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昌吉州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、默写《清平乐·六盘山》。

    ____________

    ________

    ____________________

    ____________________

    ____________________

    ____________________

  • 2、下面每道小题中都有一个字的字形是错误的,请圈出并改正,写在后面的括号里。

    (1)A.蜡烛          B.书藉          C.辩论             D.精兵简政       ( )

    (2)A.惋惜          B.绽开          C.拌倒             D.翻箱倒柜       ( )

    (3)A.防御          B.倾覆          C.寂寞             D.焉之非福       ( )

    (4)A.通霄          B.搅和          C.哀思             D.心平气和       ( )

  • 3、我能读准确写美观。

    áo( )     糖cù( )   fěi( )   搅bàn( )

    上xún( )   风zheng( )   biān( )   小mài( )

  • 4、给下列汉字加偏旁组成新字,再组词 

    少:(         

    柔:(        

    青:(        

    亭:(   (     

    谷:(   (     

    方:(        

  • 5、记诗词。

    本册书我们学习了很多古诗,有描写祖国风光的诗句“__________,水村山郭酒旗风”“九曲黄河万里沙,_________”“黑云翻墨未遮山;_________”;有久居异乡、缅怀故里的感怀诗“儿童相见不识,_________”;还有描写田园风光的词句“明月别枝惊鹊,_________”;当我们看到水绕坡田、青 山连绵的田园风光时,会自然而然地想起“__________________。”

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成1~4小题

    古朗月行(节选)

    李白

    小时不识月,呼作白玉盘

    又疑瑶台镜,飞在青云端。

    仙人垂两足,桂树何团团

    白兔捣药成,问言与谁餐?

    注释:①呼作:称为。②白玉盘:白玉做的盘子。③瑶台:传说中神仙居住的地方。④仙人:传说驾月的车夫,叫望舒,又名纤阿。⑤团团:圆圆的样子。

    【1】这首诗的作者是被后人称为“____”的____代诗人李白,他与____合称“大李杜”。还有一位被称为“诗鬼”的诗人,他是____

    【2】这首诗写的是作者小时候对月亮的看法,诗人把月亮比作“____”和“____”,十分稚气可爱,语言简朴,比喻风趣。

    【3】写出“小时不识月,呼作白玉盘”这句诗的意思。

    ____

    【4】这首诗表达了诗人怎样的情感?

    ____

  • 7、诗词曲鉴赏。

    书湖阴先生壁

    []王安石

    茅檐长扫净无苔,

    花木成畦手自栽。

    一水护田将绿绕,

    两山排闼送青来。

    1通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________________庭院的墙壁上的。

    2结合诗句,写出下面字词的意思。

    书:______________ 茅檐:____________

    无苔:____________ 成畦:____________

    排闼:____________

    3对诗歌内容和方法的分析不恰当的是(   )

    A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。

    B.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。

    4这首诗是诗人隐居后所作的,表达了诗人怎样的思想感情?

    __________________________________________________

  • 8、诗歌鉴赏。

    石灰吟

    千锤万凿出深山,

    烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身浑不怕,

    要留清白在人间。

    【1】本诗的作者是__________代诗人__________

    【2】下列赏析有误的一项是(       

    A.这是一首托物言志诗。作者以石灰自喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

    B.“烈火焚烧若等闲”中,说的虽然是石灰的开采过程,但它实际是象征志士仁人无论面临何种考验,都能从容不迫。

    C.“粉骨碎身浑不怕”中“浑不怕”三字使读者联想到不怕牺牲的精神。

    D.最后一句“要留清白在人间”,“清白”一词一语双关,既是指石灰的颜色也是指诗人立志要做纯洁清白的人。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    最安全的笼子

    女人拉开枕头套上的拉链儿,伸手摸索,内心一惊:藏在枕头里的200元钱不见了。她焦急万分,猛地将枕头芯儿掏出来,钱仍不见踪影。女人一屁股坐在床上,丈夫每天冒着生命危险下井挖煤,一个月才500多元的工资,这200元钱可是一家人一个月的油盐酱醋啊!女人想起了8岁的儿子,拼命地呼唤着儿子的名字,可并没有儿子回应的声音。

    女人拉开门跑出去,外面正下着淅淅沥沥的太阳雨。女人一路狂奔,呼唤着儿子。在一个五金加工门市部门口,儿子傻傻地站着,痩弱的身体顶着一个大脑袋,像一棵豆芽菜,湿湿的头发打着绺儿贴在脑门上,浑身的衣服湿漉漉的。他双手捂脸,正透过指缝看焊枪下刺眼的电孤。女人生气地抓住儿子的衣领将他拎在半空中:“小兔崽子,你偷家里的钱!”儿子吓得脸色蜡黄,嗫嚅着:“我……我想给爸爸做个铁笼子,把他关在里面!”女人怒火万丈,举起手狠狠地打向儿子:“你这个白眼儿狼,你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学,你却想把他关在笼子里?”

    拿焊枪的师傅扔了焊枪、面罩,将浑身发抖的男孩儿拽起来,搂在自己怀里,不解地问:“你这个大嫂,怎么不分青红皂白就打孩子?”女人反唇相讥:“这么小的孩子就学会了偷钱,还不孝顺,我不该打他?”师傅一手拦着男孩儿,一手从兜儿里拽出一张白纸:“你看看吧!”白纸上用稚嫩的线条画着一个笼子,女人看不懂。师傅的眼圈儿红了:“孩子说,他一听到矿难的消息,就吓得睡不着觉,生怕自己变成了没爹的孩子。他半夜里爬起来,画了这张‘图纸’,要我在笼子的顶上焊上全世界最厚的钢板,这样就砸不着他爸爸了。笼子底下不焊钢筋,可以让他爸爸插脚迈步;两侧焊上把手,他爸爸挖一段煤,就可以提着笼子前进一段;前面留出门,方便他爸爸挖煤。天底下你上哪儿找这样聪明的孩子?

    女人早已听得泪流满面,怜爱地抱起儿子:“儿啊!妈妈对不起你!走!咱上井口等你爸爸去!”

    在井口,男孩儿展开汗津津的小手,露出两张皱巴巴的纸币,不甘心地说:“妈妈,我还是想给爸爸焊个铁笼子!”女人把脸贴在儿子的小脸上,意味深长地说:“孩子啊,妈妈和你的牵挂就是你爸爸最安全的笼子!”儿子扬起小脸,无限向往地说:“妈妈,等我长大了,挣了大钱,我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子!”

    女人紧紧地抱着儿子:“我的儿子,那你就快快长大吧!”

    男孩儿脸上挂着泪珠,咧着嘴幸福地笑了。

    【1】文中出现了三个人物,分别是____________________________________________________________,主要人物是____________________

    【2】短文主要写了男孩儿的一件什么事?

    __________________________

    【3】根据本文内容给下面表现母亲心理变化的词语排序,把序号写在括号里。

    生气( )       愧疚( )       愤怒( )       焦急(             欣慰( )

    【4】下列对短文的分析和概括不正确的一项是(       

    A.短文的开头,通过对女人找钱进行细致描写,设置悬念,引起读者的阅读兴趣。

    B.文中,作者把“女人”和“师傅”对儿子的态度进行对比,突出了女人的蛮横无理,可见她不会教育自己的儿子。

    C.文中画“——”的这句话要表达的意思是“天底下你在哪儿也找不到这样聪明的孩子”。

    D.文中主要描写了男孩儿的外貌、动作和语言。

    【5】文中女人说“我的儿子,那你就快快长大吧”,这句话有什么深意?

    __________________________

    【6】读完全文,你认为文中的男孩儿是个怎样的孩子?

    __________________________

  • 10、阅读。

    “星际争霸”

    赵君鹏

    ①夜深人静,月色溶溶,小虫低唱。可是,你知道吗?人间虽然平静,天上却不安宁。宇宙并不是我们想象得那样静谥,相反,各种天体不停地相互碰撞、吞噬,彼此相争,毫不相让。

    ②2020年,智利的一个天文望远镜观察到了一个气体云,它就是星球打架的结果。一颗恒星经过了漫长的青壮年时期,逐渐衰老,变成了一颗红巨星,体积膨胀。在吞噬了一颗围绕它旋转的行星之后,它的体积继续变大。但是,它似乎并不满足,把下一个目标锁定为围绕自己旋转的另一颗小行星。小行星在红巨星引力的作用下,盘旋着向红巨星的核心飞去,就好像小个子不甘心被大个子欺负,怒气冲冲地准备奋力一搏。还没等它们撞上,红巨星就爆炸了,形成了巨大的气体云,红巨星的外层脱落,内核暴露在外。最后的晚餐没有吃完,它再也没有能力吞噬这颗小行星了。

    ③(       )星球会打架,(       )黑洞也勇猛好斗。几乎所有大型星系的中心都存在一个巨型黑洞,任何靠近黑洞的东西都会被它吞噬。黑洞就像是一个杂食性的巨兽,食欲亢奋,胃口奇大,从不挑食,永不满足。实际上,巨型黑洞(       )能长这么大,(       )通过不断地吞噬其他的物体,甚至是自己的同类——其他黑洞而形成的。

    ④黑洞吞噬黑洞,与古罗马角斗场相比,可谓有过之而无不及。13亿年前宇宙中曾经上演过一场黑洞“双雄争霸”的大戏。在一次大爆炸后,两个黑洞相遇了,它们的初始质量分别是太阳的36倍和29倍。大黑洞努力将小黑洞拉向自己这个方向,小黑洞岂肯轻易就范,角力的过程持续了几十亿年。它们各自的轨道慢慢消失,互相吸引越来越接近,速度越来越快,不停地盘旋环绕,在倒计时的几分钟内快速演化,在最后的一秒钟,它们以近乎一半的光速撞击融合,合并成一个巨型的黑洞。

    ⑤宇宙中的故事没有最精彩,只有更精彩。黑洞和黑洞会融合,星系和星系也会相撞。天文学家预测,银河系和仙女座星系40亿年后会撞在一起,逐渐合并成一个更大的星系,虽然两者现在相距220万光年。可实际上,正是通过对更小星系的破坏和吸收,星系才能够不断成长,而有些恒星就是星系相互撕扯后留下的“残骸”。

    ⑥除了黑洞融合和星系相撞这样的大片,黑洞吞噬恒星和电子流、恒星俘获小行星、小行星撞击小行星等小节目更是经常上演,究其原因只有一个,那就是天体之间的引力。

    ⑦星空璀璨,宇宙无垠,看似静谧安然,亘古不变,其实,物换星移,此消彼长,生生不息。

    【1】联系上下文,解释词语。

    就范:___________________

    此消彼长:___________________

    【2】文章围绕“星际争霸”,作者主要列举___________________________三个事例,写出了宇宙中物换星移,生生不息。

    【3】理解短文内容,完成练习。

    (1)阅读第③自然段,在文中(       )处,填上合适的关联词。

    (2)阅读①-⑥自然段,下列叙述不正确的一项是(       

    A.宇宙并不静谧,各种天体不停碰撞、吞噬,毫不相让。

    B.通过相互之间的破坏和吸收,星系不断成长。

    C.所有恒星都是星系相互撕扯后留下的“残骸”。

    D.形成“星际争霸”的根本原因是天体之间的引力。

    【4】阅读下面句子,体会表达效果。

    (1)“夜深人静,月色溶溶,小虫低唱”这样静谧祥和的开头是为了_______________

    (2)“小行星在红巨星引力的作用下,盘旋着向红巨星的核心飞去,就好像小个子不甘心被大个子欺负,怒气冲冲地准备奋力一搏”这句话运用___________说明方法,这样写的好处是______________

    (3)“黑洞吞噬黑洞,与古罗马角斗场相比,可谓有过之而无不及”这句话运用___________说明方法,写出了_________________

  • 11、课外提优

    珍 惜 时 间

    鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年间,写作和翻译了600多万字。有人说鲁迅是位天才,可是他自己说:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习和工作得来的。

    鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过:节省时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来不知疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就到天亮。他在书房里,总是坐在桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。

    鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。病重的时候,他就想着病好了要做什么事,病稍微好一些,他就动手做起来。他在逝世前,生着病,体温很高,体重减轻到不足80斤,可是他仍然紧张地工作和翻译文章。他在逝世前三天,还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言,在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到他离开我们的那天,从来没有浪费过时间。

    鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和掌握马克思主义,为的是更好地用文艺这个锐利武器,揭露旧社会的黑暗,鼓舞人民和敌人作斗争,他几十年如一日,把毕生的精力,都献给了革命事业。

    1) 写出下列词语的近义词。

    珍惜(   )   节省(   )   鼓舞(   )

    2) 文章第②自然段是围绕哪一句话写的?请用“  ”画出来。

    3) 写出文中画 句子的意思。

    ________________________________________________________________________

    4) “节省时间,就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是(  )

    A. 节省时间,就能延长一个人的生命。

    B. 要延长一个人的生命,就要节省时间。

    C. 充分利用时间,在较少的时间内为革命做更多的事情,就等于把一个人的生命延长了。

    5)鲁迅先生的做法对你有什么启示?你准备怎么做?

