南京2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、每一个舞姿都__________。每一个舞姿都________。每一个舞姿都是_____________,每一个舞姿都_____________的艺术享受之中,使人叹为观止。《安塞腰鼓》

2、课文概括。

  这篇课文向我们介绍了音乐之都   ，令人惊奇的是，在这里   和 已经融为一体。

3、补充句子。

（1）黑云翻墨未遮山，___________________。

（2）_________________，清风半夜鸣蝉。

（3）绿树村边合，__________________。

4、辨字组词。

稍（_________） 瀑（_________） 燥（________） 裁（________） 堵（________）

俏（_________） 爆（________） 嗓（_________） 载（________） 睹（________）

5、选字组词。

［俏   峭］ 俊( )   陡( )       ［崖   涯］ 山( )     天( )

［栏   拦］( )杆   ( )截        ［爆   暴］( )躁     ( )炸

6、读古诗，完成练习。

春日

[宋]朱熹

胜日寻芳泗水滨， 。

等闲识得东风面， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下列词语的意思。

（1）“胜日”的意思是（_____）A.胜利的日子。B.天气晴朗的日子。

（2）“等闲”的意思是（_____）A.平常、轻易。B.等到闲时。

【3】诗句中出现的四字词语是______，与它意思相近的成语我还可以积累_________________。

7、古诗阅读。

六月二十七日望湖楼醉书①

［宋］苏轼

黑云翻墨②未遮山，白雨③跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【注释】①醉书：喝醉酒时写下的作品。②翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。③白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。

【1】“白雨跳珠乱入船”的意思是______________

【2】这四句诗就像四幅画：“云、_____、_____、_____”四字，写出了夏日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。

【3】诗的前两句巧用比喻，“_________” “_________”描绘云和雨的特点；“_________”和“________”又形成强烈的色彩对比。后两句中一个“_________”字突出天色由骤雨到晴朗的转变之快。

8、天净沙•秋思（马致远）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

天净沙•秋（白朴）

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

1.用横线画出马致远的《天净沙•秋思》中描写的十种景物。

2.这两首小令都描写了秋景，马致远的《天净沙•秋思》表现了一个长期漂泊异乡的游

子的 之情，其中表现主旨的句是   。白朴

的《天净沙•秋》却没有悲凉情绪，“   ，   ”

一句色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。

3.对《天净沙•秋思》赏析有误的一项是（   ）。

A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

B.第二句描写诗人所见异乡幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为

了烘托人。

D.从此曲题目看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思念之情。

9、阅读，完成练习。

扁鹊三兄弟

魏文王曾求教于名医扁鹊：“你们家兄弟三人，都精于医术，谁是医术最好的呢？”扁鹊：“大哥最好，二哥差些，我是三人中最差的一个。”

魏王不解地说：“请你介绍的详细些。”

扁鹊解释说：“大哥治病，是在病情发作之前，那时候病人自己还不觉得有病，但大哥就下药铲除了病根，使他的医术难以被人认可，所以没有名气，只是在我们家中被推崇备至。”

“我的二哥治病，是在病初起之时，症状尚不十分明显，病人也没有觉得痛苦，二哥就能药到病除，使乡里人都认为二哥只是治小病很灵。”

“我治病，都是在病情十分严重之时，病人痛苦万分，病人家属心急如焚。此时，他们看到我在经脉上穿刺，用针放血，或在患处敷以毒药以毒攻毒，或动大手术直指病灶，使重病人病情得到缓解或很快治愈，所以我名闻天下。”

魏王大悟。

事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。弥补得好，当然是声名鹊起，但更多的时候是亡羊补牢，为时已晚。大多数人只着眼着当下，很少考虑或者根本不考虑当下对未来的影响。

【1】用简洁的一、两句话概括本文的主要内容。

______________________

【2】各用文中的一个四字词语来形容三兄弟的医术。

大哥（__________），二哥（__________），扁鹊（__________）

【3】魏王是一个国家的管理者，你觉得他“大悟”，会悟出什么治国大策？

____________________

【4】你怎么理解“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”的意思？并结合你的学习生活实际，举例谈谈。

____________________

【5】你认同“弥补得好，当然是声名鹊起，但更多的时候是亡羊补牢，为时已晚”的观点吗？对“等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补”的人，你怎么看？

____________________

10、阅读

修鞋姑娘

凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。

就在昨天，当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋，要求她绱（shàng）绱的时候，我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去，自信地对我说：“不用绱，钉几个钉子就行了。”

我不放心地提醒她要修结实点，花钱多一点不要紧。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”

我正要付钱，她一边摆手说不忙，一边指着鞋面，操着浓重的外地口音说：“这儿倒是需要绱一绱，你看，线都断了。”说着，刺啦刺啦地绱起来。

借着她干活的机会，我注意了一下这个不起眼的姑娘。她矮胖的身材，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她经历的艰辛。我决定不管她要多少钱，我都不还价。

姑娘把鞋绱好递给我，叫我脱下另一只，我抬起脚，叫她看那只没坏。她说：“你是汗脚，线是烂断的。就是没坏，也穿不了几天。”说着，把我的鞋子脱去绱起来。

忽然间，我心里蒙上了一片阴影，莫非她是为了多要钱？

鞋绱好了，我断定她会漫天要价，谁知她只要六角钱。看来，她不是我想象的那种人。我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱。我窘极了，想起几年前买布只差几分钱遭人白眼的事，心里更加紧张。我知道，只要她一嚷，来往行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，并要摘下手表做抵押。谁知，姑娘嫣（yān）然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”

“不，可是我没带够钱啊！”我告诉她。

“是的，不过你给了我别的。”她歪着头，友好而又顽皮地看着我。

“别的？我给了你什么？”我纳闷地问。

“诚实和信任啊！”她坦然地回答。

我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？

我向她保证，第二天一定给她送钱来。她说：“这我相信。不过，手表不用摘，三角钱你也不用再送来。再说，我明天说不定到什么地方，你到哪儿找啊！”

是的，这样大的城市，到哪儿去找她啊！然而，我还在找，走遍长街，望穿深巷。

修鞋姑娘，你在哪里？

（选自《人物剪影：黑头发飘起来》，有改动）

【1】“我”苦苦寻找修鞋姑娘最直接的原因是（　　）

A．还钱给她

B．拿回手表

C．说声感谢

D．表达歉意

【2】让“我”“心里更加紧张”的事是（　　）

A．她修好了“我”的一双鞋

B．“我”想起几年前遭白眼的事

C．“我”承诺多给她一点钱

D．“我”身上只能找到三角钱

【3】“看来，她不是我想象的那种人。”，“那种人”指的是（　　）

A．修鞋技术不好的人

B．修鞋技术高超的人

C．漫天要价的修鞋人

D．价格公道的修鞋人

【4】“我”欠姑娘三角钱本应该要还的，姑娘却不要“我”还，原因是（　　）

A．担心“我”生活也困难

B．认为“我”给了她诚实和信任

C．认为“我”是说客套话

D．担心“我”说她很小气

【5】从文中哪些地方可以看出修鞋姑娘的修鞋技术好？至少举两个例子说明。

________________

【6】“一眨也不眨地盯着手上的活儿。”这处细节描写写出了什么？

________________

【7】文章写了“我”和修鞋姑娘两个人物，请选择其中一个人物，写写你对他（她）的感受。

________________

11、课外提优

感谢一只流浪猫

①这是一个飘着雪花的黄昏，我站在阳台上向楼下俯瞰，一个人与猫的故事正在街上上演。

②楼下有一个公交车站点，有大约七八个人正在焦躁地等车。而在距离人群不远处，一只流浪猫在寒冷中徘徊着、嘶叫着，无助到了极点。最后，它向等车的人群走去，也许，在它看来，在这冰天雪地的钢筋水泥世界里，只有不远处的人类才是自己最可依赖的吧。

③猫钻进了人群，人群开始骚动。一个年轻女人一声尖叫，她身边的男人开始用力踢那只猫，猫挣扎着再次钻进人群，人们开始不停地躲着它，避着它。猫的希望一个个都破灭了，它只好依旧无奈地趴在离人群不远的雪地上悲伤地哀叫。终于，我看到一个推着垃圾车的清洁工走过来了。这个年过五旬的老妇人发现了那只流浪猫，她俯下身子轻轻地把它抱在怀里。猫不再叫了，乖乖地偎着她，并用舌头舔着她的手。老人用手拭去它凌乱的毛皮上的灰土，然后脱下外面的褂子，把猫严实地裹在里面，放在马路边一个避风的墙角里，然后离开了。人们都看着这一切，肃静无声。

④几十秒后，事情出现了令人意想不到的逆转。一个男人把新买的电饭锅从纸箱中拿出来，他拿着空纸箱，走到那个墙角，把猫放在了纸箱里；接着有两个小学生从人群中走出来，他们从书包里拿出几包小食品，撕开包装，放到了那个纸箱里；还有两个男人走到了纸箱旁边，他们好像在商量着什么，然后一个男人拿出手机开始打电话，公交车开过来了，开始尖叫的那个女人突然焦急地与她身旁的男人耳语着，最后，她跑过去抱走那个纸箱，和男人上车离开了。

