1、根据课内外积累填空。
(1) 我怀着______的心情独个儿______在小船里,自以为从_______到_______,到_______,到_______,没有一处不贴着船底了……
(2)《三亚落日》中把落日比作__________、__________、__________,最后写落日以一个_________、_________的优美姿势入了水。
(3) 诗中有景,如“______________,桃花流水鳜鱼肥”“兴尽晚回舟,______________”“百啭千声随意移,_______________”……
(4)孔子说过:__________,勿施于人;己欲立而立人,_______________。
2、日积月累。
(1)晚上的庭院中,一轮明月挂在天际,清风徐徐吹来,让我想起《西江月•夜行黄沙道中》中的诗句 ___________,___________。
(2)来到黄河边,目睹了黄河的雄伟气势,让我想起《浪淘沙》中的诗句:____________,____________。
3、根据所学知识填空。
(1)习近平总书记善用典,常用典。他用《礼记》中的“_________”强调创新是民族进步的灵魂,用《游子吟》中的“________”来倡导孝道。
(2)语文是诗,诗里有“昔我往矣,__________”的回望;语文是画,画中有“________,燕山月似钩。”的壮阔;语文是酒,酒里有“劝君更尽一杯酒,__________”的不舍;语文是情,情里有“________,________”(填诗句)的乡愁。
(3)“岁寒三友”是指_____、_____、_____。郑燮曾用“_____,_____”两句来赞美竹不怕磨难、坚韧刚劲的品性。
(4)中秋节这一天有吃月饼的习俗。与该节日有关的诗句有:________,________。
4、根据提示填空。
(1)宋代李纲说的“祖宗疆土,___________,_____________。”这句话告诉我们:祖国的疆土,一尺一寸都要坚守,绝不能让于外人。
(2)鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有________________的人,有_____________的人……这就是中国的脊梁。”
(3)读到诗句“等闲识得东风面,_____________”,我仿佛看到了江南春天姹紫嫣红的景象。
5、多音字组词。
削 xuē(______) xiāo(______)
兴 xīng(______) xìng(______)
待 dāi(______) dài(______)
扁 biǎn(______) piān(______)
6、七律・长征
毛泽东
,万水千山只等闲。
五岭造逶迤腾细浪, 。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
,三军过后尽开颜。
【1】把诗歌补充完整.
【2】全诗是围绕“__________________,__________________”来展开叙事抒情的。
【3】加点词语“万水千山”的意思是( )
A.千座山,万条河。“千”“万”是实指。
B.形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多的意思。
C.万米长的水,千米高的山,指困难多,艰险多。
【4】诗的颔联运用了________ 和_________的修辞手法,请说说这两句诗的意思和表达的情感。
____________________________________。
【5】用“ ”画出颈联,找出一对反义词,并说说你从反义词中体会到了什么。
。
【6】表现出红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时的喜悦心情的诗句是__________________,__________________。
【7】课外你一定也积累了很多的毛泽东诗词吧,请再写出两句。
__________________________________________。
7、读古诗,回答问题。
春夜喜雨
[唐] ___________
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】在横线上填写作者姓名。
【2】解释词语的意思。
乃:______________ 潜:______________
【3】首联中,作者为什么说“好雨”?
________________________________
【4】“野径云俱黑,江船火独明”从_______觉角度描写了一幅________图,以__________反衬___________,显得黑云密布,雨意正浓。
【5】首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处?
