1、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
2、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
3、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
4、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
5、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
6、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
7、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
8、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
11、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
12、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
14、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
15、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
16、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
17、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
18、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
19、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
21、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
22、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
23、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
24、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
25、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
26、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
27、近年来,我国航空、航天、高铁等得到长足发展,跻身世界前列。大飞机C919试飞成功,标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用的化学材料如甲图。请回答:
(1)钛合金属于_____(填“金属”或“合成”)材料。
(2)图乙是钛原子结构示意图,则x=_____;钛元素位于元素周期表第_____周期。
(3)为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是_____(填序号)。
①Fe、CuSO4溶液、Ag
②FeSO4溶液、Cu、Ag
③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
28、用化学方程式表示下列反应原理。
(1)用电解水的方法制取氢气___________;
(2)叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质,写出反应的化学方程式___________;
(3)氢化镁(MgH2)与水反应生成一种碱和氢气___________。
29、根据下列反应事实写出相应的化学方程式。
(1)铁丝在氧气中燃烧:______________。
(2)电解水:______________。
(3)金属铝与硫酸铜溶液反应:___________。
(4)氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应:________________。
30、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的意义是______________________________。
(2)t2℃时,将30g a物质加入到50g水中不断搅拌,最终形成溶液的质量是______。
(3)在t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,所得三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________________。
31、国务院办公厅印发的《国民营养计划(2017-2030年)》中提出,要积极推进全民健康生活方式,广泛开展“三减三健”活动。“三减”是指减盐、减油、减糖,“三健”是指健康口腔、健康体重、健康骨骼。组成牙齿和骨骼的重要金属元素是_____(填元素名称);戴口罩可以有效阻断呼吸道疾病传播,口罩中间的过滤层材料是聚丙烯,聚丙烯属于_____(填“合成”或“复合”)材料;氧元素可以形成氧气和臭氧两种不同的单质,氧气和臭氧之间的转化属于_____(填“物理”或“化学”)变化。
32、工业酒精因为混有甲醇而不可用于勾兑饮用酒。因为甲醇有毒,饮后会使人双眼失明,甚至死亡,如图是甲醇燃烧的微观模型图。
(1)甲醇的化学式为___________。
(2)请把图乙中的微观粒子补画完整。
(3)写出上述反应的化学方程式:___________。
33、从下列选项中,选择一种适当的物质填空(填字母):
A O2 B KNO3 C KIO3 D 浓琉酸 E 生石灰 F 不锈钢 G 玻璃钢
(1)在防盗门表面喷漆,其防锈原理是隔绝_____和H2O。
(2)钢筋混凝土、机动车轮胎和_____均属于复合材料。
(3)除去二氧化碳中混有的水蒸气可使用_____,因为它具有吸水性。
(4)碘是人体必需的微量元素,在食盐中添加_____能为人体补碘。
34、2016年12月5日,李克强总理给赣南脐橙果农的一封信在网上火了,也使赣南脐橙名满天下。
(1)脐橙富含的营养素主要是_____________;
(2)化肥对提高脐橙产量具有重要作用。每株施硫酸铵0.4斤或尿素0.2斤,硫酸铵属于_____(填“氮”“磷”或“钾”)肥;鉴别硫酸铵和尿素的方法是(包括操作、现象)___________;
(3)为防止脐橙变质常采用保鲜薄膜袋包装,保鲜薄膜袋属于__________(填“金属材料”“合
成材料”或“复合材料”);
(4)脐橙从赣南运输到全国各地主要依靠以化石燃料为能源的汽车运输,化石燃料包括煤、石
油和__________。
35、请根据如图实验示意图,回答有关问题:实验C,将氢氧化钠固体放在表面皿上,一会儿,可观察到氢氧化钠固体表面 .久置后,氢氧化钠会发生变质,这是因为 .(用化学方程式表示)
36、应该严格按照实验规定的用量取用实验室药品,如果没有说明用量,一般应该按照最少量取用,液体取用________,固体________.
37、利用下图装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:
(1)写出标号a仪器的名称:____________.
(2)以A为发生装置,用高锰酸钾制取氧气,需在试管口放一团棉花,作用是___________;反应的化学方程式为_______________。
(3)以C为发生装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为_________________,与装置B相比,C装置的优点为________________;
(4)D装置可用于气体的收集、检验、除杂等,该装置不能完成的实验是_____(填序号)。
A气体从n端通入,收集二氧化碳
B瓶内装有澄清石灰水,气体从m端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳
C瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从m端通入,除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D瓶内装满水,在n端接量筒,气体从m端通入,测量气体的体积
(5)某实验小组的同学为探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的稀氢氧化钠溶液(如图A),盖好盖子振荡,观察到塑料瓶变瘪。
①小华同学质疑上述实验设计,认为上述实验现象无法证明二氧化碳与氢氧化钠确已反应,该同学质疑的依据是_______________。
②针对小华的质疑,兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图B所示的实验装置,用传感器测量B装置中锥形瓶内压强的变化。首先检查B装置气密性,图像C说明装置气密性良好,该同学进行的操作是_______________。
③在两个相同的锥形瓶中收集满CO2,通过注射器分别向瓶中注入同体积的水和氢氧化钠溶液,图D是实验中同学们用传感器测得的锥形瓶内压强变化情况。其中表示注入氢氧化钠溶液的瓶内压强变化曲线的是__________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
④为进一步验证二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应,小宁向变瘪的塑料瓶中注入少量稀盐酸,有气泡产生,塑料瓶又重新鼓起。写出加入盐酸产生气泡的化学方程式________________。
38、无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。营养液是用各种化合物按照一定的数量和比例溶解在水中配制而成。现有一无色营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、硫酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其成分,小明同学设计并完成了下列实验。请回答:
(1)由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是_____,理由是_____。
(2)由实验2可确定原营养液中一定没有的物质是_____。
(3)小明测得营养液中氮元素的质量分数为2.8%,则营养液中硝酸钾的质量分数为_____。
(4)最后小明测得营养液中K+和NO3﹣的数目之比为2:1,则营养液中的K+和另一种阴离子的数目之比为_____。
39、如图装置在实验室中有多种用途,请按要求回答问题:
(1)写出仪器丙的名称___
(2)关闭止水夹a,该装置可用于实验室制取氢气,反应的化学方程式为______;氢气是公认的最理想、最清洁的燃料,但目前还不能推广使用,原因是______
(3)通过控制止水夹a和活塞b,如图装置可进行CO和CO2混合气体的分离和干燥。现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液。先分离出的气体是_____,乙装置中的溶液是______。
40、多角度认识“二氧化碳与氢氧化钠溶液”反应。
(1)从反应物角度。
如图所示,甲同学往广口瓶内注入氢氧化钠溶液,U型管右边液面_______(填“升高”或“降低”),他认为二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。乙同学认为还需将滴管内液体换成___________(写物质名称)进行对比实验,才能说明二者发生反应。
(2)从生成物角度。
①丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生了,该方法__________(填“可行”或“不可行”),原因是______________。
②丁同学建议,往反应后的溶液中滴加稀盐酸,观察到_____________现象,反应的化学方程式为_____________,说明二者发生反应。
邮箱: 联系方式: