铁门关2025学年度第一学期期末教学质量检测初二政治

1、周云丽是丽江华坪女子高中第一届毕业生，曾经她最大的愿望是“走出大山，赚大钱”，但进入女高后，她的理想变成了当一名老师，毕业后她放弃编制回到母校，接力恩师张桂梅，她说“我想成为像张桂梅一样的老师。”这启示我们（     ）

A．少年时的梦想最天真，不可能实现

B．梦想要与个人的人生目标紧密相连

C．少年许下的梦想与未来人生目标最接近

D．只要在少年时有梦想，就一定能够实现

2、下侧漫画启示我们（     ）

A．呵护友谊需要主动付出，用心去关怀对方

B．呵护友谊需要把握好彼此的界限和分寸

C．呵护友谊需要正确处理冲突，理解体凉对方

D．呵护友谊需要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就

3、习近平同志和北师大师生代表座谈时说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。好老师应具备的素质是（　　）

①把学生的高成绩作为自己的工作信念

②高尚的道德情操

③通晓天下的所有学识

④博大的仁爱之心

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

4、乒乓球运动员王曼昱说：“在球场上孙颖莎是令人尊敬的对手，激励着我不断前行。但在球场下，我们也是非常要好的朋友。”这告诉我们（     ）

①真正的友谊是能超越竞争关系的

②为了友谊，我们与朋友之间应该避免所有的竞争

③要在竞争中实现共同成长和进步

④竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、小明刚上初中，他很想跟各科教师建立良好的师生关系，可是他又不知道该怎么做。对此，你建议他（     ）

①正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心

②遇到问题时换位思考，学会站在老师的角度看问题

③如果遇到平易近人的老师要尽快拉近关系，称兄道弟

④与老师分享自己的学习感受，促进师生共同进步

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、一辆失控的三轮车，冲向了正在过马路的小学生，就在一瞬间，李芳老师呼喊着推开了4个孩子，挺身护在孩子们身前。4个孩子得救了，李老师却永远地离开了我们。李芳老师的壮举（     ）

①生动诠释了当代教师的道德情操、仁爱之心②全面展示了当代教师的理想信念、扎实学识

③生动展现了当代教师的大爱无疆、视生如子④全方位展现当代教师的爱岗敬业、法律意识

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

7、《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友。下列网络“晒”行为合理的是（     ）

A．将有恶搞同学方式的公众号分享给好友

B．在朋友圈为邻居家的水果作宣传，夸大优点，掩盖缺点

C．通过网络公益众筹平台献爱心，帮助有困难的朋友

D．强制朋友转发点赞、投票信息

8、进入中学，新的目标和要求激励我们不断超越自我，我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下列诗句的主题与之一致的是（     ）

A．恰同学少年，风华正茂

B．苟日新，日日新，又日新

C．工欲善其事，必先利其器

D．学习如逆水行舟，不进则退

9、小川和别人闹矛盾，约小德一起去教训那个人。小德没有答应小川的要求。下面对小德的做法评价准确的是（     ）

A．友谊不是一成不变的，小德做对了

B．友谊是不能没有原则的，小德做对了

C．竞争并不必然伤害友谊，小德做错了

D．友谊需要信任和忠诚，小德做错了

10、“要想了解自己，最好问问别人。”与此认识自我方法相一致的是（       ）

A．阅读班主任写给自己的评语

B．写日记记录自己的内心活动

C．把自己和同龄小伙伴作比较

D．演讲比赛之前对着镜子练习

11、2023年11月，遵义市红花岗区“传承经典，点亮人生”中小学师生诗词大赛隆重举行，旨在弘扬和传承中华民族传统文化，激发学生学习古诗词的兴趣，传承华夏文明，营造书香社会……给予我们的启示是（     ）

A．精神发育并不完全受到物质生活条件和外部环境的制约

B．精神家园的守护只需要关注和养护我们自己的精神世界

C．精神生命的丰盈与发展离不开中华优秀传统文化的滋养

D．精神家园的守护需要不断追求物质生活和进行物质攀比

12、小川和好朋友小鹏对英语很感兴趣，为参加学校英语口语大赛，一有空两人就相互切磋，相互鼓励。通过层层选拔，小鹏落选了，认为自己一无是处；小川知道后安慰小鹏说，参赛的经历也是一种学习；小川在小鹏陪练下，通过不懈努力，获得了一等奖，受到老师的表扬。这反映出（     ）