     

     

     

  • 12、阅读课文选段,回答问题。

    丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

    【1】把文中画线句子换一种说法,写在下面。

    _________________

    【2】文中“再联想到那些诗句”,“那些诗句”指的是“__________”“___________”等古人关于丁香的诗句。

    【3】结合课文,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。

    ________________

    【4】读最后一句话,联系生活经验想开去,说说你在生活中遇到过怎样的“结”,又是如何解的。

    ________________

  • 13、课内阅读。

    月光曲(节选)

    皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…皮鞋匠看看妹妹月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象--月光照耀下的波涛汹涌的大海。

    【1】“霎时间”表示时间极短请你也写出几个类似的三字词语。

    __________ __________ __________

    【2】按要求填写。

    (1)微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。

    __________”一词写出了波光的形态;“__________”一词写出了月光照射的范围。皮鞋匠在想象到这一画面时音乐家所弹的音乐曲调应该是__________的。

    (2)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

    句子中主要写的事物是__________;句中描写月亮动态的词是:__________,描写微云形态的词是:__________

    【3】根据文段内容说说《月光曲》音乐旋律的变化特点。

    _____________________

  • 14、课外阅读

    登山

    我十岁开始登山,我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克,我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶,我头一回看到高山的惊险和美丽。①比比皆是的冰和雪水,绿玻璃般的冰川,丑怪的冰碛,高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。一个人被夹在高山和湖泊之间,又被近处的山峦团团围住,并在这狭小的田地里生活了十年,那么,这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里,他第一次头顶宏大寥廓的天宇,面对无垠的视野。②在上山途中,我已经惊讶不已地发现,我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。③我又惧怕又欢呼,突然看到这寥廓渗入我的心里,世界竟是如此宏大!④我们的整个村落,远在谷底,迷迷蒙蒙,只剩下一个小光斑。从谷底望去以为是紧密相邻的山峰,原来彼此相距许多小时的路程。

    我陷入沉思,我仅仅眯缝着眼看到了一线天地,还没有把世界看个真切,并且山外有山,或挺立,或倾倒,这可能有大事正在发生,而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过,同时,我心中有什么像指南针一样的在颤动,以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今,当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时,我才完全懂得了浮云的美和忧伤。

    【1】①②③④句中,直接写真实景物的有______________,写作者的感受的有____________。在写景中融入感受有什么好处?

    ________________________________________________________________

    【2】用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。

    欣赏—________________________________________

    【3】“登上山顶,我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼……”“惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗?为什么?

    ________________________________________________________

    【4】作者说他“完全懂得了浮云的美和忧伤”,请你说说,浮云的“美”和“忧伤”指的是什么?

    ______________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句)

    _______________________________________

  • 16、(1)这个怪人是谁呢?他就是法国著名昆虫学家法布尔。

    这是一个 句,我来仿写一个:(3分)

     

    (2)用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。(1分)

    蜗牛不是爬行。 蜗牛是滑行。

     

    (3)说出下面句子中破折号的作用,并用其中一个作用写一个句子。(5分)

    破折号的作用:1解释说明 2表示递进 3表示延长 4表示转折

    西里克已经能够吞下整条鱼了——但是得靠卡特琳帮忙才行。(  

    研究一种蓝黑色的甲虫——地胆,花了二十五年。  

    我们————自己的——祖国。  

     

     

  • 17、地球之外还有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(修改病句)

    ______________________________

  • 18、按要求写句子。

    张强笑着对妈妈说:李明今天生病了,我去帮他辅导功课。(改为转述句)

    ________________________________________________________________________  

    著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。  (次序改变,意思不变)

    ________________________________________________________________________  

    陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句:)

    ________________________________________________________________________  

     

     

  • 19、按要求写句子。

    1.天空中挂着一轮圆月

    扩句

    2.我日日盼新年。

    扩句

    3.他的父亲带来了几只很好看的鸟儿

    缩句

     

  • 20、按要求,写句子。

    1)当时足球被称为。(改为字句)

    2)他一边使劲地踢骨头,一边不停地咒骂。(用加下划线词语写句子)

    3)飞机不得不改到另一个小城市降落。(改为肯定句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、下面的句子用连续的动词写出了捕鸟的过程,请你也用几个动词描写一个场景。

    扫开一块雪,露出地面,用一根短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

     

     

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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