南通2025学年度第一学期期末教学质量检测初二政治

1、八年级小明最近发现班上出现一种奇怪的现象，部分同学之间打招呼不再是“某某同学”而是“小豆芽”“胖冬瓜”“二百五”……，为此，有两个同学还大打出手，小明也因为最近脸上总是长痘被叫作“逗逼”，心里很不是滋味。这种现象说明（     ）

①每个人都有被尊重的需要②受到他人尊重一定能自信

③尊重他人是有修养的表现④彼此尊重才能够和谐相处

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、责任是一个人分内应该做的事情，有一定的来源，并非空穴来风。下列对“主人公”承担的责任“来源”判断正确的是（     ）

A．小贾每天回到家主动承担扫地的家务活——法律规定

B．小易践行承诺帮助好友完成了周末的板报任务——纪律要求

C．组长小冰放学后耐心地帮助小强补习功课——对他人的承诺

D．小丁犯了错，班主任对其晓之以理、动之以情——职业要求

3、陈某通过微信非法购买公民个人信息后，加价出售给他人牟利，共计贩卖个人信息889条，被判处有期徒刑一年，并处罚金人民币五千元。对此，以下说法正确的是（     ）

A．该行为社会危害性较小，属于一般违法行为

B．该行为社会危害性较大，属于刑事违法行为

C．该行为社会危害性较小，属于民事违法行为

D．该行为社会危害性较大，属于行政违法行为

4、在2023年的央视3·15晚会上，又见“香精大米”。安徽寿县的某米业通过违规添加香精等方式来加工大米，赫然印着“泰子王”二代泰国香米等字样，但与泰国毫无关系。某米业的行为（     ）

①侵犯了消费者的隐私权        ②违背了诚信经营的生存之道

③没有做到运用诚信智慧        ④不利于塑造良好的企业形象

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5、图示法有利于梳理概念之间的关系。下列关系图示正确的是（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6、从图中可以看出（       ）

①网络让生活变得丰富多彩          ②网络促进民主政治的进步

③网络扩大了公民的监督权          ④网络拓宽了民主互动渠道

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

7、2023年10月17日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。150多个国家、30多个国际组织和中国签署合作文件，在20多个领域建立了多边对话合作平台。这一事实说明（     ）

①中国智慧能解决世界各国的一切问题②世界许多国家要与我国开展深入合作

③所有国家都承认人类命运共同体理念④我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

8、用图示表示所学概念的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是（     ）

A．

B．

C．

D．

9、李想在“学习强国”APP上看到：神舟十六号乘组在空间站通过视频向国防科技大学建校70周年之际送来的祝福。李想感受社会生活的方式是（     ）

A．社会实践

B．阅读书籍

C．网络媒介

D．公益活动

10、对“帮助了别人，快乐了自己”这句公益广告词，理解正确的是（     ）

A．帮助他人只是为了别人的需要

B．帮助他人是我们内心情感的需要

C．帮助他人，只能体验生命的快乐

D．助人不仅是付出，也是浪费时间

11、承担责任=代价（付出时间、精力、金钱，受到责备甚至处罚等）+回报（良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等）。这个公式说明（       ）

A．承担责任的代价总是大于回报

B．承担责任只有精神方面的回报

C．承担责任意味付出和获得回报

D．责任的代价与回报可以衡量的

12、2023年9月20日，上海市浦路桥附近有人跳桥落水，临沂小伙周中磊正在附近执行外勤工作，危机之下，他飞身跳入水中救人，最终将落水者营救上岸。临沂小伙周中磊的行为（     ）

①是真善美的行为，有利于弘扬社会正气②是负责任、服务社会的表现，是亲社会行为

③有助于实现自己的人生价值④能从社会中获得物质支持和精神滋养

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐，在收银员结完账后对收银员说“谢谢”，离开包子铺时又对服务员说“再见，你们辛苦了”。对此，你的看法是（     ）

①作为总书记，这些礼节是不必要的

②这是态度谦和、用语文明的表现

③这是尊重他人的体现

④这样做有利于人际交往、社会和谐

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、青少年处于走向社会的关键时期，需要养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（       ）

