1、根据课文内容和知识积累完成练习。
(1)____________,乡音无改鬓毛衰。
(2)等闲识得______,______总是春。
(3)捐躯赴____,视死忽____。
(4)开轩面场圃,________。
(5)________,清风半夜鸣蝉。________,听取蛙声一片。
(6)前半学期,我们欣赏了古人笔下“野旷天低树,________”的空旷与幽远,体会了“黑云翻墨未遮山,_________”的奇特与欢快,同时我们还领略了现代革命家挥毫写下“五岭逶迤______,乌蒙磅礴______”的无畏和乐观。
2、给下面加点的字注音。
渲染(_________) 蒙古包(_________) 迂回(_________)
妩媚(_________) 参差(_________) 苍穹(_________)
冠冕(_________) 旖旎(_________) 婆娑(_________)
3、比一比,再组词。
浑(______) 雅(______) 愁(_______) 怨(_______)
辉(______) 唯(______) 秋(_______) 怒(_______)
4、我能按要求写出加点词语的近义词和反义词。
(1)那个家伙神色慌张,一看就不是什么好人。(______)(______)
(2)潇洒是一种人生境界。(______)(______)
(3)越是一知半解的人,往往越喜欢高谈阔论。(______)(______)
5、拼一拼,写一写。
在帝国主义者的要xié( )下,我国工chéng( )师詹天佑不怕jī( )笑,顶着压力,开始在dǒu qiào( )的山崖上测huì( )。经过努力,京张铁路不到四年就全线jùn ( )工了,给了miǎo( )视中国的帝国主义者一个有力的回击。
6、阅读诗词,完成下列小题。
西江月•夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】这首词的作者是_____,“西江月”是_____。
【2】对这首词内容理解不正确的一项是( )
A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”两句,以动写静,把半夜,明月下的景色描绘得令人悠然神往。
B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”通过嗅觉,听觉来捕捉秋夜景物特征,反衬夜色之静。
C.词中以“七八个星天外”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。
D.这首词表达了作者豁达,乐观的心胸。
7、课内精彩阅读。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】诗中的“暖”和“寒”是一对反义词,它们让你感受到了什么?
__________________________
【2】诗句中“三军”指的是________________。
【3】写出“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的意思。
________________________
【4】从后两句诗可以看出红军长征取得胜利前的最后一个难关是________________;“尽开颜”一词表现了红军________________之情。
【5】有人曾经为红军翻雪山过草地写过一副对联,请你试着写出下联。
上联:过草地红军历经艰辛
下联:____________________
8、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
______________,______________。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更在岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下列词语。
等闲:______________ 开颜:______________
【3】这首诗的中心句是____________________________。
【4】赏析《长征》这首诗,对的打“√”,错的打“×”。
(1)诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用,在内容上充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概,同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。( )
(2)诗的颔联描写红军翻山越岭,紧承首联的“千山”一词,先具体描写,形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山。( )
(3)诗的颈联描写红军渡江涉水,紧扣“万水”来写。概括了红军长征途中巧渡金沙江强渡大渡河、飞夺泸定桥三个历史事件。( )
(4)诗的联尾,是全诗的高潮,“喜”包含了越过岷山,最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地,开始了新局面的欣喜,也有“无限风光在险峰”的意思。( )
9、阅读材料。
材料一
时钟嘀嗒嘀嗒,没关紧的水龙头流出的水也滴答滴答,如果控制好水龙头,让它每秒钟正好滴落一滴水,我们就有了一个自制的水钟。
古代没有水龙头,但装水的容器也会漏水。新石器时代的人们已经制出了陶器来盛水,陶器用久了可能会破漏,水慢慢从容器里漏出去,过一会儿,容器里的水少了,再过一会儿,水又少了一些。于是就有人想到,可以用这个办法来计量时间啊!要知道水到底漏掉了多少,就要在容器上刻上刻度,这种计时法叫漏刻计时法。后来的漏壶大多是铜制的,所以这套装置就叫作铜壶滴漏。
早在3000年前的周代,朝廷里就有了专门负责漏刻计时的官员,叫作挈壶氏,壶是一个很少见的姓,据说,很多姓壶的人就是周代壶氏的后代呢!挈壶氏总共20人,分班日夜守着漏壶,往壶里加水,察看时间。到了冬天,还要用大锅烧好热水,不时浇在壶上,防止壶里的水结冰。大军出征时,每到一处扎营,挈壶氏就马上去水井边把漏壶装满水,开始漏水计时,漏壶放在井边高处,军士们远远看到,就知道这里有水井,敲着梆子巡夜的士兵则根据漏壶指示的时间报时,定时轮班。
材料二
最早的漏壶只用一只壶,壶底部开有小孔滴水,壶里竖放着一支刻有刻度的大杆。因为漏壶多用在军队中,最早用的是箭杆,看壶里的水退到了什么刻度,就知道是什么时间了,这种方法叫作淹箭法。后来为了方便察看刻度,又有了沉箭法,在壶里的水面上放一个木块,箭杆插在木块上,随着水面下降,箭杆也慢慢下降,看露出口的刻度就能知道时间。
但这两种计时方法都不够精确,壶里的水多时,压力大,水漏得快。到后来水越来越少,漏得也越来越慢。于是,聪明的古人又想出了浮箭法。
浮箭法用两个水壶,泄水壶开有小孔,往受水壶里滴水,受水壶里的箭杆慢慢升起,刻度从壶口显露出来。但是,人工往泄水壶里加水总会有一定的时间间隔,刚加满水时水流得快些,然后又会渐渐变慢,导致计时还是不够准确。后来,人们想到在两只壶之间加一个壶。这个壶一边接受泄水壶流出来的水,一边往受水壶里加水,壶里的水面高度就能保持相对稳定,这叫二级漏壶。到唐代时,已经制作出了四级漏壶,四个泄水壶和一个受水壶像阶梯一样从高到低排列,进一步提高了计时精度。
到了宋代,科学家燕肃有了一个更了不起的发明。他制造的莲花漏中使用了平水壶,这个壶上部开有分水孔,当流进来的水过多时,水便会从分水孔流走。这样,只要注入的水比漏走的水略多一点儿,就能让平水壶里的水面一直保持稳定。漏刻用的浮箭白天一支,晚上一支。因为全年白天黑夜的长度会发生变化,燕肃便按照二十四节气做了48支长短刻度不同的浮箭,每个节气各用两支。
现在,故宫的交泰殿内保存着一座清代的漏刻壶,称为铜壶滴漏,每天正午根据日影校正一次,一天的误差只有几分钟。对于古代的人们来说,这么精确的计时已经够用了。
材料三
沙漏是一种让细细的沙子从一个容器流进另一个容器里的计时器。沙漏的出现比水漏晚,它被使用了约2000年。和水漏相比,沙子不会结冰,但它没法像水那样均匀地流动,所以沙漏的准确性远不如水漏。现在,沙漏已经成为一种很有意思的装饰品,说不定你家里就有一个,你也可以亲手测试一下它的准确度。
大约在公元1360年,元朝书法家詹希元发明了五轮沙漏,沙子从漏斗形的沙池里流出来,推动轮子旋转,五个像齿轮一样的轮子一个带动一个旋转,最后一个轮子上带有指针,在时刻盘上指示出时辰。五轮沙漏已经和后来西方机械时钟的结构非常相似了。
(选文有删改)
【1】如果要讲述水漏的发展过程,应该选择什么材料( )
A.材料一、材料二
B.材料二、材料三
C.材料一、材料三
D.三个材料都需要
【2】根据材料,影响漏壶计时精度的是什么?( )
A.水壶的大小
B.水温的高低
C.箭杆刻度的准确度
D.壶里水面高度的稳定
【3】宋代科学家燕肃的发明,使用的是哪种计时法?( )
A.淹箭法
B.沉箭法
C.浮箭法
D.无法判断
【4】根据材料,以下哪一项说法是正确的( )
A.铜壶滴漏是挈壶氏发明的。
B.最早的漏壶竖放在壶里的是箭杆。
C.西方的机械时钟是受五轮沙漏的启发发明的。
D.因为沙子不会结冰,所以沙漏准确性不如水漏。
【5】读材料,从哪里可以体会到我国古代劳动人民有着丰富的智慧和创造力?至少写出两个事例。
__________________
【6】有人说,材料用词严谨准确,你同意吗?结合文本说明理由。
__________________
10、阅读理解
铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用竖井开凿法,先从山顶往下打两口竖井,再分别向两头开凿。这样一来,六个工作面可以同时施工,大大缩短了工期。
【1】从选文中找出下面的词语的反义词。
延长——(______)
【2】从选文中你感受到詹天佑是一个什么样的人?
