漂浮在上面,住山峰的上半,令你产生翠云霄的错觉这时的云止的,碧绿的千山万壑和朦的山雾构成了一幅精妙的山水

    呵,清丽的阿里山这样的迷人!

    1加点字选择正确的音。

    2在文中找出下列词语的近义词

    宽阔——广    活——

    包括——囊括    具有——

    ——遮蔽    停止——     

    3在第三自然段中  

    4 阿里山的美景色主要表方面,用文中的词语来概括?

                             

    5么说阿里山是林的世界用自己的话写

                            

                              

    6你对阿里山哪个方面的景色印象最深刻,在下面并说说为

                              

                             

    7篇文章的结构        

     

  • 14、阅读短文,回答问题。

    桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子在一起,又连忙把帐子拉好。

    桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

    【1】给两段文字分别加一个小标题。

    ____________________________

    【2】对“她的心跳得很厉害”的理解正确的是( )

    A.抱回两个孩子,活动剧烈,所以心跳厉害。

    B.看见了死人很害怕,惊魂未定,所以心跳厉害。

    C.没经商量擅自抱回两个孩子,怕丈夫回来责怪。

    D.把人家的孩子抱走了,怕西蒙的鬼魂来找麻烦。

    【3】用“____”画出描写人物动作的语句。

    【4】“忐忑不安”的意思是_____________,有一条歇后语同这个词语的意思很相近,请把它写下来。___________________

    【5】找出文段中的一个反问句,把它改成陈述句写在下面。

    _________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成句子练习

    1.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)

    ________________________________________

    2.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)

    ____________实在是_____________________

    3.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

    __________________________________________

    4.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)

    _____________________________________

  • 16、把下面句子改写为转述句。

    1.爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”

    ______________________

    2.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”

    ______________________

    3.玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”

    ______________________

    4.男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”

    _____________________

  • 17、通过上述措施,使全校学生深刻认识到此类事件所带来的后果。(修改病句)

    ______________

  • 18、按要求完成句子。

    1)添枝加叶(扩句)

    詹天佑是工程师。

    _______________________________________________________________________

    2)修枝剪叶(缩句)

    凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。

    _______________________________________________________________________

    3)把句子补充完整。

    地球同宇宙相比是非常渺小的,就像______________________________________________________________________________________________________________

    4)改病句。

    两个学校的乒乓球队正在举行。

    _______________________________________________________________________

  • 19、根据提示,完成句子练习。

    (1)我天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

    缩句:

    (2)少年出场了。

    扩句:

    (3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)

      。

    (4)过去的日子轻烟,被微风吹散了,薄雾,被初阳蒸融了。(照例子,用加点词仿写句子)

        ,   。

  • 20、这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)

    ________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、我爱写作。

    生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验,有高兴、有感动、有愧疚、有愤怒……选择自己体验最深的一种感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。

    要求:①把印象深刻的内容写具体;②把情感真实自然地表达出来。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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