1、写出下面句子运用的描写方法。
(1)小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。(____________)
(2)小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”(____________)
(3)木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。(___________)
(4)人们停住脚,望着老汉。(__________)
2、先填写成语,再按要求填空。
_________不绝 一_____千里 生命_____危
_________同舟 日月同_____ 盘_____之地
1.我们常用上面的“__________________”形容一个人的话很多
2.我们常用上面的“__________________”这个词来描述一个人病重将死。
3.上面词语中,“_________”常与“患难与共”连用,用来说明彼此关系密切,共同经历困难。
3、根据课文内容填空。
1.《盼》一文描写了“我”收到了妈妈买的新雨衣后,盼望____________的故事。文章对人物主要采用了______描写、_____描写等。
2.我______窗子,_______的空气______了过来,还带点儿腥味。路灯______大雨冲刷过的马路,马路上像______一层明晃晃的玻璃;路灯_______路旁的小杨树,小杨树上像______珍珠玛瑙。
4、积累,把诗词句补充完整。
1.开轩面场圃,把酒______________。_____________,还来就菊花。
2.移舟______________,日暮______________。
3.卷地风来忽吹散,__________________________。
4.__________________________,路转溪桥忽见。
5、根据意思,写出成语。
1.形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。(________)
2.心神极为不安。(________)
3.全世界都知道的事情,形容非常著名。(________)
4.形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。(________)
6、古诗文阅读。
竹石
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】本诗的作者是( )朝的 ( )
【2】解释加点字的意思。
任( ) 尔 ( )
【3】下面与《竹石》写法相似的一首诗是( )
A.《寒食》
B.《送元二使安西》
C.《石灰吟》
D.《十五夜望月》
【4】诗中首句“咬定”运用了什么修辞手法;全诗表达了作者怎样的品质?
_____________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
江南春(杜牧)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】解释下列词语。
山郭:_______________四百八十寺:________________
【2】为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?(不少于4个)
_______________________
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________
8、阅读与理解
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。 , ?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】根据原文补全诗文。
【2】这首词的题目是_______________;“清平乐”是____________________
【3】结合词意,解释下列词语。
相媚好:_______________。 亡赖:____________。
【4】词的上片和下片各描写了什么样的情景?
___________________________________
【5】这首词抒发了作者怎样的思想感情?
__________________________________
9、阅读短文,回答问题。
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
【1】阅读①-③段,划掉括号里不正确的字。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
粗略——________ 瞬间——________
【3】为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
_____________________
【4】读小说和看影片有什么不同?
______________________
【5】作者把________比喻为的宴席。把________比喻为的快餐。
【6】文学欣赏的最佳途径是什么?
_________________________
【7】结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
______________________
10、阅读理解。
少年闰土(节选)
我素不知道天下有这许多新鲜事;海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,说明( )
A.闰土有许多心事。
B.闰土知识丰富,见多识广。
C.闰土心情复杂,难以理解。
D.闰土思维怪异,与正常人不一样。
【2】“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话说明( )
A.“我”家的院墙很高。
B.“他们”的家长管得很严,不许“他们”出去玩。
C.“他们”不能广泛接触社会,见识很少。
D.“他们”视力不好,只能看见高墙上的四角的天空。
【3】选文表达了作者怎样的思想感情?(正确选项后面的括号里画“√”)
(1)对闰土见多识广、知识丰富的赞叹。( )
(2)对农村生活的向往之情。( )
【4】你觉得自己现在的生活快乐吗?为什么?
__________________________________________
11、课外阅读
荷包蛋
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲才开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明,“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。
第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”
“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。
“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。儿子吃到底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥,做“绅士”状。“那就不客气啦!”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。
“不想占便宜的染,生活也不会让你吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
【1】根据短文内容,按要求填空。
短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。三次吃面过程都由“(________)——询问吃哪碗面——(________)——总结吃面的事”这几层组成。
【2】选择正确答案,将序号填入括号内。
父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是( )
A.教育儿子像孔融一样学会让“面”。
B.教育儿子学习孔融的谦让精神,不要一心贪便宜。
C.教育儿子要有宽广胸怀,不要目光短浅,只看到眼前一点小利。
【3】结合短文内容,回答问题。
①第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子______________________
②第二次吃面时,儿子“笑着端起”表明儿子________________________
③第三次吃面时,儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”,表明儿子____________
【4】第二次吃面时,父亲针对儿子吃亏上当后的心情,制造假象,是进一步考验儿子的什么?
___________________________________
【5】这篇短文主要告诉我们一个什么道理?
_______________________________________
12、课外阅读。
梅花魂(有删改)
陈慧瑛
①故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
②我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里的那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?
③后来,我听妈妈说要带我一起回国。我跑进外祖父的书房,说:“外公,您也回祖国去吧!”想不到外祖父竟像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”
④“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
⑤回国的那一天,外祖父把我们送到码头。我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了,想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
⑥多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
【1】外祖父眼中的梅花具有怎样的品质?用“____”画出来。
【2】怎样理解“梅花魂”这个题目的含义?
_________________________________
【3】对短文中画波浪线的句子理解最全面的是( )
A.外祖父希望每个中国人都有梅花的冷艳和幽芳。
B.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪,不畏艰难。
C.外祖父以梅花作比,表达他对“我”的殷切希望。希望“我”能在任何环境里,都不忘自己是中国人,做一个有骨气、堂堂正正的中国人。
【4】你知道哪些描写思念家乡之情的古诗文名句?
(1)_________________________________
(2)_________________________________
13、大数据时代改变我们的生活
①如今,我们生活在一个到处充溢着数据的信息时代。大数据时代已经在悄悄地改变着我们的生活,使人们的生活更为便捷。
②大数据给我们的生活带来哪些好处呢?
③首先,它有利于我们的学习和工作。平时,不用出门,就可以在手机和电脑上完成很多工作。想要的资料不用再去翻阅纸质的书籍,直接用搜索工具一步就能实现,而对于日常的休闲放松、购物生活,大数据也满足了大多数人的诉求。
④其次,大数据方便了我们的日常生活。如水、电、燃气、电视等自助缴费,公交、座机、手机、机动车加油等充值,汽车摇号、违章记录、银行卡等查询,以及手机代开发票、查询法院案件进度……都可通过一个个APP短时间内搞定。此外,大数据还运用到饭店智能服务、智能家居、智能照明系统等。这都是运用大数据促进了保障和改善民生的典型例子。
⑤另外,大数据为医疗提供了便利。数据完善了医疗保健,随着医疗记录的数字化,医生、急救医疗专业人士和其他医疗保健专业人员,正在利用大数据技术来提高拯救患者生命的能力。同时,可以通过大数据平台,让从业人员与他人分享预防疾病的知识。近两年的疫情蔓延在我国得到有效控制,就是充分利用了大数据功能,大大减少了患病率,降低了死亡率。
⑥更让人们感到高兴的是,大数据让出行极为便利。如今,人们的出行越来越离不开大数据的帮助,利用电子地图,游客可以在陌生的城市自由行走;忙碌一天的上班族可以查询最快回家的交通方式;出租车司机通过语音导航,知道前方道路情况,避免堵车或超速违章……大数据还是缓解交通压力的利器,它可以预测未来交通情况,为改善交通状况提供优化方案,这有助于交通部门提高对道路交通的管控能力,防止和缓解交通拥堵。
⑦大数据还有很多很多的好处,有的还在继续研发。
⑧尽管大数据方便了人们的生活,让人们之间的距离更近。但是,大数据的出现也让我们多了一些烦恼。比如,在互联网上长期工作,会导致人们活动减少,带来影响眼睛、颈椎等健康问题。另外,个人隐私的泄密也是一个令人棘手的问题。还有,大数据的使用也让人们逐渐弱化了自己的动手能力。相信不远的将来,随着技术的不断创新,很多问题都会得到很好的解决。
(根据百度网《大数据时代给我们的生活带来了哪些好处呢》,选作时有改动。)
【1】判断。对的画“√”,错的画“×”。
(1)如今,我们生活在一个到处充溢着数学的信息时代。( )
(2)人们在手机和电脑上完成很多工作,就是大数据的作用。( )
(3)大数据可以帮我们乘车时知道前方道路情况,避免堵车或超速违章。( )
(4)大数据既使人们的生活更为便捷,同时也让人们的生活没有烦恼。( )
【2】文章②~⑦自然段的说明顺序正确的一项是( )
A.总—分
B.分—总
C.不同方面
D.总—分—总
【3】文章主要运用_________的说明方法,这样表达的好处是:_________________________
【4】联系实际,用两三句话简要写出你知道的一次家长(或他人)是怎样利用大数据做事的。
__________________________________________________________________
14、阅读课内片段,完成练习。
“管贼么?”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
“他不咬人吗?”
“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
【1】片段中有不少词语不太常见,请你把它们换成另一个常见的词语。
便是——______ 素——______ 如许——______
【2】根据片段内容判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)猹是一种小狗,专门吃西瓜。 _____
(2)“西瓜有这样危险的经历”是指:獾猪、刺猬和猹经常咬瓜。农民要细心保护,才有好收成。_____
【3】闰土讲的这件事很有意思,我可以给这一部分内容取个小标题:_________
【4】读第六自然段,我们能从中体会到“我”对少年闰土_____________的之情。
15、按要求改写句子。
1.我当前的不幸处境,难道不是世界上很少有的吗?(改为陈述句)
_______________
2.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
_______________
3.我不曾留着像游丝样的痕迹。(改为反问句)
_______________
4.成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。(改为双重否定句)
_________________
16、照样子,把句子换个说法,句意不变。
例如:没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?
(2)在勇敢的考察队员面前,还有什么困难不能克服?
17、按要求写句子。
用关联词语连接句子。
星期天,我们都在一起复习功课。我去他家。 他来我家。
___________________
18、这些哲理,人类怎么可能完全领悟?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
19、按要求写句子。
1.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)
2.独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改为双重否定句)
3.诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。(用关联词合成一句话)
4.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。” (改为转述句)
5.武汉市荣获“全省卫生文明城市”的原因是全市人民努力的结果。(修改病句)
6.我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。(改为反问句)
20、按要求完成句子练习。
(1)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。(缩句)
_________________
(2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(给句子换种说法,意思不变)
_________________
(3)照样子,根据例句的提示,补写句子,写出对身边事物的感受。
例:我一直想养一只小狗,妈妈今天终于答应了。此时,路旁的花儿好像在对我微笑。
女足亚洲杯决赛中,中国女足在上半场0:2落后的情况下,毫不气馁,顽强拼搏,以3:2逆转韩国女足,时隔16年再夺亚洲冠军!_______________
(4)广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。(修改病句)
______________________
21、习作。
题目: 的自述
要求:请你把自己当着地球或地球万物中的一种,尽情倾述你的经历、感受和愿望吧!想象合理,语句通顺,书写工整。
邮箱: 联系方式: