运城2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、比一比，再组词。

虑（______）扭（_______） 瞪（______）译（________）

虚（______）纽（_______） 澄（______）泽（________）

2、规范书写词语。

qī xī   bīng báo

（____） （____）

lūn qǐ   fǔ tou

（____） （____）

yàn huì tī tòu

（____） （____）

3、积累填空。

（1）“卷地风来忽吹散，___________________”是______代诗人_______写的诗句，整首诗展示了杭州_______奇妙的湖光山色。

（2）“伯父就是这样的一个人，_____________________”这句话既是作者对伯父的评价，又是课文的中心句。这里的伯父就是_________先生。课文《少年闰土》选自他的小说《____________》。

（3）……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”这几句话选自俄国作家列夫．托尔斯泰的《___________》，课文中的桑娜和渔夫是________________的人。

4、填空。

1．表现曹操“_____”的事例有_____。

2．最能体现诸葛亮赏罚分明的情节是_____。

3．“空城计”主要体现了诸葛亮以下的性格特点：_____。

4．表现诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的_____、_____、_____、_____。

5．“宁教我负天下人，休教天下人负我”是_____所说，从_____、_____、_____等事例中可看出其_____的性格特点。

5、在横线内填入恰当的字，把词语补充完整。

世界顶级交响乐团的演奏真是精彩，乐曲时而如汹涌澎 _____的浪潮，时而如涓涓细流的小溪。听众们个个全神 _____注，陶醉其中。结束曲的表演设计别出心 _____，在乐曲达到高潮时，音乐厅天花板上散落下无数的气球，将音乐会气氛推至顶点。

6、读古诗《浪淘沙》，完成要求

浪淘沙·九曲黄河万里沙

刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】诗中“九曲”的意思是___________“自天涯”的意思是_____________。诗的前两行大意是________________________________________________________________________________________。

【2】诗中“直上”的意思是____________“牵牛织女”的神话故事是这样的________________________________________________________________________________________。

【3】诗中直接描写景物的是第_____、_____句,展开奇丽想象的是第________、_________句。表达了诗人对______________式生活的________________之情。

7、快乐阅读。

泛舟

[宋]朱熹

昨夜江边春水生，艨艟①巨舰一毛轻。

向来②枉费推移力，此日中流③自在行。

[注释]①艨艟(méng chōng)：古代战船。②向来：从前。指春水未涨之时。③中流：水流的中央。

【1】先解释标下划线的词语，再写出诗句的意思。

①昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

春水生：____________________________

诗句的意思：_______________________

②向来枉费推移力，此日中流自在行。

枉费：_______________________________

自在行：_______________________________

诗句的意思：__________________________

【2】这首诗是《观书有感》的第二首，前两句是叙述，后两句是________，启发我们不要去做岸上推船的蠢事，而是应该为艨艟巨舰的自在航行输送______________________。

8、读下面的诗歌，回答问题

自嘲

鲁迅

运交华盖欲何求，

未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市，

漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指，

俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统，

管他冬夏与春秋。

【1】判断下面的解释是否正确。对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。

①“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”表现了作者对敌人不屑一顾，对人民全心全意。________

②题目叫“自嘲”，表面看是作者对自己的讽刺，实则是在表达自己的壮志豪情。_____

③“运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头”说明作者在当时穷困潦倒，生活落魄。_____

【2】下列对诗句运用不正确的一项是（ ）

A．银行负责人面对客户提出的问题表现出一副“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的样子。

B．鲁迅先生在黑暗的旧社会没有惧怕反动派的迫害，坚持“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

C．鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神值得我们每一个人学习。

9、阅读课内片段，回答问题。

①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

【1】用一个四字短语概括选段内容：______________。

【2】下列关于选段中画线句子的说法有误的一项是（ ）

A．画线句子主要是对人物的心理描写和动作描写。

B．画线句子主要表现了战士们对敌人的仇恨及作战时的英勇无畏。

C．“沉着”“全神贯注”等词语表现了战士们作战时高度集中的精神状态。

D．画线句子具体描写了战斗的场面。

【3】第⑦句中“始终”一词能否删去？为什么？

_________________________

【4】选段既描写了人物群体，又描写了每一位战士，这种写法叫作___________。其中第_______句从整体上描写了五位战士痛击敌人的情形，即“面”；第_____________句具体描写了每位战士的表现，即“点”。文段运用这种写法的好处是：_______________。

