南通2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、根据课文《山雨》内容填空。

课文是按________、________、雨后的顺序写山雨的。在表达上，文章________，重点写了山雨的________和________，表达了作者________的情感。

2、让字词走进语境。

从幼zhì_______孩童到翩翩少年，我们在校园中度过。难忘依wēi_______在老师身边liáo_______天的喜悦，想起课堂上同学间dèng________着眼biàn________论的激烈，通xiāo________áo________夜打游戏的无知，老师细nì_______话语的关心，获胜时bǐ_______此相拥的祝hè_______……这一切都留在纯真的岁月里。

3、根据语境给加点字注音。

1.妈妈认真地帮我把撕烂的校服缝（_____）好。

2.灿烂的阳光正从密密的松针的缝（_____）隙间照射下来。

3.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽（_____）量地用力地长。

4.小梅尽（_____）心尽力地为班级服务，最终得到了大家的认可，成了新任的班长。

4、我会运用。

1．南宋陆游的爱国名言是：________________。

2．《春日》中把春天描写得生机勃勃又喻指了圣人之道的美好愿望的诗句是：________________，________________。

3．《回乡偶书》中借欢乐的场面写哀情伤事的诗句是：________________，________________。

4．《浪淘沙》（其一）中运用夸张手法的诗句是：________________，________________。引用典故的诗句是：________________，________________。

5．《书湖阴先生壁》中山水本是无情之物，但诗人把青山绿水写得生动灵活的诗句是：________________，________________。

5、辨字组词。

断 （ ）   碧 （   ）   孤 （   ） 流（ ）

继 （ ）   壁 （   ）   狐 （   ） 硫（ ）

帆 （   ）

返（ ）

6、阅读并答题。

蜂

(唐）罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

【1】这是一首咏物诗，诗中突出了蜂的什么特点？

_________________________________

【2】仔细品味本诗，说说你从中体会出了作者的哪些情感。

__________________________________

7、课文片段阅读理解。

骑在人民头上的/人民把他摔垮；给人民作牛马的/人民永远记住他！

把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。

【1】对这两节诗理解正确的是（       ）

A．采用了对比的手法，写出了人民对反动统治者的无比憎恨，对革命者的无比爱戴和永久怀念。

B．人民的力量十分强大，可以推翻反动统治者。

【2】读了画波浪线的诗句，我想到了两句诗：____________，____________。

【3】读了画波浪线的诗句，我想到了鲁迅有一本散文诗集叫___________。

8、课外阅读。

小院的夏天

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙，

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐，

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地歌唱，

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

【1】从这首小诗中的_________、_________、_________、__________等词语，我们感受到作者把动植物当作了人来写。

【2】这首诗应该用（　　）的语调和语速朗诵。

A．激昂、快速

B．悲伤、缓慢

C．可怜、缓慢

D．愉悦、中速

【3】下列表述不正确的是（　　）

A．全诗通过蜜蜂、牵牛花、阳光、葡萄等这些生活中常见的事物构成了美丽的画面。

B．这首诗表达了诗人对生活的热爱、对自然的向往。

C．“带须的嫩尖偷看我的小窗”和“推开窗子又吹来茉莉花的清香”两句是从视觉角度来描写的。

D．作者由窗外写到窗内，读起来很有层次感。

9、课内阅读。

只有一个地球（节选）

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

【1】用一句简洁的话概括选文的主要内容。

________________________________________________________________________

【2】画“____”句中的“纱衣”指的是（　　）

A．地球表面的云层

B．地球表面的大气层

C．地球上的海洋

D．地球上的原始森林

【3】选文第二自然段运用的说明方法包括________和________，生动地体现了地球的“小”。

【4】选文把地球比作“母亲”和“摇篮”，说明了地球_______________________。

【5】地球很美丽，但却正在遭受严重的污染。请说说环境污染给你的生活带来了哪些影响。（至少三方面）

_____________________________________________________________

10、读下面的短文，回答问题。

在伦敦的时候，我所住的旅馆里有一个盲人，有一次和他聊天，他告诉我，他是个音乐教师，来自波兰，先天失明，从生下来就没有看见过东西，但他很喜欢到陌生的地方旅行，这次到伦敦就是一个人来的。我一开始难以置信，他来伦敦干什么呢？白金汉宫、威斯敏斯特教堂、圣保罗大教堂……他什么也看不到啊。

