1、“一生很短,短得来不及享有美好年华,就已经身处迟暮!”“每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的,这一点上我们是幸运的。”“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”“我就是我,最独特的我”。你从以上感悟中可以体会到( )
①生命是短暂的,我们应该活出生命的精彩
②生命是可逆的,科技让我们穿越时空
③生命是来之不易的,我们应该珍爱生命
④生命是独特的,我们每个人都不可替代
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、在现代社会生活中,网络可以及时传送文字、声音、图像,已成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式,与许多互不相识的人交流思想、互相学习。由此可见,网络( )
A.可以帮助我们解决一切问题
B.是虚幻的,无法给我们的生活带来真正的便利
C.可以让我们随心所欲与人交往
D.可以拓宽我们交往的渠道
3、昭通一女子在网上结识网友杨某,从今年1月至4月被杨某骗走14万后,该女子才到派出所报警。对此下列网友说法正确的是( )
网友 | 留言内容 |
木头人 | ①网络交往有很多不确定因素,我们要有自我保护意识 |
梦幻精灵 | ②为了保护隐私,在网上我们就只能提供个人的虚假信息 |
太阳花 | ③正确使用网络,要理性结交网友,慎重对待网络信息 |
空空如也 | ④网络具有虚拟性,有害无益,我们要远离网络 |
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
4、进入中学后,面对众多优秀的同学,我有些自惭形秽,我需要重新塑造自我( )
①越来越坚强,能坚持,有韧性②越来越有活力,会合作,能包容
③越来越灵活,会撒谎,会偷懒④越来越上进,敢于表达,超越自我
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5、2023年9月,伊金霍洛旗向全旗一线教师推出“七项惠师措施”,包括健康惠师、疗养惠师、营养惠师、住房惠师、形象惠师、学历惠师、服务惠师七项内容。伊金霍洛旗推出“七项惠师措施”的意义有( )
①有利于弘扬中华民族尊师重教的传统美德
②有利于增强我旗一线教师的获得感、幸福感
③有利于吸引优秀教师来我旗工作
④教师是人类文明的主要传承者之一
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
6、生命来之不易。作为一名中学生,我们要珍惜生命,对生命有一种敬畏的情怀。安全是生命的第一道防线,下列行为中没有守护好生命的第一道防线的是( )
A.小琼夏天从不下河洗澡,游泳都是去正规游泳池
B.李叶放学过马路时,低头看手机,不看路和红绿灯
C.小李看到一些没有系绳带的狗时,主动远离
D.小伟下课不和同学疯跑打闹,怕不小心让彼此摔伤
7、2023年杭州亚运会上有许多感人的瞬间:在蹦床项目女子决赛,获得冠军的朱雪莹赛后问候在比赛中受伤的日本选手佐竹玲奈;竞技体操女子团体决赛,48岁老将丘索维金娜祝贺中国队姑娘们夺冠……这表明( )
A.处理好竞争与友谊的关系并非易事,普通人很难做到
B.对手之间应该重视竞争而非友谊,否则很难取得成功
C.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
D.真正的朋友应该是志同道合的伙伴,而不是竞争对手
8、青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务:作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。对于学习,认识正确的是( )
①学习表现为探究、体验和感悟②学习伴随着我们的成长
③学习包括获取知识、培养能力④学习只有辛苦、没有快乐
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9、古人云:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。这话告诉我们( )
A.朋友对一个人的影响很大,要慎交友
B.和朋友在一起是一件十分快乐的事情
C.朋友圈的大小因人而异
D.朋友丰富了我们的生活经验
10、对下列三个情境中青少年的行为理解正确的是( )
A.是漠视自己生命的行为
B.只关注到他人的身体
C.用实际行动去敬畏生命
D.并不是发自内心的选择
11、在网上近几年来,“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生,我们也有自己的“朋友圈"。以下对中学生的"朋友圈"的认识不正确的是( )
A.交往程度的加深能让我们与朋友的关系越来越密切
B.交往范围的扩大,必然导致我们无法获得真诚的友谊
C.交往范围的扩大,会使朋友圈扩大和交往内容更丰富
D.交往程度的加深,让我们逐渐学会处理交友中的问题
12、朋友正在做的事,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。2022年,中南大学计算机学院224寝室的四位女孩被集体保研。这启示我们( )
A.朋友对一个人的影响很大
B.朋友让我们感受到自身价值
C.渴望友谊让我们彼此靠近
D.朋友丰富了我们的生活体验
13、下课时间到了,陈老师却总是拖堂,同学们对此很反感。假如你是科代表,你会
A.不分时间、地点和场合直接指出老师存在的问题
B.理解老师的良苦用心,服从老师的意思
C.体谅老师的难处,对同学们的想法不予理会
D.选择老师容易接受的方式表达同学们的想法
14、读漫画《学习》。漫画内容启示中学生应( )
A.自主学习,否定他人的学习经验
B.终身学习,保持自己的学习兴趣
C.合作学习,照搬同学的学习技巧
D.学会学习,掌握科学的学习方法
15、近年来,越来越多的未成年人开始接触和使用互联网。截至2023年6月,未成年网民规模已突破1.91亿。为解决未成年人使用网络出现的多种问题,我国出台了《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)。根据上述材料,完成下面小题:
