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泰州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读句子,完成练习。

    (1)鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。

    “昏沉的夜”表面是指作者写作的时间是__________,其实暗指当时中国的__________。这句话运用了__________的手法。

    (2)边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。

    这句话运用________的修辞方法,从____________________两方面,写出了水中倒影的变幻,描绘出江南水乡景色的美丽。

  • 2、认识反义词

    囫囵吞枣______  张冠李戴______

    咄咄逼人______)   威风______

    清澈______)   憨直______

  • 3、比一比,再填空。

    ( )       ( )       ( )       ( )

    ( )       ( )       ( )       ( )

  • 4、辨字组词。

    蜷(________ 缀(________ 喉(________  祸(_________  遂(________

    倦(________ 辍(________ 猴(________  褐(_________  逐(________

  • 5、根据语境,看拼音写词语。

    1.一shùn jiān_______,有谁zhì_____下一块大石头在河水中,水波dǒu rán_______起立,将整篇的影子撕成片片了。

    2.爷爷在chú fánɡ_______门口的笼子下sǎ_____了一点儿食物,不知道怎么竟然捕住了一只cì wei_______,小家伙在里面shànɡ cuàn xià tiào____________,怎么也出不来。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    书湖阴先生壁

    茅檐长扫净无苔,花木成畦手自裁。

    一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

    1“茅檐长扫净无苔”中“长扫”的意思是____________,“净无苔”说明了茅屋____________

    2通过“手自栽”可以感受到( )

    A.主人的生活非常无聊。

    B.主人非常勤劳。

    C.主人只会栽花种草,没有别的专长。

    3表现湖阴先生居住环境山清水秀的诗句是哪两句?请你体会这两句诗在结构上的特点,再写出两句这样的诗句。

    _______________________________________

    4读了这首诗,你觉得湖阴先生是一个怎样的人?

    _________________________________________

  • 7、补全古诗。完成练习。 

    回乡偶书

    _____________,乡音无改鬓毛衰。

    _____________,笑问客从何处来。

    1补全诗句。

    2从题目可以看出本诗是贺知章________时偶然写的。

    3古诗从自身和________两个视角,抒发了诗人心中无尽的________与淡淡的伤感。

    4诗句“________”写出了诗人离家之久,诗句“________”表达了诗人无论在任何地方,都难忘故乡的思想感情。

  • 8、课内阅读

    六月二十七日望湖楼醉书

    黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

    卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

    【1】这首诗的作者是____________(朝代)著名文学家____________

    【2】文中画“________”的句子,作者重点描写的景物是________________________,透过这些景物,我们仿佛看到了_______________________的画面。

    【3】凝练的文字表达丰富的意思,是古诗的“炼字”艺术。就如从第一句中的“翻”字,我们可以看到大片乌云快速翻滚蔓延的动态。从第__________句的__________字,我们可以看到_____________

    【4】这首诗景中寓情,透过这一幅幅画面,我们感受到了作者____________的心情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

    1这段话主要写的是兄妹俩听贝多芬弹钢琴曲时(  )

    A.联想到的景象 B.听到的景象 C.看到的景象

    2仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。这句话中加点的部分是否可以去掉?为什么?

    ____________________________________

    3判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”

    (1)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。____

    (2)她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。____

    (3)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。____

    4根据选文中的标注,用小标题概括出兄妹俩所想象的几幅画面和朗读语气。

    __________   ____________

    __________   ____________

  • 10、课内阅读。

    狼牙山五壮士(节选)

    五位壮士ー面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射去。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他要拧开盖子,马宝玉抢前一步、夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样、带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

    【1】解释词语。

    居高临下:________

    粉身碎骨:________

    【2】找出描写群体人物的句子,再找出描写每一个人物的句子。关于这种点面结合写法的好处,下列不正确的一项是(     

    A.面的描写给人以整体感,让我们感受到五位壮土群体的英雄形象。

    B.点的描写让人从具体的细节中真切地感受到每位壮士的英勇行为。

    C.点面结合的写法,具体生动、形象有趣。

    【3】品读文中画横线的句子,完成填空。

    ①这段话,把石头比作_____,从中“我”体会到五位壮士______

    ②充分体现马宝玉英雄气概的词语是______________

  • 11、短文阅读

    “妈妈!”我嚷着奔进厨房。

    “蕾蕾回来得正好,快把头发擦擦,准备听英语讲座!”