“白金汉宫的前面很热闹，大家都很开心；威斯敏斯特教堂里很安静，有一种肃穆的感觉，还有人带我摸了达尔文的墓碑；我最喜欢丘园，那里有一种大自然的气味。”他很认真地对我说。

“听起来真不错呢。说实话，在遇到你以前，我完全想象不出盲人也会出来旅行。”

“是啊，大多数人都想象不到盲人也会一个人出远门。我虽然什么都看不到，但是也有自己的感受，去不同的地方，我会听到不一样的声音，闻到不一样的气味，遇到不一样的人，都很有意思。哦，对了，所谓独立生存大概是文明世界创造的幻觉吧，反正我肯定离不开别人的帮助，有的人热心，有的人有趣，当然也有冷漠的，甚至有人偷我的东西。不过只要用心去感受，自然会有动人的发现。”

“看样子，你很喜欢旅行啊。”

“是的，我很感谢上帝让我来到这个世上，让我能好好地看看它。”他特别强调了“看”这个词，我觉得，他说的是真的。

【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】写出下面词语的反义词。

陌生——（______）       热闹——（______）        热情——（______）

【3】“难以置信”是什么意思？“我”为什么一开始难以置信？联系上下文写一写。

___________________

【4】这个盲人是怎么感受世界的？

___________________

11、阅读下面的文字，完成下面小题。

2016年10月17日7时30分，神舟十一号载人飞船发射取得（______）满成功。回想中国的航天事业，从蹒跚起步到探月成功，有多少航天人为之付出毕生精力。探索浩瀚宇宙，建设航天强国，成为他们不懈追求的梦想。

【1】下面两个词语中，加点字读音都正确的一项是（  ）

A.载人zǎi  不懈xiè B.载人zǎi  不懈jiě C.载人zài  不懈jiě D.载人zài  不懈xiè

【2】根据语境，在文中（   ）填入汉字，正确的一项是（  ）

A.园 B.元 C.圆 D.员

【3】下面是“舟”字的第四笔，正确的一项是（  ）

A.竖撇 B.竖钩 C.点 D.横

【4】“毕生精力”中“毕”的意思是（  ）

A.完结 B.完全 C.星宿 D.姓

【5】下面词语和文中“梦想”的意思相近的一项是（  ）

A.幻想 B.渴望 C.愿望 D.理想

【6】选择汉字填入下面的对联，赞美航天人的气魄，恰当的一项是

行万里（   ）球逐梦，上重霄（   ）月追星。

A.环  揽 B.登  踢 C.踩  赏 D.看  思

12、阅读短文，完成练习。

合欢树（节选）

母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头，我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那儿小院儿，推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲话，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。

（ ）在街上瞎逛，我想，（ ）就去看看那棵树吧。我也想再看着母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗？小院儿里只有那棵树。

院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。这回，想摇车进小院儿真是不能了，家家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。这么说，我再看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。

我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。

有一天那个孩子长大了，会想到童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。

【1】根据短文内容，选择最合适的答案。

（1）文中的合欢树的由来，最恰当的一种说法是_______

A．老太太们种的 B．别人送的 C．母亲路边挖来的 D．自己长出来的

（2）仔细阅读第一小节，想想“我”没有进去看合欢树的原因是_______

A．手摇车进出太不易 B．过道太窄，进不去 C．不想看 D．怕勾起对母亲的思念

（3）第三小节括号里填上合适的关联词，最合适的是_______

A．与其……不如…… B．因为……所以…… C．不但……而且…… D．如果……就……

（4）下面对院子里的老太太们的评价错误的一项是_______

A．热情 B．善良 C．体贴 D．势利

【2】作者用《合欢树》为题有什么含义？

____________________

【3】“我”对合欢树由不敢看到想去看，表现了“我”怎样的心情？

____________________

13、阅读理解

故乡（节选）

一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常吃惊，慌忙站起身，迎着走去。

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件板薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，像是松树皮了。

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

“阿!闰土哥，——你来了?……”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼，贝壳，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷!……”

