芜湖2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、形近字字组词。

竭（　 　）  遨（　 　）  赐（　　） 慨（　 　）

渴（　　 ）  傲（　 　）  惕（　　） 概（　 　）

协（　 　）  赌（　 　）  资（　 　）   卷（　 　）

胁（　　 ）  睹（　 　）  姿（　 　）   眷（　 　）

2、把词语补充完整。

轻飞(　　)(　　)　春华(　　)(　　)

广阔(　　)(　　)　万籁(　　)(　　)

郁郁(　　)(　　)　一望(　　)(　　)

3、辨字组词。

寇（______）       蓬（______）       健（______）       爆（______）

冠（______）       篷（______）       键（______）       曝（______）

4、在括号里写出加点词语的反义词。

一个人坚强还是( )，诚实还是( )，文明还是( )，( )还是粗俗，( )还是自私，是任何法制都难以规定的。

5、理解句子，并填空。

1．路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

句子使用__________修辞，将___________说成了_____________________。

2．有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。

句子使用_________修辞，写出了__________使小杨树动起来了，这说明__________________马上也将会来，表现出小杨树_____________的情形。

3．你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。

句子中“一夜”一词说明植物生长得________，更好地说明了课文的中心意思：_____________________________________。

6、课内阅读。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。　七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．这首词的词牌名是“______”，请再列出三个词牌名：________、________、______。

2．读词的上阕，填空。季节：__________，时间：__________，地点：____________。静中有动：明月________，喜鹊________，清风________。静中有声：宁静的夜里，________声，________声，________声不绝于耳。

3．读词的下阕，填空。星是________的，雨是__________的。“见”同“________”，应读作________。作者行走在__________道中，转过溪桥，看见了旧时熟悉的________。

4．全词散发着浓郁的生活气息，表现了词人丰收之年的______________和对乡村生活的____________之情。

7、读下面的古诗《过故人庄》，并完成填空。

过故人庄

唐·孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

【1】解释下列字词。

过：_____________   鸡黍：_____________

轩：_____________   话桑麻：_____________

【2】诗中一、二句从应邀写起，“故人”说明_________。三、四句是描写_________的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。五、六句写山村_________。

【3】下面对这首诗赏析不正确的一项是（ ）

A. 首联像家常一样娓娓道来，显得轻松自如，简单而随和。而以“鸡黍”相邀，既显出田家特有风味，又见待客之简朴。

B. 颔联描写自然环境美。上句是远景，绿树环合，显得自成一统，别有天大，优雅恬静；下句是近景，轻宕笔锋，郭外的青山依依相伴，则又让村庄不显得孤独，并展示了一片开阔的景象。

C. 颈联叙述人在屋里饮酒交谈，轩窗一开，就让外景映入了户内，更给人心旷神怡之感。

D. 尾联以重阳节还来相聚写出友情之深，故人相待的热情，做客的愉悦，主客之间的亲切融洽，都跃然纸上，言有尽而意无穷。

【4】诗中的“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，说说颔联中“合”“斜”两字的表达效果。

__________________________

8、填空。

1.《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（   ）写的一首（ ）诗。写到：“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。” 诗中“平明”的意思是（   ）；诗最后一句的意思是（   ）。这首送别诗实际上是表明诗人（     ）的品质。

2.《送元二使安西》前两句点明了送别的时令是（    ），地点是（    ） ，景物是（     ）和（    ），这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。

9、阅读短文，完成练习。

槐树花真香

  晚霞在炽烈地燃烧着，似乎能听见被它烤焦的树梢在噼啦作响，小山村显得更加恬静了；村头上有一棵洋槐树，槐花开得正盛，粉嘟嘟的，连晚霞里也溶进了它那淡淡的馨香。

  洋槐树下坐着一位老奶奶。她已经很苍老了，头上白发稀疏，脸上的皱纹密密麻麻，眼窝很深，颧骨很高，像一块褐色的石头。她那裸露的瘦胳膊上，有一块块栗子皮似的老年斑。她手里抚弄着两只毛茸茸的小雏鸡，向着落日安详地坐着，一动也不动，似乎得到了一种永恒的满足。

  在她的身边，是一个十二三岁的女孩。这姑娘长得像晚霞一样光彩动人。光润润的小脸蛋儿，水汪汪的大眼睛，还有潮乎乎的红嘴唇，都如含苞未绽的洋槐树花一样鲜嫩。她正伏身在一块平展展的大石头上，面前放着铅笔盒、作业本，还有几块口香糖。她那只捏着钢笔的右手支着下巴，歪着头向远处凝视着，像是看着满天的彩霞，又像是看着老奶奶。

  在她们的脚下，是一条清凌凌的小溪，镀了金的溪水静静地流着，听不见一点儿声响。

  女孩突然说话了，那声音像是从天边的遐想中寻找出来的：“姥姥您说，人为什么活着？”

  “这太阳真美，槐树花真香。”老奶奶喃喃地说。

  “姥姥，您给我说说呀。要不，我的作文完不成了。”

  “真是的，我活了快八十岁，怎么就没工夫看看这太阳，闻闻这槐花呢？”

  “姥姥，您快说呀，人到底为什么活着？”女孩显得有些焦急了。

  “活着就是活着呗，还管它为什么！”老奶奶漫不经心地说。

  “姥姥，您是怎么活过来的？”

  “我那会儿也不想活。你姥爷死了，我本想跟他一起去，可放不下你妈。你妈才你这么大……”

  “为了你妈，我活下来了。这不，也是一辈子……”

女孩不再发问了。她望着山顶上的落日，又陷入了静静沉思。那太阳很大，很红。老奶奶又喃喃自语：“这太阳真美，槐花真香。”

忽然 女孩那稚气的脸颊上闪过一道霞光 她似乎悟出了什么 埋下头在作业本上刷刷地写上了两行字 落山的太阳真美 盛开的槐花真香

【1】给短文最后一个自然段加上标点符号。

【2】请根据提示归纳短文的主要内容。

这篇短文先写了_______________________________________________________，然后写了_________________________________________________________________，最后写了____________________________________________________________________。

【3】读短文，填空。

 ①文中“槐树花”代表_________，“夕阳”代表_______________。

 ②文中对老奶奶和小女孩的__________、__________、_________进行了描写。

 ③文中画横线的句子是对老奶奶的两次语言描写，“喃喃”的意思是_______________，短文两次写这句话的原因是____________________________________________。

【4】仔细阅读短文，说说最后一个自然段在全文有什么作用。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、课外阅读。

可爱的祖国

我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。

我国的领土广大。我们的领土面积约有九百六十万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入bīnɡ tiān xuě dì（ ）的季节，南国的海岛上却 是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊！

我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及畜牧的总头数，在世界上都居于前列。

我国矿产资源种类多、分布广、储量大，有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等，还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。

我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。qì shì xióng wěi（ ）的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。

我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。

【1】读拼音，在短文中的括号里写出相应的词语。

【2】（1）“地大物博”的“博”应解释为 _______

①（量）多；丰富②通晓③博取；取得

（2）“点缀”的“缀”应解释为 _______

①用针线等使连起来②组合字句篇章③装饰

【3】从短文中找出下列词语的近义词。壮观 _______ 矗立 ________

【4】找出短文第五自然段中的一个比喻句。并说说这样写的好处。

________________________________________

11、阅读短文并回答问题

华罗庚小时候做数学入迷的故事

华罗庚琢磨起数学题来不免显得“呆头呆脑”。柜台上，他做数学题，顾客来问笔的价钱，他却误报了演算出的巨大数字；油灯下，他做数学题，鼻涕流下来，他却浑然不知；寒冬里，他做数学题，手冻得发僵还继续演算；酷暑中，他做数学题，写得汗流浃背都全然不顾。

（1）短文的主要内容是什么？

（2）短文的第一句和下文是什么关系？

（3）用线画出文中的排比句。

12、课外阅读。

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透亮，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

【1】根据短文内容填空。

（_____）的月光 （____）的翡翠   （___）的水墨画

【2】根据下列解释填上相对应的四字词语。

①不愿意显得比别人差。（________）       

②馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（______） 

③指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 （______）

【3】短文第五自然段描写秋夜的景象，是按照（     ）结构方式写的。

A.总——分 B.分——总 C.总——分——总 D.并列

【4】缩写下面的句子。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

________________________

【5】作者说：“家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。”这幅大画中包含了哪几幅小图？

__________________________

【6】简要说说作者在文中表达了一种什么样的感情？

____________________________

13、阅读实践。

开国大典（片段）

①阅兵式完毕，已经是傍晩的时候。②天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。③天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。④群众游行就在这时候开始。⑤游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”⑥他们一队一队按照次序走，走到正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”⑦毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”

【1】根据片段内容选择最恰当的答案，在后面的括号里打“√”。

（1）这部分描写的群众游行的场面，让你感受到一种怎样的气氛？

①庄严隆重（   ）      ②喜庆热烈（   ）

（2）你从中体会到了人民群众一种怎样的心情？

①自豪兴奋（   ）            ②开心快乐（   ）

【2】“点面结合”是场面描写最常用的方法。在这段“群众游行”的场面描写中，哪一句是场面中“点”的描写？把文段中该句的标注序号填在括号里。

在这段“群众游行”的场面描写中，第（______）句是场面中“点”的描写。

【3】文段中描写天安门广场傍晚景色的语句是哪两句？

文段中描写天安门广场傍晚景色的语句是第（______）（______）句。

【4】去掉描写天安门广场傍晚景色的语句，可好？为什么？

______________________

14、阅读

我们班里的男同学很“封建”，一向认为“男女有别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会改变这种局面。

机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。

那天下午放学后，我就去医院看他，可到病房前我犹豫了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意思呀！但是“要下决心改变男同学的思想”的念头给我增添了力量，我迈了一大步，推开了房门。

他的神情真好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大，眼晴瞪得滚圆滚圆。我笑着上前，说：“怎么？不欢迎我来吧？”他半响才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”

我问了他的病情，并告诉了他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后我对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话，不是很好吗？”

他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。

【1】这篇文章围绕“破规矩”写了____的事，反映了“我 ”______的精神。

【2】短文在写“破规矩”这件事中，具体写了哪些内容？说说作者是怎样围绕所写的内容来表达中心意思的。

_________

15、绿色的椰子树摇曳着绿臂，向滩边的仙人掌述说着什么。（仿照句子所用的修辞手法写句话）

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16、按要求改写句子

1.桑娜不得不把邻居家的孩子抱回家。（改为肯定句）

2.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）

3.我面对老人演奏。（扩句）

4.都像你这样白看书，人家日子怎么过？（改为陈述句）

5.当时我忘记了完全白看书的尴尬。（修改病句）

6.父亲对我说：“打你不是为别的事，就为你白看人家的书。”（改为转述句）

17、按要求，完成句子练习。

(1)鲁本准备礼物。(扩写句子)

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(2)花边饺子里浸透着浓浓的母爱。(缩写句子)

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(3)花边饺子里，有深深的母爱。花边饺子里，有我们对妈妈的爱。(用关联词把两句话合为一句话)

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(4)他没有忘记心中那个秘密使命。(改成反问句)

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18、根据要求，完成句子练习。

（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。   （改成“被”字句）

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（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？       （改成陈述句）

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（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）

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（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句）

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19、受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。（缩句）

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20、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

根据这句话的特点仿写一句话：__________________

21、习作。

习作题目：（1）愉快的周末（2）一个不服输的人（3）繁忙的菜市场

要求：三个题目任选一个进行习作。内容真实具体，围绕中心，叙述清楚，有真情实感，能运用一定的表达方法，语句通顺，格式正确，书写认真。