    “可是……还差半小时啊。”我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?

    “那就休息一下。”妈妈说完,只听吱的一声响,原来她正往热油锅里放蒜毫呢。

    “我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我央求着。

    “你看,酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑,好像猜着了我的心思。

    “可是……不是还要她肉吗?她肉得放好多好多普油呢。”我一边说,一边用眼瞟着窗外,生怕雨停了。

    “我什么时候说过要她肉?”妈妈焖上米饭,转过身来看了我两眼。

    “你没说,爸爸可说过。”这话一出口,我就脸红了。因为我没见爸爸,也没人告诉我要她什么肉。

    “真的吗?”妈妈问。

    我不再说话,也不敢再去看妈妈,急忙背过身子盯住碗架,上边的瓶瓶罐罐确实满满当当,看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟,六点二十,我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。

    【1】写出下列词语的反义词。

    希望――(______         急忙――(______

    【2】“炖”和“焖”都含有“煮”的意思,你还积累了哪些含有“煮”这个意思的字?请写两个:_____________

    【3】你怎么就不向窗外看一眼呢?(改为陈述句)

    _________________________________________

    【4】选文中表达了“说”这个意思的词语有________________________。请你写一句话,不用“说”字来表达“说”的意思。

    _________________________________________

    【5】文章通过心理活动描写刻画了“我”盼望穿雨衣的心情,请你也用心理活动描写表现出遇到难题时的心情。

    _________________________________________

  • 12、阅读《青山不老》选段,回答18—21题

    青山不老

    梁衡

    ①窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过海声,叶间闪着解粼的波光。

    ②我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虚的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。当地县志记戴:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三文而坠。”就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆平烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。

    ③我还知道这个院子里的小环境。一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。六十五岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。他可敬的老伴,与他风雨同舟一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经八十一岁,知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。

    ④他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带、三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。

    ⑤在屋里说完话,老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山注、山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊!”是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。

    ⑥看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸—— 也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

    ⑦这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

    【1】文章第①段写周围的环境有什么作用?

    _______________________

    【2】第②段中“过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头”这句话说明了什么?

    ________________________

    【3】文章记述了一位普通老人,他用十五年的时间创造了哪些奇迹?

    ________________________

    【4】你如何理解“青山是不会老的”这句话的含义?

    ________________________

  • 13、    花 脸

    做孩子的时候,盼过年的心情比大人迫切,吃穿玩乐花样多,还可以把亲友塞到手的小包压岁钱积攒起来,做个小富翁。但对于我来说,过年的魅力还有更深一层的缘故。

    每逢年至,小女孩们闹着穿红袄、嘴巴涂上胭脂儿。男孩子们的兴趣都在鞭炮上,我则不然,最喜欢的是买个花脸戴。

    快过年了,舅舅带我到年货集市上买花脸,挤在人群里好费力,终于,我从挂满在一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中,惊喜地发现一个好特别的花脸:通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起,头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、神头鬼脸的花脸不一样。虽然毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气,要是把它戴在脸上,管叫别人吓得缩脖子。我用手指它,对卖花脸的说:“我要这个大红脸!”

