1、看拼音,写字词。
1.一位miǎn tiǎn(______)的小女孩儿,梳着羊角biàn(______),穿着连衣qún(______),hēng(______)着歌谣,走在回家的路上。
2.我们迈着坚实的步fá(______),在充满jīng jí(______)的人生道路上执著前行。我们毫不惧怕,因为我们会jǐn shèn(______)地把握好前进的方向。
2、按要求写词语。
(1)表示时间极短的词语:________、________、________。
(2)来源于历史故事的词语:________、________、________。
(3)来源于读书故事的词语:________、________、________。
3、根据课内外积累填空
(1)现代散文家朱自清感叹时间的流逝:“过去的日子如轻烟,被_____,如薄雾,被______。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着___________呢?”
(2)《十六年前的回忆》按照_______、_________、_________、_________的顺序来叙述,表现了李大钊同志忠于革命事业,在敌人面前坚贞不屈的精神。
(3)书到用时方恨少,_____________”。
4、根据课文《永远的歌声》内容填空。老师生病→________→________→________→我们向老师献上草药和小鱼。
5、读下列各组题目、结合课文内容说说这样拟题好在哪里。
①少年闰土 狼牙山五壮士 军神
②开国大典 “诺曼底号”遇难记 草船借箭
③竹节人 桥 芦花鞋
④在牛肚子里旅行“精彩极了”和“糟糕透了”慢性子裁缝和急性子顾客
1.第①组是用文章的__________作题目,明确交代了文章的__________。
2.第②组是用文章的__________作题目,明确交代了文章的__________。
3.第③组是用文章的__________作题目,明确交代了文章的__________。
4.第④组的题目设置了悬念,可以_______________。
6、先补全诗句,再作答。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔, 。
,两山排闼送青来。
【1】填空。
【2】本诗描写了什么样的环境?反映了作者怎样的生活情趣?
__________________________________________________________
【3】“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?结合全诗看,表达了作者怎样的情感?
_____________________________________________________________________
【4】诗中写景从_____写到_____,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。
【5】这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物?试简要分析其表达效果。
__________________________________________________________________
7、阅读。
江南春
[唐]杜 牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】“啼”是______________的意思。
【2】这首诗描绘了广阔的画面,它不以某一个________的地方为对象,而是着眼于________江南特有的景色,故题为“江南春”。
【3】展开合理的想象,用优美流畅的语言,把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。
_________________________________
【4】“_____________”展现了江南的自然风光。“_____________________”写了江南独特的地形风貌,临水有村庄,依山有城郭,在春天的和风中,酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊!
8、读诗句,完成练习。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【1】解释词语。
护田:_____________________。
送青来:__________________。
【2】判断对错。
(1)这两句诗采用了对偶,拟人的修辞手法,赋予了山水人的感情,显得既生机勃勃又清新幽雅。(______)
(2)“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”,意思的主人打开了门,就会看见青翠的山峰。(______)
(3)诗人写出了山水对湖阴先生的深情,山水主动与人相亲,表现了人的高洁。(______)
9、课内阅读。
太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
【1】用“ ”画出本段的中心句。
【2】“太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。”这句话中的“还可能”是否可以删掉?为什么?
______________________________
【3】选文中画“____”的句子运用的是______和_______的说明方法。
【4】请用简洁的语言概括出火星有可能存在生命的原因。
(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
10、课外阅读。
①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。
⑥雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
⑦天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去,“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
⑧春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
⑨春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
⑩春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
——节选自朱自清《朱自清散文集》
【1】请根据短文内容,为短文起个标题,并把标题写到开头的横线上。
【2】根据短文第⑤段内容,选出以下说法不正确的一项( )
A.作者通过触觉感受春风“像母亲的手抚摸着你”,写出了春风的轻柔和温暖。
B.作者娴熟地通过人体感官来感受春风,把春风写得有情有感。
C.春风会传来繁花嫩叶的声音、鸟鸣、流水声、短笛吹奏出的嘹亮的声音。
D.春风会带来青草味、花香、新翻的泥土气息。
【3】有人认为,牛毛、花针、细丝都有“细”的共同特点,因此三个排比重复了。你怎么看?请谈谈你的理由。
_______________________________
【4】这篇文章主要描写春天的景色,文中划线的句子有什么作用,它与写春景有什么关系呢?
________________________________
【5】朱自清眼中的春天像娃娃、像小姑娘、像青年。在你心中,春天还会像什么呢?请结合实际生活,用几句话描写你心中的春天,或者你曾经在春天里做过的事情。
__________________________________
11、阅读下面一段文字,完成题目。
春芽破土,雏鸟新啼,自然之趣令我们xǐ chū wàng wài( );殷殷嘱托,絮絮dīng níng( ),家人之爱使我们柔情满怀;璀璨银河,深邃星空,宇宙之奇引我们yì xiǎng tiān kāi( );山河日新,英雄辈出,时代之歌更让我们心潮澎湃。万千的情思汇聚,róng hé( ),将化作我们漫漫成长路上的点点精彩。
【1】根据拼音写出汉字。
【2】给加点字注音:啼( ) 澎( )
【3】“漫”这个字用音序查字法,应先查大写字母______。下列词语中的“漫”与画线词“漫漫”意思相同的一项是( )
A.漫天 B.漫长 C.漫步 D.漫溢
12、课内阅读。
明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。它们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。
当时,郑成功驻军厦门。一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什么地方?”卫兵说:“是大海。”“大海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台湾呀!”
郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土,决不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!”
1.画线句子中的“强盗”指谁?他们可能怎样奴役台湾人民呢?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.画“ ”中的“慷慨激昂”可以去掉吗?为什么?
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________________________________________________________________________
3. 从“决不允许”“一定”你感受到了郑成功怎样的思想感情?
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4.写一个句子表达对郑成功的赞美之情。
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________________________________________________________________________
13、课外拓展阅读
雷雨
晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过,吹得树枝乱摆。地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗。刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是怕人。雷声像爆炸似的,“轰隆隆,轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中,“哗哗哗”,大雨从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中,行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上,“啪啪”直响。渐渐地,雷声小了,雨点也小了。云散了。雨停了,太阳出来了,一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉爽极了。
1.短文按下雨的过程,写了雨前、雨中、雨后的情景,请用自己的话概括。
(1)雨前____________________________
(2)雨中______________________________
(3)雨后________________________________
2.从文中各找出一个比喻句和拟人句,抄在下面。
比喻句:
拟人句:
3.填空:
( )的太阳 ( )的傍晚
( )的春风 ( )的雷声
( )的天空 ( )的小路
14、阅读下面的文字,完成下面小题。
我爸爸是穿着乡亲们送的布鞋从农村走到都市的。走在以穿皮鞋为时尚的大街上,穿着这双布鞋上下班,让他感到神清气爽。在爸爸看来,这双简朴的布鞋可以胜过任何一双皮鞋的价zhí;在他心中,和父老乡亲的情谊是任何一种东西也替dài不了的,这种天然的情结很难用金钱来衡量。以前我不理解爸爸,现在,我要说,他是我心中最时尚的人物,是一位心怀感恩,永远不忘本的好爸爸。
——节选自刘德福《布鞋》,有改动。
【1】下列选项中加点字读音都正确的一项是( )
A.都市dōu 衡量liáng
B.都市dū 衡量liáng
C.都市dōu 衡量liàng
D.都市dū 衡量liàng
【2】下列选项中根据文段里拼音所写的汉字全部正确的一项是( )
A.值 代
B.植 代
C.值 戴
D.植 戴
【3】下列选项中对上面文字里“神清气爽”的“爽”意思理解正确的一项是( )
A.明朗,清亮
B.清凉,清洁
C.痛快,率直
D.舒适,畅快
【4】下列选项中“感”字的第七笔正确的一项是( )
A.?
B.
C.一
D.、
【5】下列选项词语中的“结”和文段里“情结”的“结”意思相同的一项是( )
A.总结
B.结冰
C.心结
D.结局
【6】假日里,小力和爸爸妈妈登山游览,他看到半山腰凉亭的柱子上有一幅对联,当时就背了下来。可是走到半路又忘了,他对其中两个字的上下位置产生怀疑。你认为将两个字填写顺序正确的一项是( )
暖 美
家乡山水( )如画
故土风景( )人心。
A.先是“美”,再是“暖”
B.先是“暖”,再是“美”
15、按要求写句子。
1.正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(改为感叹句)
______________________________________________________________________
2.一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)
______________________________________________________________________
3.老狐狸救出了小狐狸。(改为“被”字句和“把”字句)
______________________________________________________________________
_________________________________________________________________
16、同学在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。(修改病句)
______________________
17、按要求,改写句子。
(1)他是一个好人。
改为反问句:______________________________
改为感叹句:______________________________
(2)杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗?
改为陈述句:_______________________________
改为感叹句:_______________________________
18、按要求写句子。
(1)悦耳的歌声被王强的思路打断了。(修改病句)
________________________________________________________
(2)陆沙舟故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。(缩句)________________________________________________________
(3)藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)
________________________________________________________
(4)学生们观看演出。(至少扩两处)
________________________________________________________
19、按提示,完成句子练习。
(1)到了正午,天安门已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(仿写一个场面描写的句子。)
______________________
(2)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(仿写一个人物入迷的句子。)
_______________________
(3)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(写出句意)
_______________________
20、句子大观园
1.新冠病毒被勇敢的白衣战士打败了。(改为“把”字句)
________________________
2.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袄。 (缩句)
________________________
3.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
________________________
21、习作。
父母的爱是我们成长的摇篮,在成长的过程中你一定将父母爱你的点点滴滴铭记在心头。请选择一件体现父母的爱的事,自拟文题,不少于400字,表达真情实感。
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