【1】《条例》的出台,说明了( )
A.国家高度重视对未成年人的网络保护工作
B.网络信息都严重危害着未成年人的身心健康
C.未成年人合理使用网络的意识和能力都非常薄弱
D.有了《条例》的保护,我们就能尽情地使用网络
【2】《条例》中的一项内容是未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设,加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。以下同学观点正确的是( )
A.小红:我们已经是初中生了,父母不应该干涉我们的生活,包括网络的使用
B.小明:父母加强对我上网的监督与管理,一定会导致我与父母的冲突和矛盾
C.小刚:父母是我们生命中重要的影响者,我们需要他们的引领和教导
D.小玲:为了减少与父母之间的矛盾和冲突,我们应该远离网络
16、每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫,轰鸣机器旁的工人,还是楚河汉界边的象棋运动员,除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值,我们应该( )
①从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事②迅速做出一番大事业
③尊重他人的生命 ④善待地球 ⑤珍爱自己的生命
A.①③⑤
B.①④⑤
C.①②③
D.①③④⑤
17、漫画启人智慧,《沮丧的小鸭》给我们的启示是( )
A.在与他人的比较中,不断促进自我成长
B.只有向他人学习,才能知道自己的不足
C.正确认识自己,能增强自信,发挥所长
D.知道自己的缺点,才能有进步的空间
18、从爱好滑雪的小男孩到奥运冠军,中国单板滑雪运动员苏翊鸣刻苦训练、突破自我。在采访中他说道:“单板滑雪让我感受到了快乐,我相信努力永远不会骗人,只要坚持不懈,总有梦想成真的一天。”这启示我们( )
①只要坚持努力,也有机会离梦想更近一步
②做更好的自己,要勇于接纳自己的不完美
③要不断激发自己的潜能,实现自我超越
④梦想引领方向,但现实常常会打败梦想
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19、为进一步深化“平安校园”创建活动,某校举行“做自己的首席安全官”主题宣传活动。青少年要“做自己的首席安全官”,必须( )
①珍爱生命,树立正确的生命观
②加强学校管理,强化安全教育
③增强安全意识、自我保护意识
④见义勇为地处置各种意外伤害
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
20、《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2023)》指出,约70%的未成年人在生活中会使用和模仿网络流行语。而网络流行语有的充满正能量,有的低俗无趣。这说明网络流行语( )
①一定程度上满足了青少年的使用需求和心理需求
②为青少年的情绪表达、情感释放提供了新的渠道
③都能够培育青少年形成向善向好的共同价值追求
④有利于青少年拓展朋友圈,为友谊奠定可靠基础
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
21、“亦其所长,则事无废功,避其所短,则世无弃才矣。”告诉我们做更好的自己需要_________________________。
22、_________________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
23、请根据情境回答问题。
(1)“呵呵,你的个头儿长得够猛啊!”“啊?你又重啦!”这说明了处于青春期的我们在____________________方面的变化。
(2)小丽认为女生反应不如男生快,越到高年级,成绩越不如男生。小丽这样认为是受到____________________的影响,这在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥。
(3)“闻过而终礼,知耻而后勇”启示我们要“____________________”。
(4)随着对情绪控制能力的增强,我们会掩饰自己的情绪感受,不愿意向别人表露,这体现了青春期情绪的____________________特点。
(5)小星在学校被同学误解后,心里很难过,于是他跑到操场,边跑步边大声喊叫。跑了两圈以后,他觉得心情平静了很多。小星这种调节情绪的方法是____________________。
(6)看到中国女乒在世界大赛中获得冠军,看到五星红旗伴随着国歌冉冉升起,你的情感体验是:____________________。
24、做更好的自己,就要____________;需要主动改正__________;需要不断激发自己的__________。
25、初中阶段的学习,包括_____________、_____________以及_____________ 。
26、连线题:请用连线的方式把左右两边相对应的内容连接起来。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为 培养批判精神。
个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 积少成多,积善成德。
学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。 在集体中发展个性。
27、中学生活对我们来说,仅仅意味着新的机会和可能。(______)
28、在部分中学生群体中,流行所谓“扩列”,即在网络交往中扩充好友列表,在QQ或微信等社交平台上通过各种途径加好友。目前,一名中学生受到“网络好友”侵害的案件发生,引发了大家对于网上交友的讨论。
甲:朋友多了路好走,要积极与他人交往,以诚相待,朋友圈越大越好。
乙:中学生网上交友需谨慎,安全放在第一位。
请你辨析
29、材料一 珊珊是琳琳上七年级后结交的一个好朋友,她俩是同桌,课堂上一起讨论问题,课下也形影不离。她们一起参加了学校的法治知识竞赛,结果珊珊得了第一名,琳琳很不开心地说:“哼!为了获奖肯定是私下背着我复习了,这样的朋友我才不要呢!”