    卖花脸的竿儿挑下这花脸,给我笑着说:“还是这少爷有眼力,要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您把顶精神的!”说着从插地上的一捆刀枪里,抽出一柄最漂亮的大刀给我。

    舅舅付了钱,坐三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅执刀而立,一路引来不少人瞧我,特别是那些与我一般大的男孩子们投来羡慕的目光时,我快活至极。

    舅舅给我讲了许多关公的故事,过五关、斩六将,温酒斩华雄……边讲边说:“你好英雄呀!”好像在说我的光荣史。舅舅还教我用京剧自报家门的腔调说:“我——姓关,名羽,字云长。”

    到家,人人见人人夸,妈妈似乎比我更高兴。连总是厉厉地板着脸的爸爸也笑称我“小关公”。我推开大人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地,呀,哪里是小关公,我是大关公哪!

    就这样,整个大年三十我一直戴着花脸,谁说都不肯摘,睡觉时也戴着它,还是妈妈在我睡着后轻轻摘下放在我枕边的,转天醒来头件事就是马上戴上它,恢复我这“关老爷”的本来面貌。

    大年初一,客人们陆陆续续来拜年,妈妈喊我去,好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀,摇晃着肩膀,威风地走进客厅,憋足嗓门叫道:“我姓关,名羽,字云长!”

    客人们哄堂大笑,都说:“好个关老爷,有你守家,保管大鬼小鬼进不来!”

    我越发神气,大刀呼呼抡两圈,摆个张牙舞爪的架势,逗得客人们笑个不停。只要客人来,妈妈就喊我出场表演。妈妈还给我换上了只有拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。

    我成了全家过年的主角,爸爸对我也另眼相看了。

    1文章详细写了哪几个场景?理解正确的一项是( 

    A.集市买花脸、家中戴花脸、大年初一演关公

    B.集市买花脸、路上戴花脸、家中戴花脸

    C.集市买花脸、舅舅讲关公故事、大年初一演关公

    D.集市买花脸、舅舅讲关公故事、年三十戴花脸

    2你认为文中的哪个场面写得最精彩?结合文章,举出不少于3个的理由。

    ____________________________________________________________________

    3“大年初一演关公”这一场景的描写,作者主要运用了哪些写法?这样描写的意图是什么?理解正确的一项是( 

    A.动作、神态、语言描写,表现了“我”神气,表演得生动、形象、有趣。

    B.动作、环境、语言描写,表现了“我”天真,表演得生动、形象、有趣。

    C.动作、场面、语言描写,表现了“我”听话,表演得生动、形象、有趣。

    D.动作、外貌、语言描写,表现了“我”聪明,表演得生动、形象、有趣。

    4作者用“哄堂大笑”“笑个不停”等词语写了客人们大年初一看“我”演关公的反应,其意图是什么?理解正确的一项是( 

    A.直接表现当时现场气氛十分热闹。

    B.直接表现“我”表演得很投入。

    C.侧面表现客人们懂表演、喜欢表演。

    D.侧面表现“我”表演得很精彩。

    5对“爸爸对我也另眼相看了”这句话,理解正确的一项是( 

    A.爸爸喜欢小作者天真可爱的样子。

    B.爸爸平时对小作者的举动总是不满意。

    C.爸爸见小作者戴花脸演关公演得十分精彩,更加喜欢自己的儿子。

    D.爸爸见小作者戴花脸表演关公,被小作者生动逼真的表演所折服。

    6文章最后一段出现了“主角”一词,如果将文章题目换成《主角》好吗?为什么?结合文章,说说你的理由。

    _______________________________________________________________________

  • 14、阅读。

    他们交出了合格答卷

    “我想,驱动大家来到抗疫前线向病毒亮剑的,除了医者的神圣天职,更有一腔报效祖国的热血”这是来自南京的徐磊磊医生在武汉第一医院工作了近20天时说的一段话。

    徐磊磊是南京鼓楼医院第三批支援武汉医疗队队员,和副院长吴超一批出征。因为学科不同,徐磊磊之前和吴超并没有什么交集,他只知道吴超是一名令人敬仰的专家。这次并肩战斗后,他被吴超的魅力所征服。2020年2月13日夜,鼓楼医院第三批医疗队抵达武汉。随后而来的数百箱重达10多吨的物资,让舟车劳顿的队员们头痛不已,就在这时,带队的吴超副院长身先士卒,袖子一卷,率先开始搬运。他时而跳上车扛货,时而下车指挥,喉咙都喊哑了。直到第二天凌晨2点,所有物资才搬完并清点完毕,而吴超已经瘫坐在沙发上。从那一刻起,徐磊磊知道这支有着如此战斗力和凝聚力的队伍,将“战无不胜”。

    连续穿戴4小时防护服对医护人员体力消耗极大,“每次脱下防护服,感觉整个人都累趴下了,汗水浸透了防护服内所有的衣服,脚底都是湿的。”作为年轻人,徐磊磊刚开始都直呼受不了。当听到吴超说“患者有情况,24小时随时找我”,看到他穿着厚重的防护服逐一走到患者病床前打招呼,看到他将70个患者的病情装在心里时,徐磊磊感到由衷的敬佩。徐磊磊的导师曾赠予他一句话:有一种职业信仰叫“担当”。徐磊磊说,他从吴超的身上更深刻地体会到了这句话的含义,在以后的从医生涯中,他将以吴超为榜样,做一个有“担当”的好医生。

    “国家国家,先有国才有我们的家”。徐磊磊和他的战友们不负重托,取得了疫情阻击战的胜利,向全国人民交出了一份合格答卷。

    【1】联系上下文,说说下列词语的含义:

    身先士卒:_______________________________

    舟车劳顿:_______________________________

    【2】简要概括一下短文是怎样通过徐磊磊的观察,写出了吴超的“担当”的?这属于( )描写(A正面描写       B侧面描写)

    ____________________________________________

    【3】你怎么理解“有一种职业信仰叫‘担当’”?

    ____________________________________________

    【4】短文题目叫“他们交出了合格答卷”,你认为他们交出合格答卷了吗?写写你对这个标题的理解。

    ____________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子

    (1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的。”(改为转述句)

    ______________________

    (2)魏源的籍贯是湖南省隆回县人。(修改病句)

    ______________________

    (3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)

    ______________________

    (4)太阳离我们那么远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)

    ______________________

    (5)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,用一句话描写同学看书入迷的样子)

    ______________________

  • 16、按要求写句子。

    1.黄河被誉为中华民族的摇篮。(改为陈述句)

     

    2.人们将其衣冠葬在他的飞升之地乔山。(改为字句)

       

    3.5000年前黄帝和炎帝的传说更是令人遐想。(改为反问句)

     

  • 17、把下列陈述句改为反问句。

    (1)我又想起这位亲爱的战友来。

    _______________________________

    (2)鲁迅这种为国为民的精神永远留在世人的心中。

    _______________________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    1.总理站起来对我说:我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。(改为转述句)

    2.用词语的不同意思分别造句。

    温和(气候不冷不热 使人感到亲切)

    3.用修改符号在原句修改病句。

    只要山势多么险峻,他就敢攀登。 我国人口是世界上最多的国家。

    4.仿写句子。

    白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱。

    5.选择省略号的不同用法。

    a用于引文的省略;b用于列举的省略;c用在话语中间,表示说话断断续续。

    我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。  

    古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。    

    秋天到了,果子挂满枝头,橙子、柚子、葡萄、苹果……一派丰收景象。(  

     

  • 19、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩句)

    ________________________________

  • 20、一大群战象,排山倒海般扑向敌人,势不可挡。

    这是一个________句,我能换一种喻体,不改变句子的意思:______________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作天地。

    我们即将毕业,回忆六年的小学时光,我们感谢父母,给了我一个温暖的家;感谢老师,给了我关爱和启发;感谢伙伴,伴我一起成长,感谢前进中的每一个微笑,感谢逆境中的问候……甚至我还要感谢生活中的挫折,让我懂得了什么叫坚强。请你“谢谢你,________”为题目,写一篇作文。

    要求:先将题目补充完整,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;想象合理、丰富;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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