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

【1】选文描写了_________的场景。你从文中划横线的句子中体会到了_______________。

【2】“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”，闰土“欢喜”的是什么？“凄凉”的又是什么？

__________________________。

【3】结合下面的时代背景，理解为什么说“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”？

背景资料：此文写于1921年，当时在帝国主义和军阀官僚统治的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。

___________________________________________

14、读文章，完成练习。

十人桥

江苏省新沂县堰头镇，一座石头桥立在河水中，桥下挺拔结实的石柱如十名勇士，桥上刻着三个醒目的大字——“十人桥”。

1948年11月，淮海战役打响后，国民党黄百韬兵团逃跑，解放军各部队奉命分头追击。解放军华野九纵二十七师七十九团追击敌人到沂河时，被河水拦住了道路。一营的战士们迅速下河将两条梯子挂好，当作浮桥。但浮桥没有挢腿，无法让部队通过，而对岸的敌人已经开始逃跑。这时，副排长范学福一个箭步跳进河里:“同志们下来杠着!”二连一排三班的战士们在班长马选云的带领下，纷纷跳进激流，两人一组，用身体做桥桩，架起了浮桥。

十名战士在冰冷的河水中用肩膀托起梯子，架起浮桥。部队飞快上桥，十七八个全副武装的战士同时在桥上奔跑。突然桥身一歪，四五个战士掉下了河。这时，有人大喊:“拉开距离过桥!”部队分散通过，桥又稳了起来。过了一会儿，脚步声突然停了下来，原来是机枪连的战友们觉得机枪太沉，怕桥下的同志们顶不住，所以停下了脚步。有人说:“走，趟越水过河。”桥头的孙书贤顿时急了:“快过吧，打仗还心软什么!”于是一个又一个连队从桥上通过。

堰头镇后面枪炮声越未越响，部队已和敌人交火。架桥的战士们被冻得嘴唇发紫，但仍然咬紧牙关支撑着。最后部队顺利渡河，全歼了敌人两个团。

【1】为了让部队过河，二连一排三班的战士们是怎么做的?

______________________

【2】战士们在浮桥上奔跑，为什么会掉下河?

____________________

【3】机枪连的战友们为什么停下了脚步?

_______________________

【4】这个故事赞颂了解放军战士的什么品质?

______________________

15、按要求写句子。（10分）

（1）老人很小心地来到湖边的围栏旁。（缩句）

（2）尽管困难有多大，我们还能克服。（改病句）

（3）海洋里的鱼非常多。（用上夸张的修辞手法）

（4）一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句）

（5）柳树长出了嫩芽。（改为拟人句）

16、按要求写句子。

（1）过了二十三，大家更忙了，春节一眨眼就到了。（仿写句子，用上夸张的写法）

他三天没吃饭了，特别饿。

____________________

（2）小明问妈妈：“什么时候我才能吃上饺子？”（改为转述句）

_______________________

（3）梦想是树，为你撑起绿荫；梦想是光，照融寒冬白雪；梦想是________________。（补充成一个排比句）

17、用“……是那么……是那么……”写一句话。

________________

18、按要求写句子。

1．如果不是我们，小海龟们怎么会受到那么大的伤害呢？(改为陈述句)

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2．小海龟们以为外面很安全，从巢口鱼贯而出。(用加点的词语造句)

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3．巢里的幼龟出来了。(改为比喻句)

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把肯定句改成双重否定句。

跟我学：①在谓语(一般是在句子中表示动作的词语)前加入双重否定词“没有不”“无不”“不能不”等。②有的需要稍加调整，使句子通顺，句意不变。

4．当人自作聪明时，一切都可能走向反面。(改为双重否定句)

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19、按要求完成句子练习。

（1）如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕。（仿写句子）

如果，你是___________，我乐意是__________________________。

（2）哈尔威屹立在舰桥上，就像_____________________。（将比喻句补充完整）

（3）报告厅内很安静。（改为夸张句）

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（4）既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改为陈述句）

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（5）祖国像天空，我们就像天空里的小鸟；祖国像_____________，我们就像_________________。（续写句子）

20、读例句，体会重复用语的妙处，并仿写句子。

例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

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21、习作。

我们周围存在不少浪费资源和污染环境的现象，请针对这些现象写一封建议书，提出自己的看法和建议，字数450字以上。