铁岭2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

2、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

3、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

4、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

5、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

6、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

7、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

8、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

9、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

10、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

11、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

13、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

14、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

15、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

16、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

18、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

19、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

20、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

21、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

22、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

23、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

24、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

25、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

26、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

27、如图是木炭还原氧化铜的实验装置

(1)a中发生反应的化学方程式：_______。

(2)某实验探究性小组同学，发现a试管中还有少量黑色粉末剩余，于是设计方案验证黑色粉末的成分。

（查阅资料）氧化铜受热不与空气中成分反应

（作出猜想）黑色固体可能是：①只有碳，②_____③氧化铜和碳的混合物，

28、人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锌”，根据所学知识判断：

①五金中最活泼的金属是 （7）  ，金属的种类还有很多，除了上述五种外，请写出另一种常见的金属元素符号 （8） 。

②中国古代就有“湿法炼铜”，将铁侵入硫酸铜溶液中，就能得到铜，写出反应的化学方程式 （9）  

③黄铜（铜与锌的合金）与黄金的颜色相近，如果使用化学方法加以区别，你所使用的化学试剂是 （10）   ，发生的化学反应方程式是 （11）   。

④在人类历史上，铁的使用比铜晚，而文物中铜器文物要比铁器文物常见，引起这种情况的主要原因是 （12）   。

29、2019年3月21日14时48分许，江苏省盐城市响水县陈家港镇化工园内江苏天嘉宜化工有限公司化学储罐发生爆炸事故，并波及周边16家企业。请结合你所学的化学知识，回答下列问题：

（1）在实验室点燃可燃性气体前一定要_____，否则，有可能发生爆炸。

（2）生活中有很多易燃易爆物，请举一例：_____。

30、写出下列反应的化学方程式。

(1)人们常用火烧的方法鉴别黄金和黄铜（铜锌合金），写出涉及的化学方程式________。

(2)实验室制氧气的方法很多，其中用一种纯净物制氧气的化学方程式_______。

31、结合下图中KNO3、NaCl两种固体物质的溶解度曲线，回答问题。

（1）这两种物质中，溶解度受温度变化影响较大的是_____。

（2）10℃时，将30gKNO3和30gNaC1分别放在100g水中充分溶解，能形成饱和溶液的是_____。

（3）将60gKNO3和20gNaCl组成的混合物放入盛有100g50℃水的烧杯中充分搅拌，当温度降低到20℃时，过滤，得到晶体和滤液，下列有关说法中，正确的是_____。

A 50℃时固体全部溶解

B 所得晶体全部是KNO3

C 所得滤液中只有NaCl

32、Ⅰ、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

⑴通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是________（填标号）,有关反应的化学方程式为_______________。

A.蔗糖和水   B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液   C.铁和氯化铜溶液

⑵在氧气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图所示。

①燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是____________________。

②该反应的化学方程式为_____________________。

③参加反应的氧气质量为_________g。

⑶某反应的微观示意图如图所示：

①该反应所属的基本反应类型为______________。

②参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为__________。

Ⅱ、甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度的关系如图所示。

⑴ 甲和乙两种物质的溶解度随温度的升高而______（填“增大”或“减小”）。

⑵ 下列对P点的含义叙述正确的是______（填标号）。

A.t1℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等

B.t1℃时，甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等

C.t1℃时，甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等

⑶ 25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是______℃。

⑷ t2℃时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是________（填“甲”或“乙”）物质饱和溶液。

33、2014年2月京津冀等地连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

（1）雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中   大量增加（填字母序号）；

A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入颗粒物 D.二氧化硫

（2）防PM2.5专用口罩使用了活性炭的 作用；

（3）国家推行在汽油中加入适量乙醇，叫做“乙醇汽油”．用“乙醇汽油”作为汽车燃料，是﹣种节能减排的措施．乙醇是一种   （填“可再生”或“不可再生”）能源．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为       ． 

34、完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题。

（1）钢铁厂用一氧化碳还原磁铁矿（主要成分四氧化三铁）炼铁：______。

（2）煅烧石灰石制生石灰和二氧化碳：______。该反应是______（选填“吸热”或“放热”）反应。

（3）将锌粉与氯化银的悬浊液混合充分搅拌，可以生成银和锌盐：______，该反应属于______反应类型。

35、用正确的化学用语填空。

（1）2 个氢原子_____；

（2）2 个氮分子_____；

（3）3 个铝离子_____；

（4）硼元素_____；

（5）标出水中氢元素的化合价_____。

36、测定pH最简单的方法是使用___。测定时，用__蘸取待测溶液，滴在__上，然后再与____对照，得出该溶液的pH。

37、实验小组围绕金属镁展开系列实验。

(1)镁在常温下能与空气中的氧气反应，表面形成一层致密的氧化物薄膜，该反应的化学方程式为_______。

(2)镁与酸的反应：向试管中放入几小块镁片，把试管固定在盛有饱和石灰水(25℃)的烧杯中，再向试管中滴入约5 mL盐酸，如图所示。请回答：

①实验中观察到的现象有：_________。

②下图为滴入盐酸前烧杯内澄清石灰水的离子情况示意图，请将滴加5 mL盐酸后，烧杯内离子情况在图中补充完整________(不考虑空气和水)。

(3)镁与水的反应：

查阅资料：1. Mg在冷水中就可以反应生成难溶性碱和氢气，但反应很慢；2.NH4Cl可以加快镁与水的反应。

为探究NaHCO3、NaCl、K2SO4对镁与水反应是否有促进作用，实验小组用如图装置进行对比实验。结果如下。

①实验结论：_______(填物质名称)对镁与水反应有促进作用。

②根据上述资料及实验，下列物质中，也可能对镁与水反应有促进作用的是_______(填字母)。

A. (NH4)2SO4 B. KCl C. Na2SO4 D. KHCO3

③写出Mg在冷水中反应的化学方程式________。

38、如图是实验室用来制取气体的装置，回答下列问题。

（1）写出图中标号仪器的名称①_____。

（2）实验室用A装置制取O2时，该反应的方程式为_____。

（3）用B和C装置制取H2，B装置的导管口应与C装置的导管口_____（填“a”或““b”）相连。

（4）图D是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的装置制取二氧化碳，铜丝网能否用铁丝网替代，原因是_____，该设计与B装置比较优点是_____。

39、地球是我们美丽的家园，保护环境人人有责。请回答下列问题：

（1）全球气候变暖，导致两极冰川融化，请写出温室效应的一点危害。_____

（2）“众里寻他千百度，蓦然回首，却看不见道路”这是对雾霾天气的真实写照，请你根据所学知识写出 一点雾霾的成因。____

（3）废弃塑料的急剧增加且难降解造成了“白色污染”。请写出防治“白色污染”的一点措施。____

40、化学就在我们身边，化学与生活息息相关。

(1)下表为食品包装袋的部分说明：

请回答下列问题：

①在饼干的配料中，富含蛋白质的是______。

②碳酸氢钠俗称_______，在医疗上，它是治疗_________症的一种药剂。

③考虑到营养均衡，把榨好的蔬菜汁放到面粉中和面，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养素是糖类和_________。

(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康。日常生活中常用________来区分硬水和软水，可用________的方法降低水的硬度。

(3)交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车。其反应原理为：2CrO3(红色)＋3C2H5OH＋3H2SO4===Cr2(SO4)3(绿色)＋3CH3CHO＋6X，X的化学式为_________。