①竞争必然伤害友谊

②小鹏要学会正确认识自己

③学会学习需要发现并保持对学习的兴趣

④小川的成功离不开努力坚持

⑤友谊是平等的、双向的

A．①③⑤

B．①②③

C．②④⑤

D．②③④⑤

13、学习好像一场旅行，让我们看到沿途的风景，看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们（     ）

A．学习是点亮生命的明灯

B．学习伴随我们成长

C．学习是初中阶段的任务

D．学习是父母的殷切期望

14、“千里之行，始于足下。”这句话告诉我们，梦想的实现（     ）

A．靠脚踏实地的努力

B．只要制订规划就行

C．只要有热情就可以

D．要靠好的运气才行

15、小明是个内向的人，最近因为考试失利，更加不喜欢在同学面前讲话，倾听自己的烦恼。如果你是小明的同学或者朋友，你会告诉他（     ）

①敞开心扉，主动表达

②封闭自己，自我消化

③开放自己，真诚待人

④建立友谊，持续行动

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、中学生活把我们带进一个崭新的天地。新校园、新老师、新同学⋯⋯我们站在一个新起点上。面对新起点，我们要(     )

A．我行我素，张扬个性

B．特立独行，摆脱烦恼

C．珍惜当下，把握机遇

D．不留遗憾，随遇而安

17、下列说法中对梦想的理解正确的是（   ）

①梦想是指梦中的想法，很多都不能实现          ②梦想是对未来生活图景的愿望

③梦想是不切实际的想法                                 ④有梦想就有希望

A．①②

B．②④

C．②③

D．②③④

18、学校近期要举行秋季田径运动会，小刚和好朋友小明都打算报名参加自己擅长的跳远项目，但又担心赛场上的竞争会影响到他们的友情。下列说法有利于消除他们担心的是（     ）

A．竞争有时也是友谊的催化剂

B．呵护友谊，需要停止竞争

C．只要有友谊，就不存在竞争

D．竞争之下没有真正的友谊

19、在中学这个新环境里，我们从陌生到熟悉，逐步适应了紧张而有规律的学习生活。在跨越陌生的过程中，我们的正确做法是（     ）

①用善意的微笑面对新同学②记住同学的名字，做出友好的表示

③沉浸在过去的友谊中，不忘老朋友④敞开心扉，主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝”

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、小明有将书中的古诗文摘抄下来做成书签，插在笔记本里的习惯。有一天，小芳不小心把小明的笔记本碰到了地上，有几张书签掉落了出来。小芳打算将书签还原到对应位置再把笔记本还给小明。下列四个书签最适合放入到这一页的是（     ）

A．功崇惟志，业广惟勤

B．独学而无友，则孤陋而寡闻

C．工欲善其事，必先利其器

D．投之以桃，报之以李

21、基础知识填空。

（1）“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们要树立______的观念。

（2）孝亲敬长是中华民族的______，也是每个中国公民的______。

（3）中宣部授予张桂梅老师“时代楷模”的荣誉称号，每一位教师都要向张老师学习，努力成为______、______、______、______的好教师。

（4）______是指一个家庭或者家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。

（5）罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这说明生命是______的。

（6）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的______。

22、认识目己的途径有哪些?这对正确认识目已有什么意义?

23、根据所学知识填空

(1)中华民族近代以来最伟大的梦想是（______________） ，我们称之为“中国梦”。

(2)“工欲善其事，必先利其器”强调了掌握学习（___________）的重要性。 

(3)古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”，这句话告诉我们，做更好的自己，就要（____________）。

(4)《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为人之本欤”！孝亲敬长是中华民族的传统美德。请你列举两部与孝悌有关的法律名称：（______________）（_______________）

(5)小丽酷爱文学，在家长和老师的鼓励下坚持写作。在数学课上写作时，被老师发现没收了手稿。怎样在符合师生交往礼仪的前提下，拿回手稿并与老师有效沟通呢?她非常着急。请你就如何与老师沟通给小丽提出建议，包括沟通场合、方式和主要内容。

24、中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？

（1）中学生活提供了____的多种机会。

①____，涵养我们的品格，丰富我们的个性。

②新的课程，引领我们探索新的____。

③丰富多彩的____，给我们提供发展兴趣的平台。

④各种各样的____，为我们打开认识社会之门……

（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现____。

（3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些____重新塑造一个“我”：

①越来越有活力，能坚持，有韧劲。

②越来越坚强，会合作，____。

③越来越有____，敢于表达自我。合作探究，热点剖析。

25、观察下面图片信息，结合所学知识，回答下列问题：

(1)图1反映出网络交往的特点是 ；图2反映的家庭结构是 ；

(2)阅读图3信息，该名言蕴含的学习道理是 。

26、连线题

（1）呵护友谊  A.是平等的、双向的

（2）友谊的特质  B.需要用心去关怀对方

（3）教师工作特点  C.是人类文明的主要传承者之一

27、发生火灾时,一定要快速逃离火场,乘坐电梯下逃生。( )

28、（观点辨析提高认识）

学习《做情绪情感的主人》这一单元后，某校七（1）班两位同学发表了各自的看法。

请你对他们的观点进行评析。

29、他人评价是我们认识自己的一面镜子。

30、请对甲乙两人的看法作出评价。

甲：网络交往真奇妙，一切真实又可靠。

乙：微信交友正流行，无需警惕和自保。

31、最近电视栏目《向幸福出发》播放了一个名叫张海涛的25岁无臂青年，他坐着轮椅参加了该节目。在他18岁那年收割土豆时，被卷进了收割机里，他的双臂和很多肋骨都被搅碎，双腿失去了知觉，变成了一级残疾人。在无法接受现实和疼痛难忍时，他很绝望，甚至想结束自己的生命。后来在父母的鼓励和亲戚朋友的关心和帮助下，他振作了起来。他说：“感谢妈妈给了我两次生命，我一定要活着，而且要好好活着。”为了减轻家里的负担，养活自己，他用短短的一截手臂敲打起电脑键盘，做起了电子商务，而且越做越好。现在他已经利用网络帮助了不少与他同病相怜的人，传播着正能量。

结合材料运用所学知识，谈谈你对生命的理解？

32、“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力。习近平总书记曾在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上向青年提出希望：“‘人才有高下，知物由学。’梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。”

阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：

(1)你的梦想是什么？

(2)我们为什么要有梦想？（至少两个方面）

(3)作为新时代的青少年，在实现梦想的路上，应该怎样学会学习？（至少两个方面）

33、   进入初中的我遇到了很多老师。

“大白”型：他是暖男老师，总是洋溢着暖暖的微笑，讲课不死板，偶尔来点小幽默，让你瞬间清醒；批评你时，永远给你留有余地，让你深刻反思……

“柯南”型：他是学霸老师，知识渊博。他可以在课堂上侃侃而谈，上知天文下知地理，好像没有什么是他不知道的……

“hello kitty”型：她是可爱萌萌的老师，和我们一样永远有一颗好奇心和童心。偶尔，当你完美回答了一个问题时，她会给你来个萌萌的赞……

“卡缪”型：他是“霸道总裁”老师，在我们师生群体中的威望特别高，一个眼神就足以“杀死”你，一堂课就叫我们佩服的五体投地，我们都叫他大BOSS……

请你利用所学知识，谈谈上述老师哪位是好老师？并说说理由。

34、阅读材料，回答问题。

很多人看过那篇《妈妈爱吃鱼头》的文章，文章中的妈妈以“我爱吃鱼头”为由把鱼身上的好肉都给孩子吃。我们也都有这样的体会：一道美味的菜肴，有人只尝一小口，就给另一个人吃；有人吃到剩下一小口，才给另一个人吃——前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲。母亲只尝一小口，是为了知道食物是否烫嘴，是否变味，然后才放心让孩子吃。而孩子想到与母亲分享的时候，常常是因为自己不愿吃或吃不下了。无论是自己吃到的或是孩子给予的，母亲总是得到“一小口”。

我们都会唱《烛光里的妈妈》《鲁冰花》这类歌，我们也都记得“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”这样的诗句。父母是伟大的！亲情将我们和父母紧密地联系在一起，彼此间的冷暖都牵动着我们的心，影响着我们的心情和生活。

(1)谈谈你对“一小口”的认识。

(2)作为孩子，你现在和将来应该如何做？

(3)你有牵挂父母的经历吗？写出来与大家交流。

(4)每年5月的第二个星期日是母亲节，每年6月的第三个星期日是父亲节。谈谈你打算在母亲节和父亲节来临时为他们做些什么。

35、某校举办了“我青春 我健康 我快乐”的青春期健康教育专题讲座。课堂上，主讲人列举了几项进入青春期后男生女生所要面临的问题，教给同学们正确面对青春期的方式和方法，并且对青春期阶段如何与异性同学交往提出了一些方法和建议。

请你献计献策：如何正确对待青春期男女生之间的“爱慕”之情？