材料二 学校学习兴趣小组在开展“深深浅浅话友谊”的讨论活动中,小艺认为“友谊太重要了!不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他,否则还叫什么朋友?”
你赞成她们的观点吗?请结合所学知识说明理由。
30、辨别与分析
观察了如图漫画《我也要当科学家》后,同学们展开了激烈的讨论,主要形成了两种观点,请你辨析。
31、材料一:2012年8月20日,安徽省合肥市中级人民法院对被告人薄谷开来故意杀人案作出一审判决,认定薄谷开来犯故意杀人罪,判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身。
材料二:2012年11月6日,云南省昆明市中级人民法院对枪杀我13名中国船员的糯康等湄公河案罪犯进行一审公开宣判,判处被告人糯康、桑康·乍萨、依莱、扎西卡死刑;判处被告人扎波死刑,缓期两年执行;判处被告人扎拖波有期徒刑八年;同时判决六位被告人连带赔偿各附带民事诉讼原告人共计人民币六百万元。
阅读上述材料,根据所学知识,联系实际回答下列问题:
(1)上述案例可以看出我国法律的作用是什么?
(2)上述案例体现了法律的什么特征?
(3)上述案例给我们哪些启示?
32、某校七(1)班开展“美好班集体有我在”主题班会活动,同学们在班会课上畅谈美好班级的 共同愿景,并一致认同要用实际行动让班级变得更美好,请你参与其中。
(1)请你为该班级设计一个美好班级的共同愿景。
(2)为什么要确立共同的班级愿景?
(3)如果你是本班的一员,你将用哪些实际行动让该班级变得更美好?
(4)你参与该七(1)班的主题班会后,应该有很多思考,请你为自己所在的班集体提两条合理化建议
33、青春让每个人都开花一次,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
(1)青春没有回程票,相信每个人都有自己的青春畅想。请你将自己的青春规划写出来与大家分享。
(2)青春是多彩的,但烦恼与成熟相伴。请你写出下列烦恼的具体处理方法。
(3)青春是美好的,青春是花样年华。请你为伙伴送上一句青春祝福语。
烦 恼 | 处理方法 |
青春期逆反心理的烦恼 |
|
青春期异性相吸的烦恼 |
|
34、青春是美丽的,情感是真挚的,在周记本上,丽丽记录下了以下片段
片段一 只要是男同学往我家里打电话,我爸爸就不停地问东问西,弄得我很烦躁。因为这件事,我们俩闹得挺不愉快。
片段二 在这周举行的演讲比赛上,我们班的队伍里,女生语言清晰、口齿伶俐;男生思维敏捷、妙语连珠,他们配合默契,优势互补,最终赢得了比赛。
(1)异性同学之间应该怎样正常交往,才能让老师和父母放心?
(2)男生女生怎样优势互补?
35、材料一:2015年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日,主题为“我安全,我健康,我快乐”。为此我市各中小学都结合本校实际,开展了紧急疏散、防电防火防震等各种形式的安全教育演练活动。
材料二:小学生孙某在放学回家时,被一辆货车撞伤,永远失去了右腿。孙某的父母为此痛心不已,他们找到肇事司机和车主要求赔偿,但二人对此却置之不理,孙某的父母想起诉他们,可对法律知之甚少……
请你运用所学知识,回答下列问题:
(1)材料一中各中小学开展演练活动体现了对未成年人的哪一方面的保护?(2分)
(2)请写出专门保护未成年人合法权益的法律。(4分)
(3)材料二中孙某的父母应怎样维护儿子的合法权益?(8分)
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