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十堰2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、解释下列画线词语在文中的意思。  

    1所爱______ 2______

  • 2、课内积累。

    1.本学期我们领略了古诗词的魅力。古诗中有情,孟浩然的“开轩面场圃,______”写出了朋友间的情谊;古诗中有画,朱熹的“______,万紫千红总是春”描绘了万紫干红的春日画面;古诗中亦有动人的传说,刘禹锡的“______,同到牵牛织女家”让我们想起了《牛郎织女》的故事。

    2.锤子期死,伯牙破琴绝弦,____________

    3.围绕中心意思选材料。从下面的题目中选择一个,说说你可以从哪些方面或哪些:事例来写。(至少三个)

    俭朴的爷爷             调皮的小猫

    我选的题目是 ______,我会从以下(事例)来写 :______

  • 3、同音字组词。

    [] ______朽   ______助   ____________

    [chén______土 星______ ____________

    [bāo] ______皮   ______蕾   背____________待放

    [àn] ______时 阴______ ______头   ______

  • 4、词语理解。

    1.“万水千山只等闲”中“只等闲”的意思是__________。“万水千山”的意思是____________,这里的“万”“千”都是虚指,形容很多。下面词语中也含有数字,其中不是表示虚指的是_____

    A.一日千里 B.烟花三月 C.百炼成钢 D.十全十美

    2.“金沙水拍云崖暖”中“云崖”的意思是________。与“悬崖”相比,“云崖”更能体现出__________

  • 5、形近字组词。

    ( )   ( )   ( )

    ( )   ( )   ( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    七律·长征

    万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,

    金沙水拍云崖暖,

    更喜岷山千里雪,

    【1】根据课文将本诗补充完整。

    【2】第二联运用的修辞手法是________,分别把五岭山脉比作____,把____比作____

    【3】诗中用______________代表红军长征走过的“千山”;用______________来代表红军涉过的“万水”。

    【4】诗中第二句表现了红军战士( )

    A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈气概。

    B.自高自大,自以为了不起。

    C.本领高,没有困难能难住他们。

  • 7、古诗赏析一。

    春夜喜雨

    [唐]杜甫

    好雨知时节,当春乃发生。

    随风潜入夜,润物细无声。

    野径云俱黑,江船火独明。

    晓看红湿处,花重锦官城。

    春雨

    [宋]周邦彦

    耕人扶耒语林丘,

    花外时时落一鸥。

    欲验春来多少雨,

    野塘漫水可回舟。

    【1】阅读两首诗,说说这两首诗的相同点以及诗人认为春雨好的理由。

    《春夜喜雨》理由:_________

    《春雨》理由:_________

    两首诗描写的都是春雨,表达了对_________

    【2】体会诗人是如何写春雨的。

    《春夜喜雨》前两句写了_____,后六句则是集中在写______;《春雨》一诗的一、二句从侧面落笔,描写了__________________。因春雨而带来的春意。

    【3】从诗句中想象画面。

    (1)野径云俱黑,江船火独明。

    这两句诗从_____觉角度描写了一幅_______图。以“江船火独明”反衬“______”,更显得黑云密布,雨意正浓,今夜准能下一场透雨。

    (2)耕人扶来语林丘,花外时时落一鸥。

    读了这两句诗,我仿佛看到了_________的画面。

    【4】下列对古诗赏析错误的一项是(     

    A.诗人杜甫描写春雨融情于景,从夜写到晓,由写内心的感觉到写客观景物,充满诗情画意。

    B.《春夜喜雨》中的“喜”字是全诗的诗眼。

    C.《春雨》中的“漫”字能够让人想象到雨量的充沛。

    D.两首诗都描绘的是春雨来时的情形。

  • 8、课外阅读。

    雨之歌

    ①我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。

    ②我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

    ③我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

    ④云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。

    ⑤雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。

    ⑥我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。

    ⑦在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。

    ⑧我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

    【1】写出第⑤段中的韵脚:

    _____________________________

    【2】第③段中为什么“我哭”、“山河乐”,“我掉下来”花草“绽笑脸”?

    ____________________________

    【3】解释第六自然段中“吻”和“拥抱”的意思。

    _______________________________

    【4】第⑧段中诗人连用两组排比句,将“雨”同“爱情”进行了类比,请结合课文,谈谈他是怎样“何其酷肖”的。

    ________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读与感悟

    中年闰土

    鲁 迅

    这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

    我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

    “阿!闰土哥,——你来了?……”

    我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

    他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

    “老爷!……”

    我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 (节选自《故乡》)

    【1】用“____”画出文中描写闰土外貌的句子,和少年闰土相比,中年闰土有什么变化?

