崇左2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、区别字组词。

抡（_______）仗（_______）胯（_______）倘（_______）

伦（_______）杖（_______）挎（_______）淌（_______）

2、解释《伯牙鼓琴》中的词语。

（1）方鼓琴而志在泰山 （________）  （2）方鼓琴而志在泰山   （________）

（3）善哉乎鼓琴 （________）  （4）巍巍乎若太山   （________）

（5）以为世无足复为鼓琴者 （________）  （6）少选之间   （________）

3、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：增加——（_____）   尽量——（_____） 预报——（_____）

反义词：遮盖——（_____）   喧闹——（_____） 慷概——（_____）

4、词语巧搭配

（ ）的鲜花（ ）的阳光（ ）的笑声

（ ）的寒风（ ）的雪花（ ）的树叶

增添（ ） 感到（ ） 绽开（ ）

5、翻译古文《劝学》中的句子。

① 青，取之于蓝而青于蓝。

_______________________________________

② 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

________________________________________

③ 君子曰：学不可以已。

__________________________________

④ 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

___________________________________

⑤ 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

____________________________________

6、阅读下面这首诗，完成下面问题。

宿牛群头①

胡助

荞麦花开草木枯，

沙头雨过茁蘑菇。

牧童拾得满筐子，

卖与行人②供晚厨。

【注释】①牛群头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。

【1】诗中“茁”“满”二字用得好，请做简要分析。

_______________________________________________________

【2】这首诗表现了作者怎样的情感？

____________________________________________________

7、读古诗，回答问题。

春夜喜雨

[唐] ___________

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【1】在横线上填写作者姓名。

【2】解释词语的意思。

乃：______________               潜：______________

【3】首联中，作者为什么说“好雨”？

________________________________

【4】“野径云俱黑，江船火独明”从_______觉角度描写了一幅________图，以__________反衬___________，显得黑云密布，雨意正浓。

【5】首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处？

____________________________

【6】本诗的诗眼是（       ）

A．好

B．春

C．喜

D．知

8、阅读古诗，完成练习。

浪淘沙

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】本首诗的作者是__，___代诗人，著名文学家、___家，有__之称。代表作有___、_______等。

【2】解释下列词语意思。

浪淘沙：______________ 九曲：_______________

浪淘风簸：__________________ 天涯：_______________

【3】读了下面的诗句，你仿佛看到了怎样的画面？请把你看到的画面用一段话描述下来。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

____________________

【4】当你读古诗遇到不理解的地方会怎么办？请把你的方法写在下面横线上。

方法一：________________________

方法二：________________________

方法三：________________________

9、课内阅读

早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（提　擎）着红旗，有的（提　擎）着红灯。进入会场后，按照预定的地点（排列　陈列）。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就（走向　直奔）会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

【1】用“/”划去括号内不恰当的字词。

【2】画横线的句子运用了_____的修辞手法，生动形象地写出了_______。

【3】从画波浪线的部分中，你体会到了什么？

________________

10、阅读《植物也会“出汗”》，完成下列各题。

植物也会“出汗”

在早晨满天红霞、旭日冉冉升起的时候，或者在夕阳西下，晚霞染红了半边天的时候，你要是注意观察一下生长在比较潮湿地方的植物，就会发现在叶子的尖端或边缘，有一滴一滴的水珠淌下来，好像人出汗一样。这可不是露水，露水是布满整片绿叶的，挂在叶尖和边缘的水滴，是绿叶在吐水，是植物体内跑出来的水。

植物为什么要吐水？怎样吐水？我们就来看看这里面的奥妙吧！原来，在叶片的尖端和边缘长有许多小孔，这些小孔叫做水孔，水孔同植物体内运输水分和养分的线路相通。植物体内的水分，可以不间断地从水孔中棑出体外。为什么有时叶片上有水珠，有时又见不到呢？这是因为当外界温度比较高，气候比较干燥的时候，从水孔中排出的水分很快就蒸发散失了，所以看不见叶尖上有水珠聚积起来。在外界温度很高，湿度又很大的情况下，高温使根吸收水分的作用旺盛起来，而湿度过大又抑制了水分从气孔中蒸散出去，结果造成水分进得多出得少，植物体内过多的水分就直接从水孔中一滴一滴地流了出来。这就是植物的“出汗”现象。