____________________________
【6】本诗的诗眼是( )
A.好
B.春
C.喜
D.知
8、阅读。
长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】综合运用
这首诗的作者是____。读到这首诗,我们不禁感慨万千。宋朝的李纲说:“祖宗疆土,____________,_______________。”一代一代爱国人士像陆游感叹的那样“位卑_______”。为了保家卫国,英勇的革命者前赴后继,“捐躯赴国难,__________________”。生活在和平时期,我们不能忘记历史,要时刻缅怀先烈,为建设新中国,在各自岗位上鞠躬尽瘁。
【2】信息整合
“两军夹江上,泸定决分晓”和《长征》中“______________”这句诗描写的是同一个历史事实。
【3】分类整理
除了《长征》这首诗,你还读过哪些描写红军长征的诗词?从中选两句你印象深刻的写在下面。
_____________________
【4】拓展阅读
“红军不怕远征难”。除了这首诗中写到的各种艰难,你还知道长征中,红军将士们遇到的哪些艰难?请选一个,简要地写在下面。
_____________________
【5】结合生活
中华人民共和国成立于_____年____月___日,到2019年是建国_____周年。
9、非连续性文本阅读
材料一:有一种载人飞船叫“神舟”;有一种卫星导航叫“北斗”;有一种探月工程叫“嫦娥”;有一种月球车叫“玉兔”;有一种火星车叫“祝融”;有一种暗物质粒子测探器叫“悟空”;有一种全球低轨卫星星座系统叫“鸿雁”;有一种空间站叫“天宫”。
材料二:北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。
材料三:北斗应用,遍地开花,它影响着寻常百姓的生活。国防科技、智能管网、航空航天离不开北斗的保障;自动驾驶、天气监测、无人机植保等,同样也离不开北斗的强大支撑。北斗就在你的手中!我们习惯用手机导航前往目的地;用定位向朋友发送相聚的地方;实时查看外卖的配送距离;瞬时接入自己所在位置,寻找离我最近的美食以及共享单车……这些便捷,都离不开卫星导航系统。
【1】如果你要关注神舟十三号发射信息,就应该选择阅读( )。
A.材料一
B.材料二
C.材料三
【2】关于神舟十三号飞船,下列信息错误的是:( )。
A.本次进入太空的航天员是翟志刚、王亚平、叶光富。
B.本次发射飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。
C.2021年10月16日0时23分,飞船进入预定轨道。
D.搭载神舟十三号载人飞船的是长征二号F遥十三运载火箭。
【3】请你说说“北斗应用,遍地开花,它影响着寻常百姓的生活。”这句话在这段中的作用是什么?读了这句话,你有什么感受?
______
【4】这三则材料都指向了一个共同的话题,它就是______。
【5】阅读材料一,探究我国航天工程中的命名特点,说说你的发现。
______
10、读一读,做一做。
珍惜时间
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年问,写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是位天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间,努力工作和学习得来的。
鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过:“节省时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲惫,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。
鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是下大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。
鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。
【1】在文章中找出下列词语的反义词。
节省——( ) 延长——( )
【2】对“节省时间,就等于延长一个人的生命”这句话理解正确的一项是( )。
A. 节省时间,就能延长一个人的生命。
B. 要延长一个人的生命就要延长时间。
C. 充分利用时间,在较少的时间内为革命做更多的事情,就等于把一个人的生命延长丁。
【3】写出句子的意思:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”
【4】请用“——”画出文中的过渡句。
11、课外阅读。
18岁的小学生史蒂芬孙
火车发明家史蒂芬刊,出生在一个穷矿工的家庭。尽管史蒂芬孙聪明过人,他却一直没有上学的机会。
到煤矿工作后,史蒂芬孙天天与蒸汽机打交道,他经常好奇地想:“蒸汽机的威力这么大,要用它来拉车运煤,该有多好!”可是,由于他目不识丁,看不懂有关书籍,他开始迫切地感到:必须学习文化知识。于是,当时已经18岁的史蒂芬孙,怀着强烈的求知欲,自己报名上了小学。
史蒂芬孙每天晚上都和七八岁的小孩儿坐在一起上课,有人讥笑他说:“十七八岁的大小伙子才读一年级,真不害臊!”有些孩子更是用鄙视的眼光看着他。史蒂芬刊、不但没有自卑、气馁,反而更加努力读书。他白天要到矿上干活,为了挣钱养家,休息时间还要替人干刷补皮鞋、修理钟表等杂活,累得精疲力竭。可到了晚上,他总是第一个走进教室,专心听讲,埋头学习。放学以后,别人都睡了,史蒂芬孙还在昏暗的灯光下复习功课,埋头苦读。家人劝他停学,他心想:“为了能看懂关于机器原理方面的书,让蒸汽机帮人拉煤运货,受多大的苦也值得。”
就这样,史蒂芬孙坚持了下来。经过几年的苦读,他摘掉了文盲的帽子,还自学了不少科学书籍,为他日后的发明创造打下了坚实的基础。
1.联系上下文,理解词语的意思。
(1)目不识丁:
(2)精疲力竭:
2.史蒂芬孙18岁时为什么还要报名上小学?
3.史蒂芬孙在求学过程中遇到许多困难,他是怎样做的?你觉得他是个怎样的人?
12、课外阅读。
________________
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂;像是松树皮了。
我这时很(高兴 兴奋),但不知道怎么说才好,只是说:
“啊!闰土哥,——你来了?……
我接着便有许多话,想要连珠一般(冒 涌)出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么(挡 堵)着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了、脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明地叫道:“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。
【1】在括号里选择恰当的字词,画“√”。
【2】上文从哪些方面对闰土进行了外貌描写?
_____________________________________________________________________
【3】“我”看到闰土变成这样时,心情有怎样的变化?
