昆玉2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

2、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

3、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

4、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

5、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

6、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

7、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

8、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

9、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

10、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

11、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

12、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

13、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

14、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

15、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

16、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

17、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

18、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

19、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

20、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

21、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

22、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

23、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

25、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

26、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

27、请将A组中的物质序号填入B组中各项有关内容后的括号中。

A组：A．二氧化硫b．氧气c．稀有气体d．五氧化二磷e．氮气f．二氧化碳

B组①白色固体( )；

②无色、有刺激性气味的气体( )；

③通电时发出有色光( )；

④化学性质比较活泼，能供给呼吸( )；

⑤光合作用的原料( )；

⑥可以用来制化肥的气体( )。

28、构建知识网络，可以帮助我们理解知识的内在联系。如图是盐酸与不同类型物质之间反应的知识网络：

（1）图中M应为_______类物质。

（2）盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的_____（写离子符号）与碱中的_____________反应生成H2O。

（3）用盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的化学方程式是_______________________________。

29、水与溶液在生产生活中有广泛的用途。请结合所学知识回答下列问题：

（1）“五一”期间小明家去珠江源旅游。

①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为___________。

②小明从珠江源头带回一瓶水，为检验这瓶水的硬度，可向水中加入_______。

③回家后，小明用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有________作用。

（2）2018年3月22日是第26届“世界水日”，也是第31个中国水周首日，我国宣传的主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。请列举生活中节约用水的方法（合理即可）_______。

（3）如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，看图并回答下列问题。

①M点表示的含义是________（合理即可）。

②t1 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。

③t3 ℃时，将35 g甲物质加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液的质量是_____g。

④t3 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1 ℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_______。

30、某中学的同学自制成一种黄色的花汁，加入到不同试剂中，观察到的现象如下：

小强同学依据上表信息进行如下实验：

（1）用该花汁去检验废水的酸碱性，显绿色，则废水显      性，废水的pH 7．

（2）用该花汁测知家中花盆土壤显酸性，最好可加入上表中的     改良土壤．

31、实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验仪器①的名称是  _________  。

（2）实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是  _________  （填选项字母），反应的化学方程式为 。

（3）选择收集气体方法时，必须考虑的气体性质有  （填序号）。

①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

（4）若用装置E排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从      （填“a”或“b”）导管通入瓶内。若用装置E收集一瓶干燥且纯净的二氧化碳气体，气体从_______________（填“a”或“b”）导管通入瓶内。

（5）若要收集较为纯净的氧气最好选用   装置（填选项字母），写出用高锰酸钾制取氧气的反应方程式_______________________。

32、现有下列四种物质①小苏打②氢氧化钙③葡萄糖④维生素A请用序号填空。

(1)可改良酸性土壤的是_____；

(2)可直接进入血液，补充能量的是_____；

(3)可治疗胃酸过多症的是_____；

(4)夜盲症患者可在医生的指导下补充_____进行治疗。

33、请用C、H、O、S、Fe、Na六种元素中的一种或几种元素，按要求完成下列各题：

（1）写出符合下列要求的化学符合：

①2个硫原子_____；

②三个水分子_____；

③五个碳酸根离子_____。

（2）请用上述一种或几种元素组成符合下列要求物质的化学式：

①供给人和动物呼吸的气体是_____；

②水溶液能使酚酞溶液变红的盐是_____。

（3）请用上述元素组成的物质，写出符合下列要求的一个化学反应方程式：

①只有单质生成的分解反应_____。

②与碱发生的复分解反应_____。

34、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：

(1)在______℃时，甲与丙的溶解度相等．

(2)在t3℃时，把30g甲溶解于50g水中得到溶液的质量为______

(3)在t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数的大小关系是______用“甲”、“乙”、“丙”及“”、“”或“”表示    ．

35、端午节是中国四大传统节日之一，习俗众多，内容丰富多彩。

(1)粽子是由粽叶包裹糯米或再添加以辅料煮制而成的，其中糯米富含的营养素是______。

(2)选用粽叶时，北方多用芦苇叶，为使芦苇叶生长茂盛，叶色浓绿，应施用______（填“氮”“磷”或“钾”）肥。

(3)佩戴香包时会闻到香味，请你从分子的角度解释：______。

(4)在一些乡镇，人们习惯燃烧木材在铁锅中蒸煮粽子。蒸煮过程中人们摇动扇子使木材燃烧更剧烈，其化学原理______。

36、如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）t2℃时，甲的溶解度_________乙的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．

（2）t2℃时，向50克水中加入50g乙物质，充分溶解后所得溶液的质量是_________

（3）t1℃甲、乙、丙的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为_________（填“＞”、“＜”或“=”）．

（4）若固体乙中含有少量的甲，可用_________方法提纯乙（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）．

37、某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究，请你分析并填空：

[实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别。

[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色的石蕊试液。

[实验仪器]试管、胶头滴管等。

 [设计并实验]同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液：

38、下列是实验室制取气体的几种常用装置图示，请回答下列问题。

（1）写出标号仪器的名称：②_____。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____，该反应属于_____（填基本反应类型），应选择的发生装置是_____（填字母序号）。收集少量二氧化碳气体时不适宜选用E装置的原因_____。

（3）用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的装置组合是_____（填字母序号）。

（4）再探氯酸钾制取氧气：氯酸钾是初中常见物质，其熔点是356℃。将0.2g氧化铁和1.0g氯酸钾混合加热，通过传感器得到氧气浓度随温度变化的示意图如下。

①若氧化铁是氯酸钾制取氧气的催化剂，则在反应后氧化铁的质量为_____g。

②由图可知，氯酸钾的分解温度_____（填“高于”或者“低于”）356℃。

③若用氯酸钾和氧化铁混合加热制氧气，A装置需要进行的改进是_____。

④若要测量制得氧气的体积，需要将上述实验室制取气体装置的接口按照a→b→c→d的顺序连接起来，且F装置内的“b”或者“c”需要延伸，请在图F中画出延伸部分_____。

39、作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。请回答下列问题：

（1）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外，还可采用的方法是__。

（2）t3℃时，甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中，能形成溶液质量为170g的__物质。

（3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是__（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。

（4）分别将t3℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t2℃，所得溶液中溶剂质量的关系是：甲__乙（填“大于”、“等于”、“小于”）。

40、硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之点。

(1)它们水溶液的pH都__________7(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(2) 它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式______。

(3)它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫_______________反应。

(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_______________。

(5)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式____________________________________