1、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
2、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
3、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
4、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
5、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
6、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
7、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
10、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
11、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
12、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
13、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
14、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
16、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
17、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
18、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
19、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
20、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
21、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
22、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
23、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
24、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
25、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
26、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
27、将80gM物质加入50g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如图,按要求填空。
(1)A点时,该溶液的溶质质量分数为 ___ 。
(2)40℃时,M物质的溶解度为 ___ 。
(3)A、B、C三点所对应的溶液,一定为饱和溶液的是 ( ) (填字母)。
(4)将C状态的溶液稀释成40%的溶液,应加水 ___ g。
28、物质的组成和结构决定物质的性质。下列解释合理的是(_____)
A.金刚石和石墨的物理性质不同,因为碳原子的构成不同
B.钠原子和钠离子的化学性质不同,因为电子数不同
C.生铁和钢的性能不同,因为含碳量不同
D.水和双氧水的化学性质不同,因为__________________
29、如图是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。请回答下列问题。
(1)t2℃时甲和______的溶解度相等。
(2)t3℃时50g甲加入50g水中充分溶解后,所得溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液中溶质与溶剂的质量比为______。
(3)将丙的饱和溶液从t3℃降温到t2℃,一定会发生改变的是______(填字母);
A 溶解度 B 溶质的质量 C 溶质的质量分数
(4)分别将乙、丙两种物质的饱和溶液各100g从t3℃降到t1℃,降温后乙、丙两种溶液溶质质量分数关系正确的是______(填字母)。
A 乙>丙 B 乙=丙 C 乙<丙 D 不能确定
30、“好习惯有时比法律还正确“.请你应用所学到的化学知识,回答下列问题:
(1)吸烟对人体健康危害很大,烟气中含有几百种对人体有害的物质,其中一种与人体血红蛋白结合能力很强的是_____(用化学式填空).
(2)不偏食、不挑食,合理搭配食物能保证我们青少年的健康成长,请你根据“均衡”原则完成下列食谱.
| 食物名称 | 主要营养物质 |
主食 | _____ | 糖类 |
乳品 | 牛奶 | _____ |
菜肴 | 蔬菜 | _____ |
点心 | 奶油 | 油脂 |
31、如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质溶解度由小到大顺序的是_________;P点所表示的含义为_____。
(2)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是_____。
(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5 mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?__________。
32、水是生命之源。
(1)活性炭常用于净水,其作用是_____水中的杂质。
(2)电解水实验如图所示,a处生成的气体是______。
(3)配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液,主要步骤有称量、量取、____________。
33、溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。请回答下列问题:
(1)将适量调味品放入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是________(填标号)。
A.食盐 B.蔗糖 C.花生油
(2)衣服上沾上了较多的油污时,可用汽油除去的原因是________________,而油碗上的油能被洗洁精洗去是________现象。
(3)碘酒中的溶质是________,溶剂是________。
34、根据图中提供信息,请回答下列问题。
(1)图一为五种粒子的结构示意图。
①A~D四种粒子中属于同种元素的是______(填字母序号,下同),化学性质相似的原子是______;
②若E为某原子得到一个电子形成的离子,则x的数值是______。
(2)如图是某化学反应的微观示意图。
①该反应中,B和D的粒子个数比是______;
②该反应中发生变化的粒子是______ (填“分子”或“原子”)。
35、家庭用天然气作燃料(用化学方程式表示)_____。
36、智能手机已成为人们生活中不可或缺的一部分。
手机的锂离子电池内含有一种物质叫六氟磷酸锂(化学式为LiPF6),已知在LiPF6中Li元素的化合价是+1价,F元素的化合价为-1价,则P元素的化合价是_____价。
37、科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题。
(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为_______色,该实验中没有涉及的性质是_____________________(填字母)。
A氨分子是不断运动的 B氨分子有一定质量 C浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为_______________________________。
(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的_____________;③_________________,反应的化学方程式为_____________________________________。
(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是
___________________________________________(用化学方程式表示)。
38、根据下列装置图填写有关空格:
(1)装置C中仪器②的名称_____;
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置可选择上述_____(填序号)装置,实险室制取二氧化碳的化学方程式_____,收集二氧化碳应选用_____装置(填字母代号)。用A装置制取氧气的化学方程式_____,检验氧气是否收集满的方法是_____。
(3)除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发,除用到上述装置中的某一装置外,还需要用到下列玻璃仪器组合中的_____才能完成实验。
A.漏斗、烧杯、玻璃棒 B.滴管、量筒、试管 C.集气瓶、表面皿、广口瓶
(4)用提纯得到的氯化钠固体和水配制50g 15%的氯化钠溶液配制得到的溶液质量分数小于15%的可能原因_____。
39、工业废料石膏(CaSO4•2H2O)可以“变废为宝”,用于生产氧化钙、硫酸钾、电石(化学名称为碳化钙)等。某研究性学习小组展开了如下系列研究。
一.高纯CaO的制备
【资料一】
Ⅰ.无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。
Ⅱ.石膏(CaSO4•2H2O)与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。
Ⅲ.SO2能使品红溶液褪色,也能使澄清石灰水变浑浊,还能被高锰酸钾溶液氧化而除去。
甲同学用如下装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物。
实验过程中发现:B中无水硫酸铜变蓝,C中产生_____________现象证明有SO2生成,装置_____中无明显变化和装置F中_____________现象证明有CO2生成。写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式:___________________。
二.硫酸钾和电石的制备
乙同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如下:
【资料二】氧化钙与焦炭在高温下反应生成碳化钙和一氧化碳。
(1)反应①的化学方程式为__________________________。证明固体M中不含CaCO3的方法是____________________________(写出实验的方法、现象)。
(2)反应②的化学方程式为(NH4)2SO4 + 2KCl ═ K2SO4↓+ 2NH4Cl,该反应能析出K2SO4晶体的原因是_____________________________________。
(3)假设上述流程中制得的碳化钙(化学式为CaCx)固体中只含杂质CaO,乙小组同学为测定CaCx中x的值进行如下实验。
【资料三】碳化钙在空气中灼烧生成氧化钙和二氧化碳气体。
步骤一:称取3.76g样品于下图所示石英管中(测定装置图如下,夹持及加热装置省略),反应前缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的样品至反应完全后继续缓缓通入空气,测得丙溶液的质量比反应前增重了4.4g。(玻璃纤维可防止固体粉末进入导管)
步骤二:将石英管内剩余固体全部转移到水中,加入足量碳酸钠溶液,经搅拌、过滤、洗涤、干燥等操作得到碳酸钙固体6克。试回答下列问题:
①装置甲的作用是_______。反应完全后继续缓缓通入空气的目的是_________。
②根据步骤一、二计算该样品中钙、碳、氧的质量比为______________,计算确定CaCx的化学式(请写出计算过程)________。
③应用:丙同学经查阅资料知道实验室常用电石(主要成分为碳化钙)与水反应制取乙炔气体(发生装置如图)。经实验发现,电石与水反应非常剧烈,为控制反应的速度以得到平稳的气流,下列改进方法可行的是______。
A.改长颈漏斗为分液漏斗或注射器 B.将电石研成粉末
C.将锥形瓶置于冰水浴中 D.用饱和食盐水代替水(电石与氯化钠不反应)
40、.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。据图完成下列问题:
(1)20 ℃时,取100 g A物质的饱和溶液,将温度升高到35 ℃,此时溶液中溶质的质量分数是____________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)要将A从它的饱和溶液中结晶出来,最好采取_______________的方法。
(3)而要将B从它的饱和溶液中大量析出,最好采取____________的方法。
邮箱: 联系方式: