玉溪2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文_玉溪2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文下载-掌乐网试卷

1、默写《七律·长征》，并回答问题。
七律·长征
_______________，_______________。
_______________，_______________。
_______________，_______________。
_______________，_______________。
1．《七律·长征》的作者是____________，诗中写红军长征踏遍“千山”的两句诗是：“_________________”
2．诗中描写红军征服“万水”的两句诗是“______________”。
2、在下面句子中的括号里填上合适的关联词语。
1、（_________）我们不注意用眼卫生，眼睛（_________）容易患近视。
2、李刚（_________）刻苦学习，（_________）成绩优良。
3、（_________）这件事过了许多年，（_________）我仍然记得清清楚楚。
4、老师（_________）关心我们的学习，（_________）关心我们的生活。
3、把下列古诗词补充完整，并按要求填空。
1.“赵钱孙李，________________。” 2.小荷才露尖尖角，________________。
3.渭城朝雨浥轻尘，________________。 4.________________，春风不度玉门关。
5.________________，淡妆浓抹总相宜。 6.________________，只缘身在最高层。
其中第6句诗句出自王安石的诗《________________》。这首诗主要揭示了________________的人生哲理。
4、在括号里填上合适的量词
一（）梅一（）镜子一（）石头
一（）花一（）春水一（）雪花
5、根据所学内容填空。
（1）《浪淘沙》的作者是____________，诗的后两句是“_____________，___________”，表现了作者__________。“茅檐长扫___________，___________。”从这两句诗能看出湖阴先生是一个__________的人。《江南春》描写了江南春天景色的诗句是：__________，___________。
（2）“五谷”指的是______________、____________、_______________、菽、稷。
“五音”指的是____________、___________、___________、微、羽。
（3）写文章必须要先__________。正如萧统在《文选序》中所说：“老庄之作，管孟之流，盖以立意为宗，不以能文为本。”
（4）“我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛、眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。”这段文字是关于____________的__________描写。通过第八单元的学习，我觉得他是一个___________________的人。

6、古诗词阅读。
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾【宋】
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】“西江月”是这首词的______，“夜行黄沙道中”是这首词的______。
【2】这首词描写了夏夜的山村风光，从_____、_____等词语中可以看出来。
【3】表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的是哪一句？
____________________________
7、读诗句，完成练习。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
【1】句中“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。下列诗句与前两句诗有异曲同工之妙的是( )。
A．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
B．白日依山尽，黄河人海流。
C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
D．大漠孤烟直，长河落日圆。
【2】后两句诗驰骋想象，淘金者表示要顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人____的气概，同时寄托了淘金者心中对______的向往。
8、古诗词阅读。
咏竹
[清]纪琼
风来笑有声，雨过净如洗。
有时明月来，弄影高窗里。
【1】《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨，实际喻指 ______________，同样，“笑有声”表面上指竹子被风吹雨打时发出的声音，实际喻指 ______________。
【2】竹自古就是文人墨客的挚友。在不同的人面前，竹有不同的风骨。请根据竹的本性，选填竹代表的精神或品格。
A．乐于奉献
B．刚正不阿
C．虚心
D．坚韧
①因竹笔直向上，可形容人 _____。
②因竹四季青翠，做雪凌霜，可形容人 _____。
③因竹中空，可形容人 _____。
④因竹全身是宝，可形容人 _____。
【3】这首诗赞美了竹怎样的品格？____________________
【4】你还知道哪些借物来赞颂人的美好品格的古诗？选择一首写下来。 ____________________