⑤就在这时，我看到那个清洁工人神色焦急地回来，她来到原来放猫的地方驻足很久，才推着车离去。

⑥我想如果这只流浪猫通人性，它应该感恩刚才所有救助它的人，但当我换个角度想那些动了恻隐之心的人时，我却觉得，这些人更应该感谢那只流浪猫——因为是它， ____________

______________________________________________________。

（1）结合上下文，解释“骚动”和“恻隐之心”。

____________________________________________________________________________

（2）在短文的横线上填上恰当的语句，使文意通顺，衔接自然。

（3）你从第③自然段加点的词语中体会到了什么？(3分)

___________________________________________________________________________

（4）“人们都看着这一切，肃静无声。”此时，人们都在想什么？

___________________________________________________________________________

（5）“几十秒后，事情出现了令人意想不到的逆转。”是什么让事情出现了“意想不到的逆转”？

___________________________________________________________________________

（6）清洁工人为什么“神色焦急”地回来？她在原来放猫的地方驻足很久，想些什么？ ___________________________________________________________________________

12、阅读下文，完成下列各题。

等一只嶼嵊落到花朵上

①风和日丽，我带着女儿在乡间小路上悠闲散步。路两旁开满野花，五彩缤纷。一朵朵白色蒲公英轻轻摇晃着圆圆的小脑袋，跳着优雅的舞蹈。但除了野花还是野花，我无聊地刷起手机。

③忽然，女儿停下脚步，拉着我的手说：“妈妈，等会儿再走好吗？”我说：“这小路除了野花，有什么可看？”女儿用手指着路边的草丛说：“看，那只蝴蝶多漂亮！我想等它落到花朵上。”女儿单纯美好、细致入微，我有点感动，收起手机。

③女儿张开双手，一路追着那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飞翔，四处停驻，有时落在草叶上，有时落在路边石头上。想等它落到花朵上，不是一件易事。等了好久，蝴蝶依然在空中飞舞，丝毫没有落在花朵上的意思。我有点不耐烦，想拉着女儿走。但看到女儿充满期待的眼神，我想：作为母亲，我难道不应该满足女儿的小小心愿吗？我停下脚步，陪她一起等。我们屏住呼吸，不敢惊扰那只自由飞翔的蝴蝶，静静地欣赏它轻快曼妙的舞蹈。

④就在这时，蝴堞忽然缓缓降落，向一朵花靠近。看着它轻盈地落到一朵小花上，女儿瞪大眼睛，想拍手却不敢把手拍响。因为女儿，我第一次近距离地看到蝴蝶采蜜！小家伙的鳞片艳丽无比，像五彩斑斓的舞衣。这小精灵伸出像弹簧一样细长的口器，插到花心深处，尽情吸食花蜜，轻轻扇了扇翅膀，似乎在说：“真甜！”

⑤可爱的小生命在花上停了大概10秒钟，又轻盈地飞走。女儿兴奋地挥手，冲蝴蝶说：“再见！”她唱着歌谣，蹦蹦跳跳向前走。像误闯秘境却全身而退的外来者，我心满意足。

⑥我的朋友工作忙碌，却精心照料家里的昙花，昙花每年一般只开一次花，通常在晚上9-10点开花、凌晨4-5点凋谢。那天晚上，花要开了，她沏了茉莉花茶，放上轻音乐，静待花开，颇有“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的心境。在皎洁的月光下，昙花轻轻颤动。然后，花筒慢慢翘起，外衣慢慢打开，洁白如雪的花朵惊艳绽放。水莲似的白色花瓣亲密相拥。朋友用视频拍下难得一见的时刻，在淡淡花香中沉沉睡去。美丽的昙花，让她在忙碌的工作中保持好心情。

⑦等一只蝴蝶落到花上，等一朵花深夜开放。如果你愿意停下脚步，静静等待，就能发现 。

【1】第①段画线句运用__________的修辞手法，生动形象地写出路两旁风景___________，表现出“我和女儿”散步时_____________的状态和我们_______________的心情。