10、阅读下列三则材料，完成习题。

材料一：

北京雨燕，是极少数以“北京”命名的野生动物之一。当人们提起古都风貌的时候，总会联想到北京雨燕红墙绿瓦上下翻飞的矫健身影，它早已成为北京这座古老皇城的文化符号。北京雨燕比常见的燕子体形稍大，羽毛黑褐色，胸腹部有白色细 纵纹，身体呈流线型。它食量巨大，光是一对20日龄的雏鸟一天就要吃3000多只昆虫。北京雨燕具有高超的飞行本领，每小时可达110公里左右，是鸟类中不折不扣的“飞行家”。

材料二：

北京雨燕天生腿儿短小，翅长，爪的四趾都向前伸，因此几乎没有抓握能力，这导致它们无法抓取树枝栖息或是在平地站稳，只能依 附于山体裸岩的缝隙和洞穴边缘。当它们飞行时，只需要松开双脚，张开翅膀，让身体自然跌落，就可以借助空气动力，从容起飞。这种生理结构特性决定了其迁徙到京城之后，会选择在高耸的城楼、高大的皇城建筑和古塔筑巢。这些建筑飞檐翘角，梁、檩、椽纵横交错，形成一个个“人造洞穴”，为雨燕提供了理想的集群繁殖之所和起飞滑翔的平台。

材料三：

20世纪前期，北京雨燕数量曾达到鼎盛，有5万只之多。从1950年开始，随着旧城改造和地铁修建，城门、城墙等先后被拆，北 京雨燕栖息地迅速减少。改革开放后，随着经济建设飞速发展，北京 新建起许多以玻璃和钢筋水泥为材料的高楼大厦。这些现代建筑有给北京雨燕留下居住空间，而玻璃幕墙镜面反射天空，又会让雨燕迁飞时误认为前方开阔，撞向玻璃，每年都有不少雨燕因此伤亡。同时北京湿地迅速减少，海淀多处稻田逐渐消失，南郊三海子等处的池塘面积大大缩小，雨燕的食物来源受到极大影响。2021年，北京市启动每年2200公顷的湿地恢复、新建项目，累计恢复、新建湿地1．1万公顷，为野生动物营造觅食地和“安居房”。又见雨燕归来，北京已在探索的路上。

（取材于张正旺、王宁、崔爽、高武、石河等的相关文章）

【1】读完阅读材料，关于北京雨燕减少的原因，以下说法不准确的一项是（       ）

A．栖息地迅速减少。

B．北京湿地迅速减少。

C．旧城改造和地铁修建。

D．北京雨燕是鸟类中的“飞行家”。

【2】你要向同学们介绍北京雨燕，从材料一可以介绍北京雨燕的样子、________和_________。结合材料二可以介绍北京雨燕的生理结构特点和___________。

【3】请你为保护北京雨燕设计一条宣传标语。

_________________

【4】同学们参观了“辉煌中轴”展览后，想为北京雨燕选择适合的“安居房”。大家推荐以下三处地方，你认为哪一处最适合北京雨燕“安居”，请说明理由。

A．正阳门的箭楼为砖砌堡垒式建筑，雄踞于砖砌城台之上。箭楼上下四层，楼顶为重檐歇山式，城楼梁架纵横交错，孔隙繁多。在明清北京城垣的箭楼中，唯正阳门箭楼最为高大雄伟。

B．中国国家大剧院中心建筑为半椭球形钢结构壳体，整个壳体风格简约大气，其表面由18398块钛金属板和1226块超白透明玻璃共同组成，两种材质经巧妙拼接呈现出唯美的曲线，营造出舞台帷幕徐徐拉开的视觉效果。

C．北海公园属于中国古代皇家园林，位于北京市西城区文津街1号。全园以北海为中心，辽、金、元在此建离宫，明、清辟为帝王御苑。这里水面开阔，湖光塔影，苍松翠柏，亭台楼阁，犹如仙境。

我认为_________（填序号）最适合，理由是：_____________

11、阅读理解。

①每到星期六，我们就寻开心，找乐子。大家提前一周就开始筹划，从街上捡一些破树皮鞋，把它们堆到僻静的角落里。到了星期六晚上，当西伯利亚码头上的鞑靼（dá   dá）装卸工人下工回家时，我们就占据有利地形，在十字路口的什么地方，开始把树皮鞋往鞑靼人身上扔。一开始鞑靼人很生气，追我们，骂我们，但过了不久，他们也开始喜欢上这个游戏了，而且他们知道等待他们的是什么，也武装上许多树皮鞋出现在战场上，他们还侦察到我们放树皮鞋的地方，好几次偷走了我们的“武器”，于是我们就控诉他们：“不带这么玩的！”

②他们就把树皮鞋分开，给我们一半，接着开打起来。一般他们都在空地上布阵，我们高声尖叫着，一边围着他们跑，一边扔树皮鞋。他们也大叫着，当我们有人奔跑中被树皮鞋击中，一头跄到沙土里的时候，他们就哈哈大笑。

③战斗会持续好长一段时间，有时一直到天黑。市民们都从角落里张望着，为了面子，嘟囔了几句。满是尘土的灰树皮鞋像乌鸦一样满天飞舞，有时我们中有人被狠很地击了个正着，但快乐盖过了疼痛和气恼。

———选自统编语文教科书快乐读书吧推荐书目《童年》

【1】从文中找出两个表示“说”的词语写在下面。你能也像文中写的那样写人物说话，不用“说”来表达吗？请在下面试着写一句。

________________________________

【2】读第③自然段画“ ”的句子，联系上下文猜测一下，市民们可能会嘟囔什么？写在下面。

________________________________

【3】用上表示顺序的词语，概括写出我们是怎样寻开心、找乐子的。

_________________________________

【4】阅读目的不同，阅读方法也会不同。读上面《童年》的选段，你想关注什么内容？为了达到你的阅读目的，你在阅读时是怎么做的？

我关注的内容是：___________________________

我是这样阅读的：____________________________

【5】读了《童年》后，你最喜欢的人物是谁，为什么？

_______________________________

12、　　　　　　

①“好的开头是成功的一半”，但要获取成功，其实还需要好好坚持到底。 行百步者半九十   如果坚持不到终点   就会失去差不多全部的意义   所谓   笑到最后的笑得最好   就是这个意思   所谓   功亏一篑   就是这个意思。

②坚持意味着忍耐。人的一生必须通过不断的抗争才能获得一些机会，才能拥有一丝希望。机会仅仅是一种幸运，希望也最多不过是挂在高处的一个奖杯。奖杯的设置只是一种诱惑,诱的目的,在于激发我们显示实力。显示实力的过程,常常需要忍耐。

③坚持体现着沉着。人都是有些欲望的，为了实现某一预定的图谋，最容易心急如焚，火烧火燎。这实际上是很难归入竞争范畴的，在更多的时候更多的人身上只不过是一种浮躁和慌张而已。沉着拒绝急功近利，所以才会勾起人们的长久怀念，所以才会对所有的人永远地发挥作用。

④坚持下来很不容易。鲁迅先生非常赞赏虽然是最后一个但仍能坚持跑到终点的人。这样的人在赛程中可能最不引人注目，但却是最能鼓舞我们这些虽然平凡但仍要生活的人。其实，如果我们能以这样的竞技状态来应付我们所有平淡无奇的日子，这本身就是一种奇迹。

⑤坚持是一种品质，需要我们去培养；而坚持的可贵之处，也正在于它可以培养我们的许多品质。

⑥一鸣惊人的人，肯定要默默无闻过一个相当长的时期；豁然开朗的境界，必然得经过一段昏暗狭窄的路程。这之间，最重要的是坚持。

⑦愚公荷担移山，终得天帝相助；达摩静坐参禅，石壁为之感化。这样的效果，虽是不可乞求的，但毕竟是坚持者才会得到的待遇。

【1】请给短文加上一个合适的题目。

【2】“窄”用音序查字法应先查音序_______,再查音节_______;按部首查字法应先查部首______,再查______画。

【3】在文中找出下列词语的反义词。

抵制( )     家喻户晓( )       大功告成( )

【4】给文章第一自然段缺标点的地方加上恰当的标点符号。

【5】文中的“坚持”包含了哪三方面的内容

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【6】用“一鸣惊人的人，肯定要默默无闻过一个相当长的时期；豁然开朗的境界，必然得经过一段昏暗狭窄的路程。”的表达方式，仿写句子。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【7】读了这篇文章后请你结合生活实际谈谈对“坚持”的理解。（最少两点）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、课内阅读

《我的伯父鲁迅先生》（节选）

就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。

有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。

“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

【1】选文写了两个小故事，用小标题概括为： __________________和________________。

【2】写出近义词

羞愧（_____________）   悔恨 （_______________）

【3】给加点字注音：囫囵吞枣（_____________） 挨打挨骂（______________）

【4】用横线画出具体描写“我”读书时“囫囵吞枣”的句子,用波浪线画出具体描写“我”读书时“张冠李戴”的句子。

【5】伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”此处简短的动作、神态、语言，表现了鲁迅先生___________________的性格特点。

【6】“伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。”这句话表达了“我”__________________的情感。

【7】对“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句理解准确第一项是（   ）。

A.这是在暗示当时的社会一片黑暗，容易碰到墙壁。

B.这是用反问的句式在说夜晚漆黑，走起路来很容易碰到墙壁。

C.这是一语双关，指在这黑暗的社会与反动势力作斗争，经常会受到挫折与迫害。

14、阅读下面公交站牌，完成题目。

严小辰家住永兴。周日，他和同学们约好7:30出发去百花山，他们希望尽可能多玩一会儿，请你帮她选择最恰当的公交车。

（1）严小辰最好选择______路公交车。

（2）选择这路公交车的原因是________。

15、按要求写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）

____________________

（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

____________________

（3）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

____________________

（4）我最爱看的一个电视栏目是“人与自然”。（修改病句）

____________________

16、按照要求写句子。

1．奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下。(改为双重否定句)

____________________________________

2．我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。(改为一句话，意思不变)

____________________________________

17、下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手。咋咋呼呼，好不热闹。（仿照例句，写一写人对某件事入迷的情景。）

________________

18、（题文）按要求写句子。

（1）那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。（缩句）

（2）张华站起来说：“我要去做作业了。”（改为转述句）

（3）要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

（4）诸葛亮神机妙算，周瑜不得不认输。（改为肯定句）

（5）晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。（换种说法，意思不变）

（6）我们从小就要培养艰苦朴素。（修改病句）

19、用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话。

（1）爸爸在看报纸。爸爸在烧菜。

（2）霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个另人折服的生活强者。

（3）勃朗特姐妹成年累月在艰难中谋生。勃朗特姐妹始终没有停止过写作尝试。

20、按要求改写句子。

（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写句子）

________________

（2）我们要继承和发挥老一辈的革命精神。（用修改符号在答卷的原句上修改）

________________

（3）请在“截然不同”和“无济于事”两个词语中选择一个词语造句。

________________

21、写作。

根据下列提示，展开想象，创编故事。

环境:爸爸的书房外面

人物:内心悔恨、惭愧的李明，带着微笑鼓励的妈妈

要求:①故事要围绕主要人物展开。②把故事写完整，尽可能吸引人。③尝试着写一写人物的心理活动。