植物的吸水量和吐水量是很大的。一株玉米或向日葵从出苗到结实，要消耗200千克以上的水分；小麦要消耗250千克以上的水分；棉花要消耗300千克以上的水分；南瓜要消耗400千克以上的水分；水稻需水量最大，每生产0．5千克干物质，要消耗200~350千克水。所以，人们称“水稻水稻，以水养稻”。

植物吸入体内的水分，只有1%真正用于各种生理过程留在体内，而99%的水分都被蒸散掉。一株树木，在夏天一天中，散失的水分约占本身植株鲜重的5倍。田间作物一个生长季节蒸散的水分，在田间地面蓄积起来，足足有30厘米深。

吐水现象最常见的是小麦、水稻、玉米等禾谷类植物，芋头、马钤薯、甘蓝、西红柿、金莲花等植物的吐水现象也很明显，木本植物如柳树、榆树也有吐水现象。在热带森林中有一种奇怪的树，它在吐水时，滴滴答答，仿佛在哭泣似的，当地居民叫它“哭泣树”。美洲多米尼加的雨蕉也是会“哭泣”的植物。雨蕉的样子很像香蕉，比香蕉树大1~2倍，它的叶片肥大而光滑，浑身葱绿。在温度高、湿度大、水蒸气接近饱和及无风的条件下，体内的水分就从水孔溢泌出来，一滴滴地从叶片上降落下来，当地人把雨蕉的这种吐水现象当作下雨的预兆。因此，他们习惯把雨蕉称为“晴雨树”。

吐水现象在盛夏的清晨最容易看到，因为白天的高温使根部的吸水作用异常旺盛，夜间蒸腾作用减弱。

选自《我们离不开植物》，安徽教育出版社，董仁威主编

【1】植物也会“出汗”，这里的“出汗”是指什么？（       ）

A．露水

B．雨水

C．吐水

D．喝水

【2】下列哪个选项是植物会“出汗”的主要原因？（       ）

A．外界温度很高，湿度又很大

B．外界温度很低，湿度又很大

C．外界温度很高，湿度又很小

D．外界温度很低，湿度又很小

【3】下列植物生长过程中，需水量第二大的是哪种？（       ）

A．小麦

B．南瓜

C．棉花

D．水稻

【4】“植物吸入体内的水分……在田间地面蓄积起来，足足有30厘米深。”这一自然段主要是为了说明什么？（       ）

A．植物吸入体内的水分很多。

B．植物吸放体内的水分很少。

C．植物体内蒸散的水分很多。

D．植物体内蒸散的水分很少。

【5】当地居民叫那种奇怪树为“哭泣树”的原因是什么？（       ）

A．吐水速度的快慢像哭泣

B．吐水时间的长短像哭泣

C．吐水声音和样子像哭泣

D．吐水数量的多少像哭泣

【6】美洲多米尼加的当地人是如何根据雨蕉来判断下雨或者天晴的？

___________________________

【7】夏天我们躲在大树下为什么会觉得很凉快？请结合文本信息和生活经验作答，最少写出两条理由。

____________________

11、非连续性文本。

公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更便利、快捷。阅读材料，完成练习。

【1】根据上列材料，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）86路和763路公交车都可以到达宋家洼，从始发站出发，763路公交车比86路经过的车站要少。( )

（2）从温泉镇出发，在早晨8点前到达宋家洼，乘坐763路公交车可以节约时间。( )

（3）早晨6点，从温泉镇前往宋家洼，只能先乘坐65路公交车，再转乘86路公交车。( )

【2】小林从温泉镇出发，可以选择乘坐______路和______路公交车出行。今天，小林和舅舅约好一起爬山，他要在早晨9点前赶到宋家洼的外婆家，他需要乘坐______路公交车从温泉镇站到______站下车，然后换乘______路公交车到宋家洼站下车。

12、一生勤奋的鲁迅先生

伟大的鲁迅先生，一生勤奋，极少有闲暇休息的时候。就在他逝世前，身体已经非常坏的那段日子里，仍然紧张地工作着。

我们从他的日记中可以得知下面这些动人心魄的事实：

1936年8月1日，鲁迅体重只有38.7公斤，肺已烂掉4/5，肋膜间积水，一直发高烧。8月7日，一位日本医生为他第一次抽出肋膜积水200毫升。当时一位欧洲肺病专家，在给他检查身体以后，十分惊异地说：“若是欧洲人，五年前就死去了。”就是在身体这样不好的情况下，鲁迅从8月1日到10月19日逝世这段短时间里，共给青年作者和友人写93封信和14篇文章。逝世前11天，他为了支持木刻艺术这一当时的革命新生物，带病参加了全国第二次木刻流动展览会，同青年木刻工作者亲切谈话，并照了相，逝世前一天还在记日记。

鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。

此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是生命，倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”

（1） 联系上下文，写出下面词语的意思。(4分)

闲暇：_______________________________ _ _________

动人心魄：______________________________________ ____

（2） 同学们，美国人说，“时间就是金钱”。鲁迅先生也说，“时间就是生命”。你认为时间是什么呢？请你仿照这两句话写句子。(2分)

时间就是金钱。

时间就是生命。

时间就是____________。

时间就是____________。

（3） “时间就是生命，倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”这句话是什么意思？(4分)

_______________________________________________________________  _________

（4） 读了这篇文章，我们应该向鲁迅先生学习什么？(4分)

____________________________________________________________________  ____

13、看图回答问题

【1】上图是一首刻在茶壶上的“循环回文诗”。对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）

A．因为从诗中任何一个字起，顺读或逆读均可读成五言绝句，所以这是一首“循环回文诗”

B．因为此诗文字排列成首尾连接的圆环状，看不出开头在哪，所以它是“循环回文诗”

C．从“迷”字开始顺读，可得五绝一首:迷香雾流风，舞艳花落雪。飞芳树幽红，雨淡霞薄月。

D．从“飞”字开始逆读，可得五绝一首:飞雪落花艳,舞风流雾香。迷月薄霞淡,雨红幽树芳。

【2】“这首诗异常绝妙，正文虽只有20个字，却能够通过不同的读法,得到正读、逆读各 首五言绝句，共计 首诗。”横线上填的数字分别是（ ）

A．1 2

B．10 20

C．20 40

D．40 80

【3】请写出任意一首由此诗逆读所得的五言绝句。（上述例子除外）

_____________________________________

【4】读了这首循环回文诗，你有什么感受？

_________________________________________

14、读《开国大典》节选，完成要求。

毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始……受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

【1】用列小标题的方式，概述上文后两个自然段，完成填空。

（阅兵式开始）——__________——__________

【2】简述文中“分号”隔开的句子前后内容分别是什么？这样写有什么好处？

_______________________________________

【3】以上场面描写运用了点面结合的方法。其中哪些是“点”？哪些是“面”？

________________________________________

【4】第三自然段侧重对群众的_______、_________两方面进行了细节描写。

【5】仔细品读文末一句，聚焦“欢喜和激动”，联系时代背景说说你的阅读理解。

_______________________________________

15、根据提示,完成句子练习。

(1)我天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

缩句: 。

(2)少年出场了。

扩句: 。

(3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)

  。

(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(照例子,用加点词仿写句子)

  如   ，如   。

16、用恰当的关联词把下面各组中的两句话写成一句话。

（1）我们坚持植树造林。   我们使这个地方变成了绿色公园。

（2）晴天雨天。 老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

17、句子加工

①在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。（缩写句子）

____________________________

②从没听说过战士探亲回来带这种东西的。（反问句）

____________________________

③巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。（“被”字句）

____________________________

④他把想法毫不保留地全部讲了出来。（修改病句）  

____________________________

18、按要求写句子。

1．那里常有被工人遗弃的装钉子的麻袋。(缩句)

____________________________________________________________________

2.我尽量吧 店主微笑着说 保留一段时间——估计没问题 (加上合适的标点)

3．他虔诚地把两枚硬币放在里面。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

4．鲁本对工人说：“求您了！先生。我现在就想卖给您！”(改为转述句)

____________________________________________________________________

19、句子乐园。

1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。（被字句）

变为“被”字句：__________________________________________________________

2.人少的地方，是他喂海鸥的领地。

缩句：____________________________________________________________________

3.花生具有这么多可贵品质，难道不值得赞美吗？（换个说法，意思不变）

__________________________________________________________

20、按要求改写句子。

1．把陈述句改写成反问句。 

狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。

___________________________________

2．把反问句改成陈述句。 

老舍先生笔下的草原难道不美丽吗？

_____________________________________

3．把“把”字句改成“被”字句。 

它会把你和草一起吞到肚子里去。

_____________________________________

21、习作。

每个人都在成长，成长中有书香伴随，也有浓浓的亲情相依；成长中有诚挚的友情，也有股股的师恩；成长中有快乐相伴，也有痛苦的教训相随……请以“________伴我成长”为题写一篇作文。要求：将题目补充完整，字数不少于400字。