9、延伸阅读
“乐圣”贝多芬的故事
“乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命地想结识他。但是贝多芬性格倔强，对那些倚仗权势的贵族格外鄙视。
一次，贝多芬应一位亲王的邀请，参加一场音乐会，并在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静优雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切；似乎他们（）在风雨中听演奏，（）沐浴在明亮柔和的月光中。
这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起话来，声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！”主办音乐会的亲王（）不制止那位破坏全场气氛的伯爵，（）大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，只不过凭借你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个，而我——贝多芬，却只有一个！”
贝多芬说完，离开了大厅，顶着风雨，拂袖而去。
【1】在文中括号里填上合适的关联词语。
【2】从文中画横线的句子中，我能体会到（）
A．贝多芬琴技高超，《月光曲》优美动听。
B．大厅的音响效果极好，演奏出的音乐很美。
【3】用“（）”标出描写贝多芬特别愤怒的句子，用“[ ]”标出描写贝多芬不畏权势的句子。
【4】贝多芬为什么说“亲王有成千上万个，而我——贝多芬，却只有一个”？
___________________________
10、太空清洁工
太空垃圾是什么呢？它们有的是完成了任务的报废卫星，有的是发射失败没能进入预定轨道的航天器，还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不遵守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就得遭殃。太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大。它们可能绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。
有没有办法清除太空垃圾呢？科学家研制出了一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星，这就是我们所说的“太空清洁工”，它可以帮助人类解决太空垃圾这个令人头疼的问题。“太空清洁工”的重量只有几千克，制造和发射的全部费用不高。别看它个儿不大，本领可不小。它装有摄像机，能够看清上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行的速度，在重力的作用下降低高度，一旦进入大气层，剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看，就像天空坠落的流星一样。假如太空垃圾的体积太大，来不及在大气层中完全烧毁，“太空清洁工”还能控制坠落的时间，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，这样既不会威胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。
有了“太空清洁工”，外层空间会干净许多，航天器的运行也安全多了。现在的做法还只能让“太空清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不高，但是清理一个太空垃圾就得牺牲一个“太空清洁工”，还是不合算。科学家下一步的目标是研制出更高级的“太空清洁工”，使它能够在消灭了一个太空垃圾后继续去寻找别的太空垃圾，多次完成清理工作。 (有删改)
【1】联系上下文，解释下列词语。
（1）坠落：__________________
（2）同归于尽：______________
【2】什么是“太空清洁工”？
___________________
【3】太空垃圾的主要危害是什么？
___________________
【4】第2自然段画线句子中“太空清洁工”使用了双引号，其作用是什么？
_________________________
【5】“太空清洁工”是怎样清理太空垃圾的？用“____”在文中画出相关句子。
【6】“太空清洁工”还有什么不足之处？为此科学家打算怎样做？
_________________________
11、阅读。
鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？
答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验，发现飞行动物或游水动物在运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0.2——0.4之间。
比如，世界上最小的鸟类——蜂鸟，其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘米，蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在50——70赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2——0.4之间。
与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是1米，频率每分钟30次左右，游泳速度是每小时100公里，根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3，也落在0.2——0.4之间。
这不仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。事实上，只有当这一运动常数的值处于0.2——0.4之间，动物们才能达到最佳的运动状态。
虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0.2——0.4之间，但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘，它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造，判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至，不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飞行生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。”
此外，这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说，一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话，其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器，在配备上微型摄像机之后，这样的机械鸟将可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探，当然，他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小，无孔不入的机械昆虫，相信这一天的到来也为时不晚。
（据《科技之谜》罗声/编译）
【1】如果想知道神秘的运动常数对我们进行科学研究有什么作用，那么应该选择哪几段进行重点阅读？（       ）
A．第1、2自然段
B．第3、4自然段
C．第5、6自然段
D．第6、7自然段
【2】下列说法与文本不符的是哪一项（       ）
A．蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。
B．飞行动物运动过程中可能存在着一个神秘的常数。
C．很多科学家认为，神秘的运动常数可能也适用外星生物。
D．体积更小、无孔不入的机械昆虫，相信会在不远的将来出现。
【3】给短文选择一个题目，下面哪一个最合适（       ）
A．科学家的发现
B．有翼的飞行器
C．出乎意料的答案
D．神秘的运动常数
【4】文章第三自然段运用到哪些说明方法？（       ）
A．举例子   列数字
B．作比较   打比方
C．列数字   作比较
D．打比方   举例子
【5】文中所说的“神秘的运动常数”指什么？请从文中提取相关信息来回答。
_________________
【6】“这不仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。”句子中加点的词能不能删除？为什么？
_______________
12、课外阅读
飘香的生命
莫斯哲
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”
我这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁，果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了，这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零，我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
【1】阅读的目的不同，关注的内容就会有所不同，如果给你下面的任务，你会优先选读哪部分内容？
（1）桂花具有怎样的特点和品质？
优先选读第( )到第( )自然段的内容。
（2）讲讲关于看门老大爷的故事。
优先选读第( )自然段的内容。
【2】“听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。”这句话中的“这个故事”指的是__________________。
【3】“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？
___________________________
【4】第3自然段中画线句在文中起（）作用。
A．引出下文
B．烘托环境
C．点明中心
D．总结全文
【5】读了这个故事，你对生命有了怎样的感悟？
____________________________
13、我们爱你——
傣家竹楼前如水的月色，
世界屋脊上布达拉宫的巍峨，
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你——
战国编钟奏出的古曲，
改革开放谱写的新歌，
神州万里涌动的滚滚春潮，
祖国大地燃起的希望之火。
【1】“傣家竹楼”是________族的住宅，像这样具有民族特色的建筑还有________族的________，________族的________等。
【2】“世界屋脊”是________的美称，吐鲁番、哈密这两个地区都属于我国的________________ (自治区全名)。
【3】“古曲”在诗中是指代_________________________________________。
“新歌”是指代________________________________________。
【4】这两节诗歌的写法是相似的，请你以“我们爱你________”为开头，仿写一节赞美祖国的诗歌。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、非连续类文本阅读