【2】阅读文章第②—④段内容，完成下表。

【3】阅读第①—⑤段，概括第⑤段加点字“我心满意足”的原因是_____________；______________。

【4】联系上下文，请在第⑦段横线填入能概括全文的句子。

如果你愿意停下脚步，静静等待，就能发现____________________________。

【5】对于文章的理解，下面说法不正确的一项是（     ）

A．第④段“小家伙”和“小精灵”两个称呼，包含着“我”对蝴蝶的强烈喜爱。

B．第②—⑤段是“我”的经历，故详写，第⑥段是“我朋友”的经历，故略写。

C．第⑥段写朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”，主要是为了表现朋友的性格恬静。

D．第⑦段第一句话和第②—⑥段所写的两个事例，形成了写作顺序的一一照应。

13、课内阅读

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

【1】这段话主要是对人物的（　　）

A．语言描写和动作描写

B．动作描写和神态描写

C．外貌描写和神态描写

D．神态描写和语言描写

【2】为了拖住敌人，战士们是怎样做的？用“____”画出相关句子

【3】五位战士是怎样痛击敌人的？

宝玉：_______________________________

葛振林：_____________________________

宋学义：_____________________________

胡德林、胡福才： ____________________

【4】这段话既关注了人物群体，也写了每一位战士，这是运用了_________的写法，好处是：____________________

【5】这段话主要写了什么？表现了什么？

_______________________________

14、课外阅读。

讨债

①那是一个物质极度匮乏的年代。昏暗的灯光下，妈摊开自己的掌心，怎么数还差十块钱，可是明天——我们就要开学，姐妹仨的学费令全家焦虑万分。

②全家人唯一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁，欲言又止。爸终于下了很大的决心：“还记得年前借给陈家的十块钱吗？说好过完年就还，可是直到现在……”

③妈呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：“我带小三子去要！”

④陈家满目窘迫、凄凉：一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布，病恹恹地斜躺在那张摇摇欲坠的床上。男人缩了缩身子，怯生生地嗫嚅着：“那十块钱早就该还了，可他妈生下孩子后病倒了，缓一缓行吗？”

⑤妈深深地埋下了头，犹豫片刻，还是很艰难地吐出：“我们如果有法子，也不要了。可三个娃明天交学费，再穷不能穷孩子呀！”

⑥女人眼里浮着招人怜悯的微光，溢满了忧伤和无助。他们太穷了。妈也真够狠心，简直是釜底抽薪，我对妈产生了一丝怨恨，甚至寒心：“妈——别要了……”

⑦不知什么时候男人不在了。当那男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里摸着不知如何弄来的十块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了口气。

⑧日子一天天滑过去，不知怎的，我有点挂念那家人，并深感内疚，不知他们过得怎样了。

⑨一年后的一个今晚，陈家男人突然亲自上门，并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容，男人刚坐下就从怀里掏出十块钱，妈直推搡，埋【mái mán】怨道：“不是说好送你们吗？不用还。”“不，欠钱还钱是天经地义的事，况且他妈病已经好了，家里境况已大大【改善   改变】。”

⑩妈双手颤抖着，无语凝噎。我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。

⑪后来，妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：“我一个家庭妇女又有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣【zhēng zhèng】钱，把十块钱给他们送去。看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不心安的。”

⑫那一瞬间，我感动得潸然泪下。我终于读懂了一颗熠熠生辉，美丽如金子般的心。

⑬那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬畏，她为我拉开了认识善良的帷幕，使我终生感念人性的美丽，并埋下了一颗仁爱的种子。

【1】选择正确的读音和词语，在下面画“√”。

【2】联系上下文，解释下列词语。

①嗫嚅：___________________

②天经地义：___________________

【3】第⑩自然段中“我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问”，这“疑问”指什么？

____________________

【4】第⑦自然段中的“捏”换成“揣”，好不好？为什么？

___________________

【5】从短文中找出描写“我”心情的变化的词语：

怨恨→_________→疑问→________→敬畏

【6】你觉得短文中的母亲是一个怎样的人？联系上下文说说自己的理解。

______________________

【7】为文章最后一段写几句点评性的文字。

______________________

15、把肯定句改成双重否定句。

①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。

______________________

②这件事一定得他去办。

______________________

16、按要求改写句子。（6分）

（1）雷锋精神值得我们学习。

改为反问句：

（2）总理站起来对我说：“我要去休息了。”

改为转述句：

（3）花儿开了。

扩写句子：

（4）我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（                                 ）

（5）许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）

（6）音乐（           ）能给人以美的享受，（          ）能陶冶人的情操。（关联词）

17、无风的湖面，没有一丝波纹。

改成比喻句：__________________

18、改写句子

“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹”是一个双重否定句，请把它改为陈述句，并写出改后和原句的表达效果有什么不同。

陈述句：______________________

表达效果：____________________

19、河也是一天一天地变宽变深。（仿写句子，用上加点的字）

___________________

20、一大群战象，排山倒海般扑向敌人，势不可挡。

这是一个________句，我能换一种喻体，不改变句子的意思：______________________________。

21、题目：读××有感

从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（一本）如〈詹天佑〉等，写一篇读后感。要表达真情实感，题目自拟。