黑河2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、选字组词。

裁   载          下( )   ( )衣     ( )缝     ( )重

燥   躁          干( )   暴( )       急( )     枯( )

磁   滋        ( )石     ( )味     ( )场     ( )养

2、根据语境填写词语

他拖着pí juàn( )的身子，走在乡间的小路上，温暖的阳光怎么也dǐ yù( )不了内心的寒冷。重病在床的母亲和那巨额的医药费，使他内心充满jǔ sàng( )。但是，那是自己的母亲啊，怎么能放弃呢？想到这里，他握紧拳头，dà bù liú xīng( )地朝家的方向走去。

3、辨字组词。

4、写出下列词语的反义词。

微薄   （ ）   坎坷   （ ）

空虚   （ ）   废弃   （ ）

5、课文回眸室。

（1）《有的人》一文作者是____省____市的____，是诗人____的高徒，别人称为____。

（2）《有的人》运用了____的写作方法，歌颂了鲁迅的____情感。

6、古诗阅读

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

， 。

， 。

【1】默写古诗。

【2】本诗描绘了望湖楼的________________ 。如果将这首诗的内容画成一幅画，你给这幅画起的名字是__________________。

【3】本诗把乌云比作________，用_______形容雨点，写出了暴雨来临时的景色。

【4】诗人通过写云翻、________ 、________ 、________ 这些自然景象，表达了对西湖美景的喜爱之情。

7、读句子，完成练习。

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

【1】“冠冕”的“冠”读_______，“冠冕”的意思是_____________。

【2】句中的“我”指_____________。

【3】这句话运用了_____________的修辞手法，写出了“我”的_____________。

8、快乐阅读。

游子咏(唐/孟郊)

慈母手中线， 。

临行密密缝，意恐迟迟归。

，报得三春晖。

【1】在横线上把诗句补充完整。

【2】给带点词语选择正确的解释，在括号里“√”。

(1)临行密密缝________ A．出门 B．可以 C．行动

(2)意恐迟迟归________ A．意思 B．心中 C．心意

(3)报得三春晖________ A．光辉 B．月亮 C．照耀

【3】这首诗把母爱比作__________，把自己比作__________，表达了__________之情。

【4】诗中这两句______________，____________具体表现了母亲对儿子的厚爱。

9、阅读短文《爱痕》，完成练习。

①记得一位伟人说过：母亲是儿女心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。

②我母亲是一个普通工人，常年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性温柔而倔强，年过四十，看起来比实际年龄略显苍老，憔悴的面容，记录了命运多舛的坎坷经历，为了排解母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里，我用自行车驮着母亲到郊外散心。

③郊外的景色真美啊!湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍最近几年这里发生的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起，额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我　 　侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲　 　无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲　 　泪下：“好闺女，妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个‘酒窝’嘛!”母亲破涕为笑，笑声中饱含着诚挚的母爱。

④后来，我的下颌　 　留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上，我感悟到了做人的真正价值。

(1)把“果然、潸然、猛然、安然”恰当地填入文中的横线上。

(2)画“横线”的句子主要描写了“我”的_____和_____，从中能够感受到“我”_____。

(3)读画“波浪线”的句子，联系上下文，推测母亲当时的心理活动：_____。

(4)读文章最后一句话，结合短文说一说你认为做人的真正价值是什么。

_____

10、课外阅读练习

精彩的马戏

妈妈带我去看了一场精彩的马戏。

首先表演的是小狗做算术。小狗穿着小坎（kǎn}肩，系着红领结，坐在小椅子上，表现出很自信的样子。阿姨先搬来一个计数器，她指着计数器上的五颗小珠子，小狗马上叫起来：“汪、汪、汪、汪、汪！”然后，阿姨把两颗珠子拨到另一边，指着剩下的珠子狗又叫起来：“汪、汪、汪！”阿姨微笑着点了点头。她又指着右边的两颗珠子，小狗立即叫起来：“汪、汪！”然后，小狗自豪地看观众好像在说“5-2=3，我答对了，我会算数！”大家高兴地为它鼓起掌来。

接着表演的是猴子骑车。猴子穿着背心、短裤，戴着一顶大帽子，打扮得像个小孩子。它一边骑车一边四处张望，偶尔还吹个口得大家哈哈大笑。

最后表演的是马钻火圆。叔叔先拿来一个铁环，把它的周围点着了火，它就变成了一个红红的火圈。小白马像箭一样勇敢地向火圈冲过去。只见小马弯曲前蹄，钟直后蹄，灵巧地钻过火图。这时，场下爆发出热烈的掌声，人们为它的勇敢而喝彩。

这些都是马戏团叔叔阿姨的功劳。他们的辛勤给人们带来了欢乐。

【1】文中的精彩马戏上______、____、_______作了精彩表演。

【2】文中的动物表演安排有序、按顺序标上序号。

_____

_______

______

【3】联系课文猜一猜文中“张望”的意思是

A．张开

B．希望

C．向四周看、向远处

【4】请用“____”画出描写猴子动作的词。

它一边骑车一边到处张望，偶尔还吹个口哨，逗得大家哈哈大笑。

11、阅读

鹤立鸡群

草地上有一群鸡。其中一只大公鸡，夸耀自己强壮，羽毛金黄亮丽，最为出众。另一只芦花大公鸡不以为然，说自己打起鸣来，声音嘹亮，才是最优秀的。就在他们互不服气，要打起来的时候，一只仙鹤突然从天而降，落在鸡群中，两只公鸡相形见绌，不再争斗了。

【1】芦花大公鸡认为自己优秀的原因是（ ）

A．因为它强壮，羽毛金黄亮丽。

B．因为它打起鸣来，声音嘹亮。

C．因为它打架非常厉害。

【2】两只大公鸡不再争斗的原因是（ ）

A．因为其中一只公鸡胜利了。

B．因为两只大公鸡和仙鹤争斗了起来。

C．因为两只大公鸡见到仙鹤之后发现了自己的不足。

【3】现在通常用鹤立鸡群比喻（ ）

A．一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

B．坏人臭味相投，相互勾结。

C．因为自己不如别人而感到惭愧。

12、材料阅读。

【1】图一漫画要表达的主题是:___________________

【2】图二的成因分析图中，造成假冒伪劣产品横行的最主要的原因有__________________

【3】请你设计一条标语，呼吁大家抵制假冒伪劣产品。

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13、阅读下面的文段，完成练习。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

【1】请给这段话拟个恰当的小标题：________________。

【2】五壮士在_____________的情况下，为了拖住敌人，把________当成武器坚持战斗，体现出战士抗战到底的顽强精神。

【3】文段运用了点面结合的方法描写了_____________的场面，其中把__________作为“点”进行了具体细致的描写。

【4】结合文段体会狼牙山五位战士被称为“壮士”的原因。

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14、阅读材料，回答问题。

2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在人民大会堂隆重举行。习近平总书记亲自为钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇颁授勋章、奖章，并发表重要讲话。习近平总书记强调，伟大的抗疫精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承……是中国精神的生动诠释。

【1】文段中的“禀”字用部首查字法，应查________部，在“禀赋”一词中应选第________种解释。

①赐人以谷。 ②授与；赐与。 ③承受；领受。 ④下对上的报告。

【2】下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。

（1） A．骤然zhòu　　B．拘束sù　　　 C．单薄bó　　　D．入场券quàn　　 ______

（2）A．纯熟shú B．爆发bào C．崎岖qí D．热血沸腾xuě ______

（3）A．俨然yǎn B．笨拙zhuó C．蜷缩quán D．惟妙惟肖xiào ______

（4）A．肆虐nüè B．供品ɡònɡ C．风靡mǐ D．窸窸窣窣suì ______

【3】下列语句中加点词语的解释有一个是错误的，把它选出来。（　　）

A．汤汤乎若流水　　 汤汤：水流大而急的样子。

B．两山排闼送青来　 排闼：推开门。

C．金沙水拍云崖暖　 云崖：高耸入云的山崖。

D．水村山郭酒旗风　 山郭：高山。

15、读下面的短语，你想到了什么？选择一个短语，把你想到的用一段话写下来。

饱经风霜的手       饱经风霜的老屋        饱经风霜的大树

______________________________________________________________________________________________

16、把下面的句子改写成陈述句。

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

___________________

17、在困难面前，我们必须迎难而上。

改写成反问句：_____________________________________

18、按要求写句子。

1.黄河被誉为中华民族的摇篮。（改为陈述句）

2.人们将其衣冠葬在他的飞升之地乔山。（改为“把”字句）

3.5000年前黄帝和炎帝的传说更是令人遐想。（改为反问句）

19、把这句话改写成提示语在中间的句子，注意标点符号的用法

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

______________________________

20、我能按要求写句子。

（1）鱼儿在池塘游着，荷花随风摆动。（采用比喻或拟人修辞手法扩句）

（2）晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（缩句）

21、作文。（30分）

在生活中，我们一天天长大，一天天成熟，懂得了尊重他人，懂得了珍惜幸福，懂得了感恩……请以“我懂得了……”为题，写写你成长过程中明白的某种生活道理。（字数600字左右）