1、大的画“√”。
2、请你在下边方框中圈出数量与手指数相同的图形。
3、最短的画“√”
4、看图写数。
______
______
______
______
5、在最多的下面画“”在最少的下面画“
”。
( ) ( ) ( )
6、每人一个,哪一堆够吃?画“√”。
7、最轻的画“√”。
8、先数一数每种水果各有多少个,在最多的水果旁边画“√”,最少的水果旁边画“○”。
( )
( )
( )
9、在正确的句子后面画“√”错误的句子后面画“×”.
①和
同样多.(______)
②比
多.(______)
③比
多.(______)
10、比一比,在下面括号里填上“多”“少"或“同样多”。
(1) 比
(_____),
比
(_____)。
(2)和
(_____)。
(3)比
(_____),
比
(_____)
11、有10个苹果,2个2个地数需要数5次才能数完。( )
12、最先吃到桃子的画“√”,最后吃到桃子的画“×”。
13、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
14、他们长的一样高。[ ]
15、的形状是圆柱体____
16、 ,猴子跟香蕉一样多。(______)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、把瓢虫放在树叶上,要使每片树叶上的瓢虫同样多,应该怎样放?
________
20、在后面三组图中,圈出与第一组图同样多的数量.
21、看图圈数。
2 1 3 4 7 9 8 10
6 5 8 7 4 5 6 7
22、画表示数.
(1) (2)
(3) (4)
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