五家渠2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

2、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

3、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

4、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

5、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

6、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

7、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

8、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

9、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

10、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

11、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

12、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

13、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

14、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

15、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

16、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

17、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

18、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

19、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

20、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

21、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

22、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

23、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

24、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

25、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

26、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

27、某市2016年初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题

（1）该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和__________，其中A的作用是___________

（2）小波准备按如上图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是___．纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的__________（填“可溶性”或“不溶性”）杂质．

28、写出下列化学反应化学方程式

(1)一氧化碳在空气中燃烧_____；

(2)氢氧化铜溶液与稀硫酸反应______________；

(3)用盐酸除铁锈_____；

(4)铝与硫酸铜溶液反应_____。

29、用化学符号填空

(1)两个氧分子_________ (2)保持酒精的化学性质的最小粒子_________

(3)铵根离子_________  (4)标出小苏打中碳元素的化合价_________

30、“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答问题：

（1）图1 中，“Fe”表示多种信息，如表示铁元素、铁单质，还能表示_______________。

（2）从微粒的角度说明图2 反应的实质是__________________________。

（3）工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如下：

写出该反应的化学方程式______________________________________，

该反应中含氢元素的化合物有_____种；

31、（2分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。现有以下物质：石墨、氦气、生石灰、氮气、酒精、水、红磷、氯化钠。请按要求用化学式填空：

（1）用作霓虹灯的是_______；（2）啤酒的主要成分是________。

32、如图为六种原子的结构示意图。

请回答下列问题：

（1）图中六种元素之间的最本质区别是_________；

（2）镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学式为_________；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为__________。

（3）从原子结构上分析，图中哪两组元素具有相似的化学性质（填元素符号）_________、_________。

（4）在上述碘的原子结构示意图中，x=_________。

33、下图是二氧化碳的部分知识网络图（反应条件已略）。

（1）保持二氧化碳化学性质的微粒是 _________ 。

（2）甲烷中元素质量分数较小的是_________ 元素。

（3）葡萄糖（C6H12O6）________（填“是”或“不是”）有机物 。 

（4）碳酸（H2CO3）中C元素的化合价为 _________ 。

34、氮气的一种常见实验室制法是用氯化铵(NH4Cl)与亚硝酸钠(NaNO2)反应，同时生成氯化钠和水。写出该反应的化学方程式：________________。

35、请根据下列装置，回答问题：

（1）写出仪器名称：a______b______

（2）实验室若用A装置制取氧气，a中应加入______，反应的化学方程式______________；A装置还可以制取______气体，你的理由是_________________；

（3）某同学利用装置B、C组合制取氧气时，发现水槽中水变__________，可能的原因是____________；

（4）资料：

①乙炔（C2H2）又名电石气，由固体CaC2（俗称电石）与水反应制得。反应较为剧烈。

②乙炔（C2H2）无色无味气体，常常因含杂质H2S、PH3等气体而有特殊的臭味。乙炔微溶于水，密度比空气稍小。

实验室制取乙炔应选用的发生装置和收集装置是___________（填序号）且有一处改进是___________________。

36、用化学用语填空：

(1)2个氧原子______；

(2)铁离子______；

(3)保持水的化学性质的最小粒子_________；

(4)高锰酸钾中锰元素的化合价______。

37、现有下列四套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：

（1）写出B装置中标号仪器的名称：①______；

（2）除去食盐水中的泥沙，选用的装置是______（填序号），完成操作还需要的仪器是______；

（3）高锰酸钾制氧气应选用的C装置，此装置的试管口还需要放一团棉花，作用是______，反应的化学方程式为______；

（4）请写出用装置B制取二氧化碳气体的化学方程式______；如果用D装置干燥生成的二氧化碳，则D中盛放的物质是______；

（5）实验室可用C装置制取甲烷（CH4）气体，由此推断下列说法错误的是______（填序号）；

A 制取甲烷的药品是固体    B 甲烷在水中溶解性较小

C 甲烷难以与水反应        D 甲烷密度大于空气

（6）D装置用途广泛，可用来洗气、贮气等。当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从______（填“a”或“b”，下同）处导管通入；若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从______处导管进入。

38、化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：

（1）写出仪器a的名称_________________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为___________________________________________，反应选择的发生装置是_______（填字母）。收集氧气和二氧化碳都可以选择的装置是_______（填字母）。

（3）若实验室用A装置制取CO2，为了得到干燥、纯净的CO2气体，雨欣同学设计了如下图除杂装置。则F中溶液的作用是______________________，G中的液体是_______________。若用H装置收集CO2，气体应从________（填“a”或“b”端通入）。

39、自然界中的物质在不断地发生着变化，有些变化使人类的生存环境发生了恶化，例如，随着大量化石燃料(如含硫的煤)的使用，导致酸雨频发，致使大理石建筑物遭受严重侵蚀，请根据如图，解释大理石雕像受到侵蚀的主要原因．_________.

40、实验室中有KMnO4、O2、Mg、稀盐酸、Ca(OH)2五种物质，请你以它们为反应物，按下表的要求各写出一个化学方程式。