1、《好的故事》中“梦境”与“昏沉的夜”分别象征什么?请根据课文意思将下面的图表补充完整。
2、看拼音写汉字。
浓zhuānɡ( )淡抹 慷kǎi( ) 与世长cí( ) chún( )枪舌剑
震hàn( ) 侮rǔ( ) diāo( )难 shuāi( )老
3、课内外内容填空。
1.《浪淘沙》(唐)刘禹锡“_________,________。”写出了黄河奔腾而下的雄伟气势;《书阴先生壁》(宋)王安石:“__________,__________。”让人置身于景色的动态美以及庭院外景色的自然优雅之中;(唐)孟浩然《过故人庄》以重阳节还来相聚写出友情之深的句子是:__________,__________;《春日》(宋)朱熹:“_________,__________。”让人感受到了百花齐放的春。
2.其间有一个十一二岁的少年,_________,__________,向一匹猹尽力地刺去。(《少年闰土》)
3.在鲁迅的眼中“惟有民魂是值得宝贵的。”因为_________,_________。(《学界的三魂》)
4、补全词语,并选词填空。
___飘带舞 排山___海 技高一___ 别出心___
忘乎所___ 念念有___ 粉身___骨 自___自受
1.表弟考试得了第一名,就______,真是一点也不谦虚。
2.少林高僧智圣禅师静静站在场边掠阵,双手合十,口中______。
3.瀑布又好像滚滚巨龙,以____之势从天呼啸飞泻。
5、根据古诗和课文填空。
(1)________________,听取蛙声一片。
(2)南朝四百八十寺,________________。
(3)________________,望湖楼下水如天。
(4)红军不怕远征难,________________。
(5)钟子期死,伯牙________________,________________,以为世无足复为鼓琴者。
(6)那里的天比别处的更可爱,空气是________________,天空是________________,使我总想高歌一曲,表达我满心的愉快。
(7)深蓝的天空中挂着一轮_____________,下面是海边的沙地,都种着____________的碧绿的西瓜。
6、阅读下面的古诗,完成练习。
春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,______________。
【1】在横线上将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________(朝代)诗人朱熹。
【3】“等闲”一词的意思与本诗中的“等闲”不相同的一项是( )
A.莫等闲,白了少年头,空悲切。
B.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________________________________
7、阅读诗歌,完成练习。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】诗人采用点面结合的写法,描写了长征波澜壮阔的场面。诗人先以“___________,____________”高度概括出红军不畏险阻、勇往直前的英雄气概,再现长征宏大的场面,接着精心选择过五岭、___________、___________、___________、翻岷山五个典型事例,表现红军翻越万水千山的艰难。
【2】画线的诗句是围绕“_______”字来写的。读了这两句诗,我体会到了红军战士翻越岷山的喜悦心情,耳边仿佛听到了红军战士在欢呼:“_______________________
【3】关于这首诗歌的朗读,下列说法错误的一项是( )
A.“红军不怕远征难”要读出红军“不怕难”的气概,语气要坚决,充满信心;“万水千山只等闲”中“只等闲”要放缓慢,读出红军把长征中的困难当作平常事的平淡语气
B.读第三、四句时要突出五岭山脉的绵延不绝和乌蒙山的气势磅礴,而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡,表现出红军的“不怕难”
C.第五句要读出红军的欢快心情,读第六句时语气要低沉一些,以表达出对牺牲战士的缅怀之情
D.第七、八句应读出欢欣鼓舞的语气,因为红军历尽艰辛终于翻过了终年积雪的岷山,“更喜”二字既是红军当时喜悦心情的写照,也是红军对革命征途的展望,要重读
8、阅读下面的诗,完成问题。
书湖阴先生壁(其一)
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【1】这首诗的作者是___(朝代)的___(人名)。
【2】下列选项赏析有误的一项是( )
A.“无苔”写出了江南多雨季节庭院洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅。
B.“花木”“成畦”不仅交代了花围的整齐,也喑示花草丰美,品种单调,令人陶醉的清幽之美。
C.三四两句将山水转化为富于生命感情的亲切形象,也表现了主人的志趣高洁。
D.“两山”“排闼”“送青”既写出了山色青翠欲滴,也写出了山势若奔,兴奋而热烈地扑向庭院而来的情态,清新隽永,韵味深长。
9、阅读
【材料一】“只要拥有一部手机,你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年,手机的基本功能已大大超越了移动通话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、GPS导航仪、无线连接……越来越丰富的功能被加载到了手机上。它也确实给我们的生活带来了很多方便。
【材料二】现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕,手里拿着手机、iPad——玩游戏、看视频、刷微博、发微信……这就是“手机依赖症”的表现,他们被称为“低头族”。据调查,有59%的人随时随地携带手机,16%机不离手,14%的人连上厕所也不忘“抓紧时间”发短信或查询“微博”账户。
【材料三】今年春节,重庆市民崔先生回万州老家过年时候,一家子难得聚齐了吃顿饭,但年轻人只顾一个劲低头玩平板电脑,崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子,本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的这个事儿,引起网友的讨论,不少人感叹“人际”抵不过“人机”,“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响“人际”,长期低头,也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤,或是血液循环不良导致头晕,严重的则会造成颈椎的椎间盘凸出、滑脱。同时,长期低头玩手机,除了因为过度用眼和环境光线不足等诱发眼部、颈椎疾病外,还可能造成失眠、焦虑等症状。
【1】现如今有多少人随时随地携带手机?( )
A.59%
B.16%
C.100%
D.14%
【2】研读以上三则材料,每则材料分别写了什么?
_________________________________
【3】说说你如何理解“人际”抵不过“人机”这句话的含义?
_________________________________
【4】为了更好地处理科技产品与学习的关系,学校开展了“我与你——科技产品的爱恨情仇”系列主题活动,请你为活动拟条宣传标语。
_____________________________________
【5】结合材料,谈谈过分依赖手机会产生哪些不利影响。
______________________________________
10、非连续性文本阅读。
【1】读站牌,可以看出这是一个________的站牌,末车的出发时间是________。
【2】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)王晓家在陶然桥北。她从北京南站下火车,坐两站就可以到家了。____
(2)坐这路车时买票最多需要两元钱。____
【3】李丽住在太平街,约好和你在崇文门见面。你该如何跟她说明乘车路线?
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11、课外阅读。
《空山鸟语》节选
鸟儿们用一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中,已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?那么,除了敞开自己的心灵,还要做些什么呢?
到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。
鸟儿的鸣声是世间最美的语言,你不懂得鸟的语言么?我想你应该懂的。在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言;谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。
在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。他们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟,绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态,更喜欢它们的样子,依偎着、厮磨着,总是分不开啊!那时我不知道它的名字,现在仍然不知道,它究竟是哪种鸟呢?想着想着,自己却不禁失笑了。
山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。
在众鸟默默之中,“咕——咕——”,从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈的鸣声,竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪吗?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。
到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中,已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?那么,除了敞开自己的心灵,还要做些什么呢?
还要做些什么呢?
我想做一只鸟,在山中。
【1】本文写了哪几种鸟的叫声,分别有什么特点?
____________________________
【2】作者为什么喜欢听鸟叫?
___________________________
【3】文中运用了多种修辞手法,请你选取一处,摘抄下来,并说说它的好处。
___________________________
【4】作者由喜欢“听鸟叫”到“做一只鸟”,表现了作者怎样的感情?
___________________________
12、阅读。
十六年前的回忆〈节选〉
①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱逐蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
⑤“这是我的妻子。”他指代母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”
⑥“她是你最大的孩子吗?”让官指着我问父亲。
⑦“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
⑨父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。
⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。
【1】在法庭上,“我们”的表现是______,与父亲的表现形成了鲜明对比,这样写突出了父亲的______。
【2】选文中画“——”的句子是对父亲的______描写和______描写。“没戴眼镜”“乱蓬蓬”这些变化说明______;“平静而感祥”说明父亲______。
【3】眼睛是心灵的窗户。父亲“瞅了瞅我们”,期望“我们”______;他“又望了望我们”,期望“我们”______。
【4】对选文中画“ ”句子的理解不正确的一项是( )
A.“安定”说明父亲已经做好思想准备,随时准备为革命奉献出自己的一切。
B.“沉着”说明父亲入狱后看淡了生死,早就觉得生无可恋,可以从容赴死了。
C.“伟大的力量”是指为了民族的解放、人民的幸福而无私奉献的革命精神。
D.通过对父亲的神态描写,写出了父亲在危难时刻为了理想、信念从容赴死的感人形象。
【5】概括文段的主要内容,并说说作者通过文段的内容表达了怎样的思想感情。
_____________________
13、阅读。
材料一:
①一层晶莹透亮的釉,就像一个少女一般;写满了洁净与鲜丽。她就那么怀着美好的感情张望着这世间的一切。干净,不着人间污浊。
②每每看到青花瓷,我总是想“清水出芙蓉,天然去雕饰”,非她莫属。她天然、她清新,她就是那么不动声色地美丽地进入你的视线、你的内心……
③曾经,在一次偶然的机会,到了一个爱好书画的朋友处。由于他那书房的书香与古典,我喜欢上了那,喜欢上了那装有毛笔的如同花瓶的青花瓷。我拿起它细细端详,朋友看出了我的心思,于是赠它于我。回来后,我当然急不可待地把自己的毛笔放入,自是左右上下品味一番。由于其瓶口不大,而笔又逐渐增多,便将笔均请入专门的笔筒,青花瓷,就被我拿来装花了。可是不管是高贵的牡丹,还是美丽的芙蓉、清雅的兰,总感觉与她的婉丽不相配。也许她并不需要什么来装饰,其本身就是一件艺术品。而最近,我又爱上了几款青花瓷。她们是名河酒业的酒瓶。酒喝空了,不等酒瓶着地,我就要了过来,只是为了珍藏、为了欣赏那一尊尊丽与雅致。
④一只一只地捧起,只是为了慢慢地感受她们的气息。
⑤飞鸟走兽、亭台楼阁、花草人物、故事传奇……水墨点染,工笔绘神。一缕缕馨香与高洁迎心而来。恍惚之中,一个个婀娜多姿的女子,妖娆地走来,云淡风轻地点缀在青花瓷……
【1】材料一的第1自然段中,“少女”指______,把它称作少女,是因为______。
【2】材料一中画“ ”句子中的“端详”改成“看”好不好,为什么?
___________
【3】材料一中“可是不管是高贵的牡丹,还是美丽的芙蓉、清雅的兰花,总感觉与它的婉丽不相配”这一句用了什么修辞手法?从中你感受到了什么?
____________
【4】青花瓷被称为“人间瑰宝”,是瓷器中的代表。在英文中“瓷器(china)”与“中国(China)”同为一个词,可见瓷器在世界上的影响。瓷器就是一张中国名片!像这样的中国名片还有丝绸、____、__________……
14、积累与运用
听力测试——听录音两遍,完成下面小题。
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
【1】根据短文内容填空。
世界上的植物有的能①_____________,有的会②_____________,真奇妙啊!
【2】根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
①毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。(_____)
②没有听过音乐的水稻,要比听过音乐的水稻长得茂盛。 (_____)
③漆树能预报地震,山芋藤会“咬人”。 (_____)
15、伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
_____________
16、日常交流中,人们也会提到戏曲用语。请用“亮相”写一句话。
_______________
17、变魔术,改句子。
1.仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
2.用打比方的方法把下面的句子写完整、写具体。
一阵风吹过,枯黄的树叶就像
18、按要求完成下列各题。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)
_______________________________________________
(2)鱼钩上闪烁着光芒!(扩句)
_______________________________________________
(3)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句)
______________________________________________
(4)爸爸说:“我正为这件事操心。”(改为转述句)
______________________________________________
(5)他的心被一种伟大的力量占据着。(改为把字句)
______________________________________________
19、句子训练营
(1)任何一切困难都吓不倒我们少先队员。(改病句)。
(2)江风吹得芦苇哗啦啦地响。(改成“把”字句)。
(3)如果我犯了法,还能吃得上鱼吗?(改成陈述句)。
(4)华佗把曹操的头痛病治好了。(改成“被”字句)。
(5)我,不愿跟爱唱的小鸟争一个短长;我,渴望去那辽阔的天宇高高飞翔。(照样子写一句话。)
20、把陈述句换成把字句
(1)大水淹没了庄稼。
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(2)雨水淋湿了我的衣服。
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21、小练笔。(5分)
丁文强的妈妈沉迷买非法六合彩,爸爸多次劝告,她也不听。丁文强怎样劝告她妈妈呢?请写下来吧。(50—100字)
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