1、把下列词语补充完整,再任选一个词语造句。
( )然不同 不同凡( ) 为所( )为 张( )李戴
抑扬顿( ) ( )不经心 长途( )涉 ( )然有序
_______
2、古诗词情境填空。
诗中有画,孟浩然用“绿树村边合,_________”带我们领略田园风光;苏轼用“黑云翻墨未遮山,________”描绘西湖雨景图;刘禹锡用“九曲黄河万里沙,_________”展现黄河的雄浑壮观;杜牧用“________,水村山郭酒旗风”描绘水乡风貌;辛弃疾则用“稻花香里说丰年,_________”给我们呈现了一幅丰收图。
3、根据课本内容填空。
1.轩轩迷恋上了网络游戏,他的好朋友强强可以用《长歌行》中的“________,________”来劝说他珍惜时间,努力学习。
2.《迢迢牵牛星》中表现出织女的娇柔与勤劳的句子是:________,________。这首诗中体现织女因相思而落泪的句子是:________,________。
3.洗手的时候,____________;吃饭的时候,____________;默默时,___________。由此,我想到了警示人们惜时的名言:_______________。
4、田园风光——《书湖阴先生壁》
1.《书湖阴先生壁》是________代诗人________写的。题目中的“书”的意思是________。题目的意思是_________________。因此,这首诗是“题壁诗”。
2.“茅檐长扫________无苔,花木成________手自栽。”这两句写了湖阴先生家环境的清幽,暗示了湖阴先生(_______)
A.对田园生活的向往。 B.生活情趣的高雅。
5、补充古诗。
1.少年不识愁滋味,________。(《丑奴儿·书博山道中壁》)
2._________,自缘身在最高层。(《登飞来峰》)
3.感时花溅泪,_______。(《春望》)
4.青山依旧在,_______。(《临江仙·滚滚长江东逝水》)
5.上善若水,_________,_________,故几于道。(《上善若水》)
6、课内阅读
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】这首诗的作者是____________(朝代)著名文学家____________。
【2】文中画“________”的句子,作者重点描写的景物是____________、____________,透过这些景物,我们仿佛看到了_______________________的画面。
【3】凝练的文字表达丰富的意思,是古诗的“炼字”艺术。就如从第一句中的“翻”字,我们可以看到大片乌云快速翻滚蔓延的动态。从第__________句的__________字,我们可以看到_____________。
【4】这首诗景中寓情,透过这一幅幅画面,我们感受到了作者____________的心情。
7、七律·长征·人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
【1】解释词语
天翻地覆:__________________________________
【2】诗句中的“霸王”指的是_______________________。
【3】这首诗的前四句着重于_________,后四句主要是___________,颈联是全诗的______________。
【4】这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
____________________________________________________
8、课内阅读。
望大陆
葬我于( )之上兮,望我故乡;
( )不可见兮,永不( )。
葬我于( )之上兮,望我大陆;
( )不可见兮,只有( )。
( ),( );
山之上,国有殇!
1.把诗歌补充完整。
2.《望大陆》的作者是()
A.于右任 B.杜甫
3.本文以( )字统领全篇,使我们似乎看到了一双充满着浓郁( )、期盼回归的眼睛。
4.想一想,诗人为什么在第一、二两小节写到要“望我大陆”“望我故乡”?
____________________________________________________________________
________________________________
________________________________
9、阅读短文,完成练习。
长城
远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾.
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
【1】下面说法错误的是( )
A.从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
B.城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。
C.长城是修在八达岭上的。
【2】说长城是人类世界史上的奇迹,是因为( )
A.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
B.远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
C.单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,长城是全凭古代劳动人民的智慧和血汗建造起来的。
【3】缩句。
巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
___________________________
【4】“远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋”一句把长城比作________,突出了长城________的特点,为了突出长城“长”的特点,作者还用数字________进一步说明。
【5】本文表达了作者怎样的思想感情?
___________________
10、读课文片段,完成练习。
《真理诞生于一百个问号之后》节选
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时对眼珠的转动,这些都是很平常的事情,善于“打破砂锅问到底”的人,就能从中有所成就,有所创造,有所发明,有所发现。
【1】把文中画横线的句子的顺序重新调整。
_______________
【2】“这样的事例”在文中指哪些事情?