    ______________________

    【2】用“﹏﹏﹏”画出一处描写闰土神态的句子。

    【3】“厚障壁”比喻_______,“我们”之间隔了一层“厚障壁”是指__________

    【4】“动着嘴唇,却没有作声”表现出闰土怎样的心情?

    ____________________

    【5】“我”也说不出话,表现出“我”此时此刻的感情是(  )

    A.大喜过望

    B.难堪、恼怒

    C.震惊、悲哀

    D.兴奋、欢喜

  • 10、阅读短文,回答下列题。

    神奇的丝瓜

    今年春天,孩子们在房前空地上,斩草挖土,开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆,移来了一棵玉兰花树,栽上了几株月季花,又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃,虽然也铺上了一层河泥,但估计不会起很大的作用,大家不过是玩玩而已。

    过了不久,丝瓜竟然长了出来,而且日益茁壮。这当然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了,常到屋旁的小土山上走一走,站一站,看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗,顾而乐之,只不过顺便看一看丝瓜罢了。

    丝瓜是普通的植物,我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天,我发现丝瓜秧爬出了篱笆,爬上了楼墙。以后,每天看丝瓜,总比前一天向楼上爬了一大段,最后竟从一楼爬上了二楼,又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺,决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗。如不注意,连它的根在什么地方,都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料,供应前方,使得上面的叶子长得又肥又绿,爬在灰白色的墙上,一片浓绿,给土墙增添了无限活力与生机。

    这当然让我感到很惊奇,我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务。爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶,陷入沉思,想得很远,很远……

    又过了几天,丝瓜开出了黄花。再过几天,有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长,越长越大,重量当然也越来越增加。最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点,直挺挺地悬垂在空中,随风摇摆。我真是替它担心,生怕它经不住这一份重量,会整个地从楼上坠了下来落到地上。

    然而不久就证明了,我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大,仿佛得到命令停止了生长。在上面,在三楼一位一百零二岁的老太太家的窗外窗台上,却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上,发疯似的猛长,不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细秧怎么能承担得住呢?我又担心起来。没过几天,事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在老太太的窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。

    不知道从哪一天起,我忽然又发现,在两个大瓜的下面,在二三楼之间,在一根细秧的顶端,又长出来了一个瓜,垂直的悬在那里。我又犯了担心病:这个瓜上面够不到窗台,下面也是空空的。总有一天,它越长越大,会把上面两个大瓜也坠了下来,一起坠到地上,同它的根部聚合在一起。

    然而今天早晨,我却看到了奇迹。同往日一样,我习惯地抬头看瓜:下面最小的那一个早已停止生长,孤零零地悬在空中,似乎一点分量都没有;上面老太太窗台上那两个大的似乎长得更大了,威武雄壮地压在窗台上;中间的那一个却不见了。我看看地上,没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时,却看到了那一个我认为失踪了的瓜,平着身子躺在紧靠楼墙突出的台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个突出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的,决不会有人把丝瓜摆平的。

    我百思不得其解,徘徊在丝瓜下面,像达摩老祖一样,面壁参禅。我仿佛觉得这丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动:它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,给这样的瓜特殊待遇,让他们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话,无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是,如果真是这样的话,又实在是令人难以置信。丝瓜用什么来思想呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年,纵横几万里,从来也没有人说过丝瓜会有思想。我左考虑,右考虑,越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶子照旧浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面,陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。

    (选自《季羡林散文》,略有改动)

    1】在丝瓜的成长过程中,哪些神奇现象引起了作者的深思?请简要概括。

    2】品味下面句子中加横线词语的作用。

    两个瓜不知从什么时候忽然了起来,把躯体在老太太的窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。

    3】说说作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象,为什么?

    4】品读文本,说说作者看待事物的方式给了你什么启迪。

     

  • 11、课外类文阅读

    海鸥老人”碑文(片断)

    海鸥老人在这个被污染的人类社会和自然环境里,已找不到感情的寄托他在喂海鸥时总是对着飞舞的海鸥喋喋不休亲切交流他的感情第一次在人类社会的生存中得到了抒发和共鸣他喂海鸥一二十年旁若无人海鸥的到来像老人记忆中的童年故事里的圣灵带着天使一样的纯真和美丽在数十年劫难之后又和他重逢了老人终身未娶他为一些海鸥起了名字认作儿女天长日久招之即来他把仅够他维持生存的工资拿出一半来与它们共享

    海鸥老人的称谓名副其实老人塑起这座铜像是民众的真情实意。为海鸥老人写碑文只要用民众的情意无须重量级的古典文学教授粉墨登场

    他是布衣生活在社会的最下层做了权贵和富豪们做不到的事以出类拔萃的方式体现了人类共同崇尚的一种品格和精神正因为如此他才能开天辟地地以布衣身份成为游人如织的公园里的一座雕像;以风烛残年的形象跟英雄一样巍峨于民众心中

    也因为是布衣愿海鸥老人的事迹能像孟母择邻一类的故事一样千古流芳

    (1)给下列词语的加横线字注音

    喋不休(   出类拔   难(          

    (2)根据意思写出文中相应的成语

    好像旁边没有人形容态度自然或高傲  

    名称或名声与实际相符合

    比喻开创历史或前所未有

    化妆上台演戏今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)

    (3)布衣”在这里指( 

    A.穿布衣服的人 B.布衣服 C.平民百姓

    (4)读画线的句子想一想:这种品格和精神指什么?

    (5)第3自然段的构段方式是( 

    A.并列式 B.因果式 C.总分式 D.转折式

     

  • 12、阅读下面和春节有关的材料,然后完成习题。

    【材料一】

    《北京的春节》节选

    腊月二十三过小年,差不多就是过新年的“彩排”。在老年间,这天晚上家家祭灶(zào zhào)王,从一擦黑儿鞭炮就响起来,人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化,美其名曰(yue ri)送灶王上天。在前几天,街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日说法:有糖粘(zhān nián)住灶王的嘴,他到了天上就不会向玉皇报告家庭中的坏事了。现在,还有卖糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。

    过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老 习惯,铺(pū pù)户多数关五天门,到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充。

    【材料二】

    春节旅游调查数据

    2021年春节周边游消费偏好调查               2021年春节期间景区接待游客请况统计

    【材料三】

    2021年春节假期期间,登封市严格按销最区接待是不超过总承载量的75%疫情防控要求,全域旅游涉及44个最点共接待游客31. 29万人次,旅游总收入11429万元。其中,少林景区维待游客60009人次,门票收入206. 719万元;富阳景区维待游客11039人次,门票收入27. 55万元:中岳景区(卢崖瀑布)输待游客2130人次,门票收入5. 33万元:观星台景区维待游客18503人次,全部免票,大顺山仙人谷景区接待游客14948人次,门票收入65. 575万元。

    【1】阅读【材料一】,为文中加点字选择正确读音。

    【2】仔细读【材料一】和【材料三】,完成填空

    ①【材料一】中的第二自然段,从三个“必须”中可以体会出____________________。句中的“——”(破折号)起_____________的作用。

    ②有人来登封旅游,如果他不喜欢太热闹的景区,我们应该建议他去___________;如果他不想花太多的钱,又想去一个地方,你推荐他到___________

    【3】根据以上三则材料,判断下列说法是否正确。

    ①随着时代的变化,好多人已经改变了曾经的过年方式,旅游已经成了许多人过春节的一种方式。                                                                        ( )

    ②2021年春节周边游消费调查表明,大多数人选择逛庙会。            ( )

    ③2021年春节期间全国景区接待游客总人数同比增长3. 44%.        ( )

    ④2021年春节,我市观星台景区门票收入仅少于嵩阳景区。            ( )

  • 13、阅读《风趣可亲的鲁迅》,完成下面小题。

    ①年近九旬的俞芳老人,七十多年前曾与鲁迅先生一家同住在北京的砖塔胡同61号。对鲁迅先生的风趣、善良及平易近人,她都有亲身的感受。

    ②鲁迅先生表面上看,神情严肃,不苟言笑,其实是个很会说笑话的人,尤其是对他的母亲和我们三姐妹。他只要有空坐上一阵,屋子里便会笑声不绝。

    ③鲁迅先生讲笑话很有特点,讲起来娓娓动听,有时又把双眼一瞪,这使得听讲的人笑得前仰后合,可他自己却一本正经,像没事儿一样。

    ④有人说,鲁迅先生性格乖,一般人很难与之相,但事实上,鲁迅先生给我的印象却是非常平易近人。

    ⑤有一次,夜已深了,伏案写作一天的鲁迅先生刚刚睡下,同住西屋的鲁迅家的帮工王妈和我们家的帮工齐妈发生口,夜深人静,越吵越响,以致鲁迅先生整夜失眠。第二天,他精神不支生病了。我们三姐妹去探望,谈到口角的事,鲁迅先生问:“你们听到没有?声音可响啦。”我们便问他:“那你为什么不去喝止呢?其实只要你咳一下,她们就不会吵了。”鲁迅先生摇摇头说:“她们吵嘴,彼此心里都有气,若制止她们,虽然不会再吵,但心火不消,恐怕也要失眠,与其三个人都睡不着,不如我一个人睡不着。所以还是让她们吵一吵,等话说清楚了,心里气也就消了。”

