河池2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

2、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

5、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

6、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

7、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

8、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

9、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

11、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

12、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

13、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

14、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

15、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

16、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

17、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

18、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

19、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

20、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

21、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

22、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

23、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

24、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

25、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

26、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

27、请用下列物质的序号填空

①天然气②小苏打③钛合金④腈纶⑤氩气⑥氧化钙⑦尿素

（1）常用作食品干燥剂的是_____；

（2）可用于填充霓虹灯的是_____；

（3）医疗上用作“人造骨骼”的是_____；

（4）可作糕点发酵粉的是_____；

（5）属于化肥的是_____；

（6）属于合成纤维的是_____；

（7）属于化石燃料的是_____。

28、小明用传感器探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。根据图示回答下列问题：

（1）氢氧化钠和盐酸的反应属于_______（填“吸热”或“放热”）反应。

（2）写出61s时，溶液中溶质的化学式____________。

29、人体补充______元素是为了预防骨质疏松、佝偻病。铁在潮湿的空气中易与空气中的______发生反应而生锈。工业用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的原理是______（用化学方程式表示）。

30、某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间，酸雾弥漫，空气中散发着淡淡的酸味，泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄，酸雾导致十余人住院观察。

某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理，同学们展开了激烈的讨论。

（1）小明提出用碱来处理，例如___________（填写一种具体物质的化学式）。

（2）小丽提出不同意见，她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下，无法确定酸碱是否完全反应，因为__________________。

（3）通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液，例如________（填写一种具体物质的名称）。

31、在pH=6的无色盐酸溶液中滴入1～2紫色石蕊试液，然后再逐渐滴入氢氧化钠至过量，在操作过程中溶液会由无色依次变为   色、   色、   色．溶液中pH逐渐   ，最后pH   7．

32、将6.5g含有一种杂质的锌粉与足量的稀硫酸反应，生成0.18g氢气，则该锌粉中混有的杂质是_____(填“铜”或“铝”)；将纯净的锌粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含有一种溶质，则滤液中一定含有_____，若滤渣中含有两种金属，则滤液中可能含有_____．

33、新冠肺炎疫情防控中，非接触红外人体测温仪、口罩、“84”消毒液作为防护品得到大量使用。

(1)在新冠肺炎病毒肆虐时，体积分数75%的医用酒精也发挥了重要作用，它对杀死新冠病毒有较好的疗效，酒精（化学式为C2H5OH）也是常见的液体燃料，其燃烧的化学方程式为_______。

(2)医用酒精与次氯酸钠（化学式为NaClO）消毒液不能混合使用，请推测原因？________。

34、分析甲、乙两种固体的溶解度曲线，回答下列问题。

⑴A点表示_____。

⑵若B点表示60℃时将40g甲放入100g水中，将其变成恰好饱和的溶液的方法之一：_____。

⑶若B点表示60℃时乙物质的_____(填饱和溶液或不饱和溶液)，此温度下其溶质的质量分数为_____。(结果保留0.1%)

35、某化学兴趣小组为验证鱼骨的成分，把鱼骨放在酒精灯上充分煅烧，得到白色固体，冷却后研成粉末，再向白色粉末中加入足量的盐酸，有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生。请回答：

（1）鱼骨中被烧掉的物质是________（填“有机物”或“无机物”）。

（2）已知动物的骨骼中含有Ca2＋，则鱼骨中至少含有的物质是________（填化学式）。

（3）下列说法中错误的是________（填字母）。

A．鱼骨放入稀盐酸中浸泡会变软  B．饮用牛奶可补充钙质

C．骨质疏松患者不宜补钙  D．胃酸能促进钙质吸收

36、化学跟我们的生活、生产密切相关。将化学式填写在横线上：

（1）人体内胃液中胃酸的主要成分：____________；

（2）天然气的主要成分：____________；

（3）用于改良酸性土壤的是：____________；

（4）纯碱的化学式为：____________。

37、下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：

（1）写出图中序号对应的仪器名称：①______________ ，② _______________；

（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________________；如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2，应选用的装置是__________(填字母标号)。

（3）实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气，推测制备甲烷的反应物是

________________（填序号）。

A．CH3COONa固体和碱石灰   B．Al4C3固体和水   C．CO和H2

（4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式__________________________________________。

检查装置A气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，观察到_________________________，说明气密性良好。

（5）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从_______（填“a”或“b”）端通入。

38、分析下面两个基础实验，回答问题：

实验一：粗盐中含泥沙等不溶性杂质。粗盐提纯操作步骤如图1所示。

（1）在过滤操作中，玻璃棒的作用是______。

（2）如果过滤后的滤液仍较浑浊，可能的原因有______（填标号）。

A．过滤器内滤纸的高度低于漏斗边缘

B．倾倒液体时，液面超过滤纸的高度

C．实验中滤纸被划破

（3）在蒸发操作中，待蒸发皿中出现______时，应停止加热。

实验二：配制50g一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤如下：

（1）计算：氯化钠质量和水的体积。（水的密度：1.0g/mL）

（2）称量：如图2所示（右盘无砝码）称得的氯化钠质量______g。

量取：选择量程为______（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒。

（3）溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至氯化钠全部溶解。

（4）装瓶、贴标签：请填写图3所示标签。

（反思）（5）上述实验过程中，用量筒量取水时，按图4方式进行读数，将导致所配制溶液的溶质质量分数______（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

（6）若将上述50g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液，稀释过程中不需要用到的仪器有______（填字母序号）。

A．量筒        B．漏斗        C．玻璃棒        D．托盘天平

39、为探究锌、铜、铬三种金属的性质，某兴趣小组进行如下实验。

【实验一】将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接，小电珠发光。

【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、铬丝均与50mL稀硫酸反应，实验记录如下：

【实验三】金属锌、铜和稀硫酸构成如图所示的化学电池装置，观察到铜片表面有气泡(H2)，小电珠发光。

(1)实验一的现象说明三种金属都具有____________性；

(2)铬与稀硫酸反应生成硫酸亚铬(CrSO4)和氢气，反应的化学方程式是______________________________________；该反应属于________________(填基本反应类型)反应；

(3)要判断三种金属活动性强弱，必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论，其实验内容是把粗细、长短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中，观察放出气泡的快慢；

(4)金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的，不会因某个实验而改变。下列关于实验三分析正确的是______(填序号)。

A．铜的金属活动性变得比锌强

B．铜与稀盐酸发生了置换反应

C．该装置将化学能转化为电能

40、目前，中国某汽车厂家正在积极探究、开发生产新能源汽车，并宣布在2025年停止传统燃油汽车的生产。下图是一款新能源电动汽车的示意图：

（1）图中标识的材料中，含有的金属元素是____（写出一种即可）。

（2）汽车外壳一般采用喷漆的方式防锈，其原理是_______。

（3）汽车轮毂为铝合金材质，具有很好的抗腐蚀性，其原因是_____________（用化学方程式表示）。

（4）传统燃油汽车由于汽油燃烧不充分会产生_________，同时排放出氮的氧化物和烟尘等污染物；请写出另一种可以为汽车提供动力的新能源：______________________。