_________________
11、课外阅读
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星„„
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们
又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏
你。
【1】给下列加点字注音。
戛然而止(_____) 硕果(_____) 伴和(_____) 步履(______) 雕琢(______)
【2】把文中画“_____”的句子改为陈述句。
【3】在作者眼中,春天的特点是_________,
夏天的特点是__________
冬天的特点是_________________
秋天的特点是_______,_______,________。
【4】文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,______。
【5】“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?
________________________
【6】你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?
________________________
【7】作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。
秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。
_________________________
12、阅读《开国大典》片段,完成练习。
接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场(安静 肃静),只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(宣布 宣读)中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵(热情 热烈)的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
【1】从文中的括号里选出正确的词语,画“ ”。
【2】选文写了_____和_______两个场面。
【3】“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。”这句话中破折号的作用是( )。
A.表示解释说明
B.表示话题突然转变
C.表示声音的延长
【4】“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?
________________________________________________________________
13、阅读。
丁香结(节选)
①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
③丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
【1】单选题。
(1)雨中丁香看上去特别 _____
A.愁怨
B.妩媚
C.凄惨
(2)在第②自然段中,作者由雨中的丁香联想到了 _____
A.春雨的愁怨
B.鼓鼓的、圆圆的花苞
C.丁香结
【2】以上文段中,作者是从哪方面描写丁香的?
____________________
【3】写写你对文中画“_____”句子的理解。
____________________
14、课内阅读
老人与海鸥(节选)
谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来。
“海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧啧……”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。
【1】谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来”这句话的意思是( )。
A. 喜欢海鸥,是因为它可以让老人的眼睛变得生动
B. “生动”就是动情,激发起老人对海鸥眷眷的喜爱之情
C. 一开始眼睛不动,现在动起来了
【2】老人为什么喜欢海鸥?
__________________________________
【3】读画线句子,想一想:路人看到这样的场面,会说些什么?
___________________________
【4】联系实际说一说,你是怎样爱护鸟的?
_________________________
15、按要求完成句子练习。
1.那短暂的几秒钟,哪里容得了所有的学生都能跑出去?(改为陈述句)
___________________________________________________
2.谭老师誓死护卫学生的形象,让他永生难忘!(将句子换一种说法,使句意不变。)
______________________________________________
16、姑娘说:“哥哥别难过,我不过随便说说罢了。”(改成转述句)
_____
17、按要求改写句子。(4分)
(1) 秋天来了。(改为拟人句)
(2) 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为引述句)
(3) 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
(4) 近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
18、根据要求完成下列句子练习。
(1)五位壮士利用险要的地形,把敌人打得落花流水。(改为被字句)
______________________________________________________________
(2)狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。(改为反问句)
______________________________________________________________
(3)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
______________________________________________________________
19、按要求改写句子。
(1)汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。(缩句)
______________________________
(2)世界上没有几个剧种是带着面具演出的。(改为反问句)
________________________
(3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
______________________
(4)树上结满了许许多多的苹果。(修改病句)
________________________
(5)八儿对妈妈说:“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半”。(改为转述句)
______________________
(6)为是其智弗若与?曰:“非然也”。(翻译成现代文)
________________________
(7)自习课上,教室里十分安静。(改为夸张句)
________________________
20、按要求完成下面句子。
(1) 我被聘为北大生物副教授一职。(改病句)
(2)农业的意义对于生命科学十分巨大。(改病句)
(3)我被其他孩子“选”成了班长。(改为反问句)
(4)人类被很多疾病困扰。(改为感叹句)
21、习作。
以下两个文题任选其一,写一篇习作。要求书写工整,卷面整洁,不少于500字。文中不得出现真实的姓名、校名。
(1)请你以“假如我是______”为题,根据自己的兴趣、爱好、印象等,把题目补充完整,然后发挥想象写一篇作文。要求故事完整,重点部分详细。
(2)人生路上风景好,一路与老师同行,在老师的教诲下,我们受益匪浅、茁壮成长;一路与朋友同行,在朋友的影响下,我们取长补短、不断进步……生活中还有很多很多对我们有影响、有帮助的人都让我们感恩、感念,心生美好。请以“一路与你同行”为题写一篇文章,要求通过具体的事件表达真挚的情感。
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