_________________________________
【3】詹天佑为什么敢于采取不同的施工方法?
____________________________________
11、阅读欢乐岛。
丁字形的广场(汇集 会集)了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照(预约 预定)的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
【1】用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。
【2】用横线画出这段话的中心句。
【3】缩句。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
_______________________________________________________
【4】理解重点句子,选择正确答案.
他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。( )
A.“直奔”可以换成“走向”,都说明大家很急。
B.“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。
【5】天安门广场已经成了人的海洋。( )
A.这句话运用了比喻的手法,形容人很多。
B.这句话是说天安门广场成了海洋,没有运用比喻的手法。
12、阅读短文,完成练习。
暖手宝使用说明书
天气变冷了,我们除了增加衣物之外,也需要准备一些保暖用品。比如说用来暖手的暖手宝,也就是电暖袋,上学或者上班的时候,手冷了可以把手捂暖和,在家里看电视也可以用。这是我们经常会用到的东西,但是一定要注意使用方面的事项。
名称:暖手宝
功能:取暖
工具/原料:暖手宝 充电接头 插座等等
方法/步骤:
①购买的时候注意买有商标的,看起来质量不错的。第一次使用后,电彻底用完后再充电,充电一定要充满了再用。电没有充满又马上用的话,会影响它的使用寿命和使用效果。
②注意偶尔排气。充电后,发现暖手宝变得鼓鼓囊囊的,好像有很多空气一样,这个时候需要拔掉插头,打开上面的一个气孔,不要把手烫到,排出一些空气,再关上使用。不需要经常排气。
③不要边充电边使用。这样非常不安全,而且容易导致插头老化。使用的时候一定要注意,不要贪省事,一定要充满了电再用。
④如果插头或者充电的接头电线漏出来,千万不要使用。有个女孩买了一个质量差的暖手宝,在充电的时候,“砰”的一声,接头那里炸开了,导致整个屋子的电都断了。
⑤如果有破损或者漏水,千万不要使用。如果在使用的过程中发现暖手宝有破损,或者有一点漏水的情况,就不要再用了。
⑥暖手宝最多用上两年就不要再用了。而且不要购买那种需要回来自己充水之后,再充电的暖手宝。直接充电后就可以使用的暖手宝方便又安全。
【1】判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)暖手宝充电前,要经常排气。(____)
(2)购买暖手宝,一定要看商标,没有商标的坚决不买。(____)
(3)妈妈买了个暖手宝,充了一会儿电,丫丫就闹着要暖手,妈妈就拔下来给她了。(____)
(4)暖手宝只要保养好,可以重复使用多年。(____)
【2】牛牛一进门就喊:“冷,冷!奶奶,快给我暖手宝!”奶奶说:“等一会儿,暖手宝在充电呢。”牛牛抱起暖手宝就贴在胸前。牛牛这样做对吗?说明理由。
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【3】暖手宝漏水了,妈妈要扔掉,可是奶奶说:“水擦干净了还是好好的呀。扔掉怪可惜的,给我用吧。”你知道了该怎么说?
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【4】给暖手宝设计一个广告语。
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13、课外阅读。
中年闰土(节选)
一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由得非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
【1】从文中找出描写中年闰土外貌的以下几方面特点的语句,写在横线上。
身材:______________________________。
脸:______________________________。
眼睛:______________________________。
手:______________________________。
【2】从文中找出表示“我”看到中年闰土的心情变化的词语,写在下面的括号里。
(________)→(________)→(___________)
【3】少年闰土对“我”态度亲密,而中年闰土对“我”____________,从这些描写中,我感受到中年闰土生活极度穷困,表达了作者对劳动人民________________。
【4】“老爷”这一称呼写出了闰土心中两人之间关系的变化,其原因是( )。
A.礼节的需要 B.精神变麻木了 C.社会地位悬殊
【5】闰土“动着嘴唇,却没有作声”,而“我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话”。请你揣摩语境,联系全文,想想他们可能想说什么?
闰土:_________________________________
“我”:________________________________
14、讲雷锋故事的“老农垦”
刘金喜 张明礼
2004 年,朱洪亮参.(cān shēn)加了农场的关工委工作,从此他就和青少年交上了朋 友,几乎天天和孩子们在一起,他了.(le liǎo)解孩子们的思想、品德、要求,知道孩子们更需要大力传承雷锋精神,让雷锋精神在他们心里扎.(zā zhā)下根。可是,《雷锋日记》等书籍在书店很难买得到。为了配合关工委开展的“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动,他多方收集雷锋事迹、雷锋日记、雷锋故事等文字和图片资料,一面顶风冒雨骑自行车,到学校、社区给孩子们讲雷锋故事,一面与关工委老同志研究,决定由关工委“五老”编辑出版一册向雷锋同志学习的学习资料。几个老同志说干就干,不顾年迈体弱,起早贪黑,翻箱底、查报刊、点“百度”,收集整理资料,反复研究,精心设计、编辑,广泛征求大家的意见,终于在纪念毛泽东主席和老一辈革命家向雷锋同志学习题词发表 50 周年的前夕,编印了《雷锋精神永放光芒》宣传手册。A4 纸大小的宣传手册,选用雷锋生前学习、工作、做好事的照片、党和国家领导人对雷锋的题词、雷锋日记摘抄、“五老”创编的学雷锋儿歌、学雷锋歌曲,封面封底彩色印刷,可谓图文并茂,新颖别致。用一万多文字,突出点明了雷锋精神的实质、雷锋精神产生的原因、为什么要开展学雷锋活动、怎样开展学雷锋活动。宣传手册一出,就引起很大轰动,15 个农场和其他单位,争相购买,加印 6000 多册,还供.(gòng gōng)不应求。宣传手册已成为青少年学雷锋重要的学习资料。
(选自《中国火炬》2017 年第 5 期)
【1】用“/”画去文中括号内不正确的注音。
【2】解释词语。
起早贪黑:_________________________
新颖别致: _________________________
【3】《雷锋精神永放光芒》宣传手册的主要内容是什么?在文中用“ ”画出来。
【4】为了开展的“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动,朱洪亮做了哪些准备?
__________________________________________________
15、把下列句子换个说法,意思不变。
(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。
__________________
(2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
__________________
16、按要求改写下面的句子。
(1)数代人的心愿,一百多年的梦想终于实现了。(改为感叹句)
(2)邓小平提出构想。
(扩句)
(3)香港自古以来就是中国的领土。
(缩句)
17、按要求写句子。、
(1)我们在纽约大都会博物馆前排着队,队伍很长。(改为比喻句)
________________________________________
(2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句,缩到最简)
________________________________________
(3)它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)
_________________________________________
(4)姑娘说:“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)
__________________________________________
18、将下面的反问句改写为陈述句。
(1)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
____________________
(2)难道这不是院中的丁香的香气吗?
____________________
19、按要求写句子。
1.她非常着急。
改为比喻句:
2.语文课上,彭万里总是首先第一个举手回答问题。
修改病句:
20、邱少云牺牲自己。邱少云绝不暴露目标。(加关联词,把两句话合成一句话。)
_______________________________________________________________________
21、小练笔。
辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》的前两句以动衬静,把半夜“明月”“清风”下的景色描绘得令人悠然神往。请你选一处景物,也用以动衬静的方式写出它的特点。
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