_____________________________________________________________________
【4】闰土为什么会发生这么大的变化呢?
_____________________________________________________________________
【5】给短文加个题目:______________。
13、可爱的地球
(美)鲁斯·坎贝尔
我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比电视上看到的满目凄凉,到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了;火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是同样不讨人喜欢的星球。
至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴.(xīnɡ xìnɡ)奋,或自行焚化。但
是掺合后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市,偶然吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确可以维持健康。
地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。
我们也很幸运,地球旋转.(zhuǎn zhuàn)的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天 24 小
时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯,配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每 10 小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床、起床了。
有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右那么高的地方跌下来,就能断腿。不过也有一个优点足以相抵;房子不会轻易被风吹走。大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。
有时候我们也听到有人埋.(mái mán)怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本
没有的好。人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说:“这个季节,陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住,相对无言了。
千秋万世,运转不停,这是地球另一个优点。只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹煞。
(选自《小学生阅读与写作:六年级版》)
【1】给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】短文讲了地球的许多优点,分别是什么?
优点一: ____________ 优点二: ____________优点三: ___________
优点四:____________ 优点五: ____________优点六: ____________
【3】作者称地球是“可爱的地球”,那你又会怎样评价地球?
的地球 的地球 的地球
【4】文中说重力有什么优点?你还知道重力有什么优点?
_____________________
【5】请你为保护地球创作一条标语。
_____________________
14、阅读与理解。
警惕啊,无声无息的土壤杀手
①土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大众的关注,而土壤污染看不见,而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来。土壤污染不像大气或水污染物那样,可以直接进入人体,危及健康,而是间接地影响人体健康。因为土壤里的污染物主要通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等进入人体的,所以有的地方往往不重视对土壤污染的整治。然而,土壤污染比其它污染的危害时间更长,污染物质并不像在大气和水体中那样容易扩散和稀释,通过长期积累以后,其影响往往是区域性的,而且重金属污染基本上是一个不可逆转的过程,受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。
②近年来,由于人口急剧增长,工业迅猛发展,固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料,也是造成土壤污染的重要来源。此外,战争之后的炸药、重金属等化学残留物,也对战区的土壤造成严重伤害。有研究指出,世界上90%的污染物最终滞留在土壤内。
③日前我国估计有1000多万公顷耕地受到污染,占全部可利用耕地面积的五分之一,其中矿区污染土地达200万公顷,石油污染土地约500万公顷,固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨,造成的经济损失合计200亿元。
④土壤污染已经对人类的健康造成威胁。土壤污染会使污染物在植物中积累,并通过食物链富集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发各种疾病。
【1】第1自然段介绍了土壤污染跟其它污染相比有三处不同?请简要概括出来。
____________________________
【2】画线的句子多处引用数据,你认为有什么作用?请简要分析。
____________________________
【3】如果想了解导致土壤污染的主要原因,应该重点阅读哪个自然段?根据短文内容再结合你平时的观察和思考,提一条防止土壤污染的建议或拟一条警示性的标语。
__________________________
15、按要求写句子。
1.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。(缩句)
___________________________________________________
2.火星是一个非常干燥的星球。(改为感叹句)
____________________________________________________
3.桌面上是一道道豁开的裂缝,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。(改为比喻句)
____________________________________________________
4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)
____________________________________________________
16、用排比、比喻的修辞手法写出花园的花“红、香、多”的特点。
___________________________________
17、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。
1.我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。
__________________________________________________________
2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。
__________________________________________________________
3.村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾。
__________________________________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。(缩句)
_________________
(2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(给句子换种说法,意思不变)
_________________
(3)照样子,根据例句的提示,补写句子,写出对身边事物的感受。
例:我一直想养一只小狗,妈妈今天终于答应了。此时,路旁的花儿好像在对我微笑。
女足亚洲杯决赛中,中国女足在上半场0:2落后的情况下,毫不气馁,顽强拼搏,以3:2逆转韩国女足,时隔16年再夺亚洲冠军!_______________
(4)广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。(修改病句)
______________________
19、人生路上,有时一个微笑,可以让我们感受到世间的美好。人生路上,_____,_____。人生路上,_____,_____。(仿照例句,续写两句话,与例句构成排比句)
20、她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(用加点词造句)
________________
21、习作。
每个人都在成长,成长中有书香伴随,也有浓浓的亲情相依;成长中有诚挚的友情,也有股股的师恩;成长中有快乐相伴,也有痛苦的教训相随……请以“________伴我成长”为题写一篇作文。要求:将题目补充完整,字数不少于400字。
邮箱: 联系方式: