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丽水2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音写词语

    jiān kǔ zhuó júe wēi rán yì lì  xǐ shù  sǎo zi 

    (   )  (   ) (   )   (   )

    xuàn rǎn  diān pèi liú lí fù yù bēi wēi

    (   )  (   ) (   )   (   )

  • 2、默写古诗文或日积月累。

    1.茅檐长扫净无苔,____________。(王安石《书湖阴先生壁》)

    2.红军不怕远征难,____________。(毛泽东《七律·长征》)

    3.____________,多少楼台烟雨中。(杜牧《江南春》)

    4.____________,怜子如何不丈夫。(鲁迅《答客诮》)

    5.《浪淘沙(其一)》中,“九曲黄河万里沙,____________。”让我们感受到了黄河的奔腾汹涌。

    6.“你五音不全,唱歌真难听”中的五音是指__________________、徵、______

  • 3、根据课文内容填空。

    (1)有俗语说“腊七腊八,冻掉下巴”。其实说的就是在腊七、腊八这两天几乎就是全冬天最冷的时候了。《北京的春节》中也有类似的说法:“_______________________________。”

    (2)小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事,只知道织女不仅漂亮,而且非常勤劳。《迢迢牵牛星》中“_______________________________。”是对织女形象的完美诠释。

    (3)《鲁滨逊漂流记》是18世纪___________国作家___________的代表作。

    (4)当我们面对滚滚东逝的流水,《长歌行》中的诗句“_______________________________”又萦绕耳边。

    (5)“像 _____________,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”朗读着这样的句子,我能真切地感受到朱自清对时间流逝的______________之情,让人回味无穷,我还读过他的散文作品《______________》。

  • 4、快乐读书吧。

    在《小英雄雨来》这本书中,我们见证了雨来从一个乡村小娃姓成长为一名游击队员的过程。以下是书中的三个选段,请根据要求回答问题。

    [选段一]忽然,在老远地方,水面上露出个小脑袋来,像个小鸭子一样抖着头上的水,一边用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

    [选段二]雨来一边快步走着,一边不由地用手摸摸脸。他生自己的气,振奋精种,心里叫着:“越胆小越害怕,越胆大越不怕!”

    [选段三]雨来故意一边走,一边回头说话,故意迈空了脚步,身子一歪,“哎呀”叫了一声,像一团小旋风似的滚进河里去了。

    (1)“选段一”是“雨来躲避妈妈追打”中的片段,“选段二”是_____中的片段,“选段三”是_____中的片段。(只填序号)

    A.雨来去送信 B.雨来营救突击队员 C.雨来引鬼子进地雷阵

    (2)从这三个选段我们能体会到雨来不同的性格特点:“选段一”可以看出雨来_____) ,“选段二”可以看出雨来_____,“选段三”可以看出雨来_____

  • 5、古诗背诵。

    1.明代名臣于谦曾经在敌军来犯时带领军队保卫京师,他身先士卒,不怕牺牲;宁愿战死,决不投降。在他的名作《石灰吟》中,“__________________。”这句话是他志向的最好体现。

    2.《寒食》一诗中“__________________________”两句,写出了京城柳絮飞舞、落红无数的迷人景象。

    3.《迢迢牵牛星》中“_______________________”两句写出了牛郎和织女只隔一条又清又浅的河,含情脉脉却不能互相说话的情景。

    4.《早春呈水部张十八员外》中的“__________________________”两句,就常见的春雨和春草,描绘出早春独特的景色。

    5._____________,子欲养而亲不待。

    6.书到用时方恨少,________________

    7.有同学不认真学习时,你想用 《长歌行》中的“__________________”来劝告他。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、

    于史良春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。

    兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。

    1这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受,这个字是________”。

    2结尾用南望的景物作结,照应了开头的“________”一词,表达了作者______ _____________的思想感情。

    3说说诗句掬水月在手,弄花香满衣的意思。

    ______________________________________________________

  • 7、课内阅读。

    1.理解下列诗句的意思。

    (1)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    (2)春风又绿江南岸,明月何时照我还?

    2.两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?

    3.你能说出另外两位诗人及他们的作品吗?

     

  • 8、课内阅读。

      ,花木成畦手自栽。

      ,两山排闼送青来。

    1补充诗句。

    2“畦”指_____________,“排闼”指_____________

    3这首诗中体现对仗的一句是__________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、说到这里,我们两人都不约而同地站了起来,沿着卵石铺成的小径,穿过草坪,走到北海跟前。真是个细心人呢,她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭,一座红庙,顶上还有尊白塔。朋友解释说,都是从旧金山唐人街买来的。

      她告诉我,时常在月夜,她同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。

    1选文第一自然段中北海加引号的原因是(   )。

    A. 表示引用

    B. 表示特定称谓

    C. 表示特殊含义,需要强调

    2为什么说朋友真是个细心人呢?用横线②画出相关的句子。

    3横线①的句子表达了朋友________________之情。

    4请你写出两句描写月亮的诗。

    ______________________________

  • 10、课内阅读。

    不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

    1写出下列词语的近义词。

    薄暗——(    )      凄凉——(    )

    沉静——(    )      甜蜜——(    )

    2画线句子中的“甜蜜”和“凄凉”矛盾吗?你的理解是什么?

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    3这段话运用了什么修辞方法,表达了作者怎样的思想感情?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

  • 11、阅读课文片段,完成练习。

    为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉(   )地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令(   )地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,(     )地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,(     )地躺着许多敌人的尸体。

    1在括号里填上恰当的词语。

    2这一段中的哪句话描写了这次战斗的结果?请用横线画出来。

    3  画出描写五壮士整体表现的句子,用  画出具体描写每位战士表现的句子,这样既有整体的场面描写,又有每位战士的细节刻画,让我们体会到,虽然他们的_________不同,但对敌人的______是一样的。

  • 12、阅读

    哨卡

    ①在风雪迷漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空中,那里有我军的一个哨卡,仅有四名战士驻守。

    ②早上,屋外狂风怒号,发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。将军戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:“走!”

    ③接近三个小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千多米的哨卡。狂风更加肆虐,雪拍到脸上,像刀割一般疼痛。

    ④三名士兵列队迎接将军一行,将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军注视起他来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这儿?”“不,以前在三千米,前年来的。”将军目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“高海拔地区值勤年限规定是什么?他,这么长时间,为什么?”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼,没吱声。

    ⑤将军显得更生气了,他提高了嗓门:“你就这么带兵的?让一个战士这么长时间在这儿值勤?嗯?!”上校避开将军的目光,轻声说:“这儿是艰苦,可总得……”

    ⑥“假如是你的亲人,你会怎样?”

    ⑦上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时,一个随员走过来,悄声对将军说:“他是团长的…….弟弟……”

    ⑧将军惊愣地注视着上校,又回头看了看持枪立正的战士。突然,他脚跟一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了一个军礼。所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。

    ⑨风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座群雕。远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。

    【1】根据意思写出文中相应的词语。

    (1)形容隐隐约约。( )

    (2)长时间地站着。( )

    【2】写出将军神情变化的原因。

    (1)“目光严厉”的原因:____

    (2)“更生气”的原因:____

    (3)“惊愕”的原因:____

    【3】第1自然段主要写了哪些内容?在文中起什么作用?

    ____

    【4】“你就这么带兵的?让一个战士这么长时间在这儿值勤?嗯?!”这是对将军语言的描写,对此分析正确的一项是(   

    A.说明将军脾气暴躁,容易发火。

    B.说明将军那一刻感到极其不安。

    C.说明将军非常关爱战士,他在严厉地批评上校

    D.说明上校很敬重将军,将军为之而激动,流泪

    【5】结尾是场面描写,这样的描写流露了怎样的情感?

    ____

  • 13、材料阅读。

    1图一漫画要表达的主题是:___________________

    2图二的成因分析图中,造成假冒伪劣产品横行的最主要的原因有__________________

    3请你设计一条标语,呼吁大家抵制假冒伪劣产品。

    ______________________________

  • 14、光阴(节选)

    赵丽宏

    谁也无法描绘出他的面目,(     )世界上处处能听到他的脚步。

    当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

    当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步,当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。

    他从你的手缝里流过去。

    他从你的脚底下滑过去。

    他从你的视野和你的思想里飞过去……

    他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林……当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽,老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁行和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。

    他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

    他公正,(     )你权重如山、腰缠万贯, (     )一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

    你珍重他,他(     )在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。

    你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

    【1】在文中括号里填写词语,按先后顺序恰当的一项是(       

    A.而     尽管……尽管     便

    B.在       即使……即使     

    C.但     不管……还是     便

    D.都       哪怕……或者     

    【2】读画线句子,再仿写两句。

    ____________________________

    【3】文中的“他”指的是_________,在作者的笔下,“他”具有以下特点:_____________

    【4】对下面句中运用的修辞手法,句后括号中说明有误的一项是(       

    A.他还是悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。(拟人)

    B.他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。(排比)

    C.他是一把神奇而无情的雕刻刀。(比喻)

    D.当旭日驱散夜的残幕时……(拟人)

    【5】从内容上看,这篇文章告诉人们的是:(       

    A.岁月无情,不要有非分之想。

    B.光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力。

    C.时光易逝,不如及时行乐。

    D.年华虚度,无可奈何。

    【6】下面对本文的赏析有误的一项是(       

    A.本文采用了排比句式,使句式流畅,文气贯通。

    B.最后两段十分形象地阐述了时间与人生的辩证法,富有哲理。

    C.这篇叙事散文将作者的感情与说理寓于其中。

    D.本文行文缜密,含义深刻,而语言又不失生动自然。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、移居月球的设想就算能够实现,又有多少人能去居住呢?

    (改为陈述句)______________

  • 16、用关联词语把下列句子连起来。

    1.秦王那么厉害。蔺相如不怕他。

    _______________________________

    2.我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。

    __________________________________

    3.我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。

    ______________________________________

    4.花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。

    ___________________________________

  • 17、“我还有作业没完成,不能和你玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。(写人物说话时,可以不用“说”来表达,仿照例句写一写。)

    _______________________________________________________________________

  • 18、写反问句:人类只有一个地球,我们要精心保护。

    _________________________________________

  • 19、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(缩句)

    _____________________________

  • 20、按要求写句子。

    1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。(改为字句和字句)

    _______________________________

    2.雨点儿跳跃。(扩句)

    ______________________________

    3.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。(改为转述句)

    ________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘……请你选择印象最深的一件事情,写一篇作文,题目自拟,注意表达真情实感。字数在400字以上,文章不得出现真实的校名和人名。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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