    ⑥鲁迅先生的平易近人还体现在对待人力车夫上。有一个叫二秃子的人力车夫,住在附近的一个破庙里,鲁迅先生经常坐他的车。每次回来,鲁迅先生给他的车费总是最多的。鲁迅先生常说,人家是要养家糊口的。又说,一个人平时用钱不可浪费,能节省的地方,应该尽量节省,但克扣劳力的钱是不应该的。

    【1】给文中加点字注音。

    ( )( )( )( )

    【2】下列对文章内容的理解和分析,不正确的两项是(       

    A.鲁迅先生神情严肃,不苟言笑,所以是一个性格乖戾的人。

    B.第二自然段中的“其实”一词在句中起到转折的作用。

    C.鲁迅先生没有制止帮工之间的口角,是他遇事退缩。

    D.鲁迅先生是一个非常体谅和同情社会底层劳动人民的人。

    【3】文章通过两个事例表现鲁迅平易近人的品质,请简要概括这两件事。

    ___________________

    【4】结合文章内容,说说本文中的鲁迅是个什么样的人。

    ___________________

  • 14、阅读乐园。

    ①走廊里的声控灯,很早以前就坏了。但谁都没有想起买一个灯泡上来换掉。

    ②父亲过来,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西下了楼,买了一个灯泡上来安装好,轻轻击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮。看父亲脸上淡然的微笑,我便说:“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。”

    ③父亲扭过身来,正对着我:“其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”我笑着说:“可不是人人都像您这样乐于助人,况且……”父亲没吱声。

    ④几日后,我突然想起一个借钱的熟人。当时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了。”我不解,说:“难道就让这笔钱这样白白地给了他不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?”

    ⑤父亲拿过我的账本,将还款日期一栏勾掉,才说:“何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了。假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是坏了彼此的感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。”

    ⑥我依然心里憋闷:“可是我觉得他根本就是故意忘记的,听说他借过别人的钱,每次别人催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。”

    ⑦父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你。”

    ⑧隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。

    1给短文拟一个合适的题目:______________

    2第②自然段中的第一句话是对人物的__________描写,体现了父亲_________的品质。

    3联系上下文可知,第②自然段中的“光明使者”指的是________,第③自然段中的“光明使者”指的是________

    A.每一个路过的人

    B.文中的父亲和“我”

    C.文中的父亲

    D.文中的“我”

    4读第④自然段画横线的句子,你认同文中父亲的做法吗?说说你的看法。

    ____________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、1.按要求写句子。

    (1)小鸟玲珑娇小。(改为感叹句)

    ________________________________________________________

    (2)我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)

    ________________________________________________________

    2.写一句关于兴趣的名言。

    ________________________________________________________

     

  • 16、将下列句子改为直述句。

    爸爸说,到了那边,我就要学习西班牙文,他担心我会渐渐忘记了中国语文。

    __________________________________________

  • 17、空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲。(用带点词仿写句子)

    ________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)中国女足那种拼搏奋斗、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。(改为反问句)

    ______________________________________

    (2)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了(仿照例句所用修辞手法写句子)

    _______________________________________

    (3)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改为转述句)

    _______________________________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)

    ________________________________________________________________________

    (2)不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出响亮的叫声。(改为拟人句)

    ________________________________________________________________________

    (3)同伴焦急地跟向导说:你得想想办法啊!”(改为转述句)

    ________________________________________________________________________

    (4)怀特森老师摆摆手。(扩句)

    ________________________________________________________________________

    (5)成千上万的幼龟鱼贯而出地一起来到海滩上。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 20、按要求写句子。

    1.火星表面没有生命存在。(改为设问句)

    __________________________________

    2.老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问句)

    __________________________________

    3.汽车在奔驰。(扩句)

    __________________________________

    4.要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句)

    __________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、交际或实践

    6月26日下午2点,刘老师要在学校舞蹈教室排练节目,请你代她拟写一份通知,要求舞蹈队的全体同学准时参加。

    __________________________________________________________________________

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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