山南2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

2、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

3、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

4、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

5、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

6、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

7、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

8、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

9、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

10、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

11、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

12、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

13、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

14、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

15、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

16、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

17、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

18、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

19、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

20、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

21、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

22、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

23、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

25、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

26、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

27、生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

（1）若要测定自来水是硬水还是软水，应加入 _____（填物质名称）来测定，生活中用 _____ 的方法将硬水软化。

（2）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的_____来止痒。

（3）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_____。

28、下列反应是中和反应的是_____

A 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O   B CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

C 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O       D _____．

29、金属与我们生活息息相关，按要求回答下列问题。

(1)下列物质属于合金的是________。

A．氧化铁   B．不锈钢 C．黄铜 D．硫酸铜

(2)下列金属制品的用途与其性质不存在决定关系的是________。

(3)焊锡是生活中常用的一种锡与铅的合金，要比较焊锡、锡、铅的熔点高低可采用_____________的方法。

30、以化合价为纵坐标，以物质的类别(单质、氧化物、酸、碱、盐等)为横坐标，在二维平面内绘制的图象叫价类图。如图是铁的部分价类图，请回答：

(1)A点代表铁单质，E点表示的物质的化学式是_____。

(2)硝酸亚铁的化学式是Fe(NO3)2，它代表的点是_____(填A～G)。

(3)F点代表的物质是Fe(OH)3，它与稀硝酸(HNO3)反应的化学方程式为_____。

31、请回答下列问题。

(1)根据空气的成分填空。

①夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有______________；

②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_______________；

(2)写出下列元素符号或名称。

①铝___________

②氯____________

③Si___________

④Ca___________

32、如果今年哈市中考时间不推迟，6 月 25 日，正好是中考日，也恰好是农历五月初五是我国传统的节日----端午节，又叫“粽子节”，为纪念爱国诗人屈原，端午节要吃粽子。请回答下列相关问题。

（1）粽子是由糯米和大枣等食材制成，其中的糯米富含的营养素为_________（除水外），这种营养素所起到的作用是________。

（2）北方地区常用芦苇叶来包粽子，芦苇叶中含有纤维素，纤维素是构成植物细胞的__________。北方地区种植需要抗寒抗旱，并且为使芦苇的叶子生长茂盛，需要施加一种复 合肥，该化肥可以是_____________（填化学式），为防止病虫害的发生还需使用钾肥其作用以保证各种代谢过程顺利进行，促进植物生长，____________。

（3）人类生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水 过程示意图：

在吸附池中一般使用的物质在净水时的作用是：不仅可以____________， 还可以吸附掉___________，除去臭味。

33、（1）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。

现在有a.氯化钠b.干冰c.钛合金d.碘元素四种物质，请选择适当的序号填空（每种物质只能选一次）

①可用于人工降雨的是_____；

②可用于制造人造骨的是_____；

③用作调味品的是_____；

④缺乏会引起甲状腺肿大的是_____；

（2）能源和环境已成为人们日益关注的问题。目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如天然气、_____和石油等。化石燃料日趋枯竭，人类正在积极开发新能源，请列举一种新能源：_____。

34、化学与生活、生产息息相关，请用化学知识回答以下问题：

(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是 _____（填化学式）。

(2)铝制品形成致密保护膜的化学方程式是 _____。

(3)北宋张潜在其《浸铜要略序》一书中对铜的冶炼有如下记载：“山麓有胆泉（硫酸铜溶液），土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，缎炼成铜”。请用化学方程式表示其原理 _____。

(4)硫酸沾到皮肤上要涂上稀的小苏打溶液，写出反应的化学方程式 _____。

35、用化学符号填空：

（1）铝离子_____。

（2）标出氯酸钾中氯元素的化合价_____。

36、化学与我们的生活密切相关,请回答以下几个问题,可参考所给出的图。

（1）能制造汽车轮胎的合成材料是____。

（2）关闭燃气开关灭火,运用的原理是____。

（3）不锈钢是____（填“纯净物”或“混合物”）。

（4）果汁、蛋白质、糖和维生素都含有____（任填一种元素）元素。

（5）一个C60分子中含____个碳原子,C60是制作某种锂电池的原料,电池的能量转化形式是由____转化为电能。

37、结合下列装置回答问题。

①仪器a的名称是_________________。

②装置B中的活塞处于______ （选填“开启”或“关闭”）状态。

③实验室制取二氧化碳的化学方程式为______， 若用装置E收集二氧化碳，验满时燃着的木条应放在______（选填“m”或“n”）端。

④化学兴趣社团借助数学化实验手段用装置A探究“外界条件对过氧化氢分解速率的影响”，按下表分组进行实验一， 在同一温度下通过压强传感器得到的数据如下图所示。

I .经过分组实验，同学们从实验一中得出结论： 在其他条件相同的情况下，____ （填物质名称）作催化剂的催化效果最好。

II .选用0.2g的MnO2粉末做催化剂，同学们又分别做了实验二和实验三，得到的数据图表如上，你认为影响该反应速率的外界因素除催化剂外，还有_________。

Ⅲ.实验一与实验二中4%的过氧化氢溶液与0.2g MnO2粉末混合后产生的气体压强有明显不同（见图中A点和B点），你认为可能的原因是_________。

⑤小组同学若利用过氧化氢制取0.1mol氧气，需要过氧化氢的物质的量为多少_____?（根据化学方程式计算）

38、小刚学习了盐和化肥单元知识后知道，农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾，决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液的酸碱性．

【溶液配制】将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的碳酸钾溶液

【猜想与假设】碳酸钾溶液的酸碱度可能有 种情况

【设计与实验】小刚进行了如下实验：

实验一：向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变为蓝色．

实验二：向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变为红色．

实验三：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在pH试纸上，测得pH=12．

【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈   性，从物质的分类看，碳酸钾属于 类（填”酸”“碱”“盐”），从而说明此类物质的水溶液不一定显中性．

【评价】以上三种实验方案中，实验三是从   （填“定性”或“定量”）角度对溶液进行研究．

39、化学在日常生活中有广泛应用

（1）根据如图衣服标签的部分说明回答下列问题：

①面料中的棉属于_______（填“天然”或“合成”，下同）有机高分子材料，面料中的涤纶属于________有机高分子材料，

②你知道聚酯纤维有下列哪三个优点____________（填序号）

A. 强度高、弹性好 B. 耐磨

C. 吸水性、透气性好 D. 耐化学腐蚀

（2）均衡的膳食结构可以保障身体健康。某种食品的配料标签如图所示：

该配料中富含蛋白质的物质是____________。从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是____________。

（3）以下是我们日常生活中常用的清洗剂，其名称及有效成分如下表：

①清除以下物质，可以使用洁厕灵的是____________（填字母序号）。

A. 铁锈 B. 水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁） C. 油渍

②“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等，原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”（—O—O—）。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是____________（填序号）。

40、“碳中和”是最新的环保理念，是指通过计算单位或个人二氧化碳的排放总量，采用物理或化学的方法把这些二氧化碳吸收掉，以达到环保的目的。

（1）目前，生活中的能量大部分还是来自于化石燃料的燃烧。天然气是化石燃料中较清洁的一种，天然气燃烧的化学方程式为_____。

（2）下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是_____（填字母序号）。

A．骑自行车出行

B．将呼吸产生的二氧化碳用氢氧化钠溶液吸收

C．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料

D．家庭使用节能灯，并积极响应“地球一小时”倡议

（3）为了消耗你产生的二氧化碳，你能采取的措施是_____。