观察上面的图书广告宣传海报，请回答：
【1】请关注以下信息。
①这则广告介绍的书名是《_____________》。
②出版社编写这套书的用意是：___________________________。
【2】请思考以下内容与销售的关系。
“100%精品”说明这套书___________；“75%价格”说明这套书___________。两个意思用一个成语概括就是____________。
【3】你认为这幅宣传海报会使《小学生阅读文库》这本书畅销吗？请你从海报设计的内容发表看法。
___________________________________________

15、按要求完成句子练习。
（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
________________________
（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（判断句子的修辞手法，并按给出的词语发挥想象，用这种修辞仿写句子）
饿
_____________________
（3）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句）
_______________
（4）为是其智弗若与？曰：非然也。（用现代汉语翻译句子）
_____________________
（5）我们要认真改正并及时找出作业中的错误。（修改病句）
______________________
16、句子乐园。
1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。（被字句）
变为“被”字句：__________________________________________________________
2.人少的地方，是他喂海鸥的领地。
缩句：____________________________________________________________________
3.花生具有这么多可贵品质，难道不值得赞美吗？（换个说法，意思不变）
__________________________________________________________
17、按要求写句子。
（1）竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）
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（2）百灵鸟在树上叫。（写成拟人）
_____________________________________________________________________
（3）这花真香。（写成夸张）
_____________________________________________________________________
（4）十五的月亮很圆。（写成比喻）
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18、按要求完成下列句子
（1）瞧您，衣服还不会穿吧，怎么谈得上伟大呢？（改为陈述句）

（2）他一边低头走路，一边像是在思考着什么？（用加点词造句）

（3）做客打算我到你我那里请（连词成句）

（4）小女孩儿将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。（改为“被”字句）
19、按要求变换句式。
我心里洋溢着一种从未有过的感觉。（变换成否定句）
20、按要求完成下面句子。
（1）我被聘为北大生物副教授一职。（改病句）

（2）农业的意义对于生命科学十分巨大。（改病句）

（3）我被其他孩子“选”成了班长。（改为反问句）

（4）人类被很多疾病困扰。（改为感叹句）

21、习作。
题目：的旅行
提示：选择自己喜欢的一种植物或动物，把题目补充完整，如：一片树叶、一只蚂蚁、一粒种子……想象这种动物或植物在大自然中旅行的经历，然后融入自己的感受来写，抒发出对大自然的热爱之情。