①与同学参加校外研学活动               ②在家里自觉预习明天的功课

③跟随父母参加献爱心活动               ④参与社区垃圾分类宣传活动

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、某校开展了“向英雄致敬”特别活动，以下是八年级（1）班全体同学布置的“英雄展板”。对展板内容认识正确的是（     ）

①我们每个人首先要对自己负责

②每一种角色都意味着承担相同的责任

③只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐社会

④因为他们勇于承担责任，我们的生活才更温暖

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、2022年9月1日，小闽观看了《开学第一课》,节目依托“神奇教室+实景课堂”的形式，打造极具科技感、时代感的沉漫式课堂，让他感受到生命的奇迹，文化的博大，民族的自信，奋斗的意义……在这个过程中，小阔（     ）

①获得了物质支持

②感受到社会生活绚丽多彩

③受到老师的表扬

④为祖国的伟大成就感到自豪

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17、参与公共生活讲秩序，效率就会很高；不论到哪里都爱护公共设施和花木，环境就会很好：公共场所不喧哗，交往就会很和谐。这句话归纳总结了秩序的价值在于（     ）

①维护社会正常运行②保障人民安居乐业

③限制人们的行动④降低社会管理成本

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

18、教育部正探索建设学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案，作为教育测评的重要依据，这是因为（     ）

A．诚信的核心是善

B．对诚信的理解应与情景结合起来

C．诚信是个人得以立足、事业取得成功的重要保障

D．诚信要求我们站在多数人利益一边

19、下图漫画说明坚持总体国家安全观必须（     ）

A．以人民安全为宗旨

B．以政治安全为根本

C．以经济安全为基础

D．以军事安全为保障

20、社会生活有秩序，下列属于社会管理秩序的是（     ）

A．

B．

C．

D．

21、阅读材料，回答问题。

你赞成谁的观点？请简要说明理由。

22、八年级同学王鑫因学习基础差，经常逃学、旷课：他说“受教育是我的权利，我想上学就上，不想上学就不去，别人管不着。”这种观点对吗？

请你对此观点进行评析。

23、运用所学，请将下列两位同学的对话补充完整。

(1)小城：相关部门规定禁止向当地河流、水库等水域放生外来生物，如清道夫龟、水葫芦等。

小宇：做出这一规定的目的是_____。

(2)小城：殴打他人的行为属于犯罪行为。

小宇：你这个说法是错误的，因为_____。

24、15岁的她，还在襁褓之中时妈妈就已离家出走，爸爸、爷爷相继去世，留下她与年迈多病的奶奶相依为命。她小小年纪一边求学，一边用柔弱 的身躯撑起一个破碎家庭的希望。在家里，她是个孝顺的孩子，除了做家务，她有空就为患病的奶奶按摩、捶背、洗脚。在学校，她学习认真、积极肯干，从不因家庭困难推卸责任，各方面能力也都十分出色，成绩始终名列前矛。“安源少年”、“三好学生”、“文体积极分子”、演讲比赛等各式奖状贴满了整个墙面。她与坚强为伴，踏着乐观勇敢前行。她就是“最美孝心少年”王卉霖。

（1）“最美孝心少年”王卉霖给我们树立哪些榜样？

（2）向最美孝心少年学习，你准备怎样让自己成为一个敢于担当的人？

25、 中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。平凡铸造伟大，每个劳动者都了不起！习近平总书记在不同场合多次赞美每一位劳动者，号召广大劳动群众在平凡岗位上续写不平凡的故事。

运用所学知识回答：

(1)“平凡铸造伟大，每个劳动者都了不起”，运用所学知识说明这一观点。

(2)结合自己的一次劳动经历，谈谈应如何培养劳动意识、参与劳动实践。

26、以下是某校初二学生小明一天的生活片段：

小明家离学校比较近，所以总是步行到校，在途中经过十字路口时有很多人在闯红灯，小明却总是等绿灯后才走；到校后小明总能主动与同学、老师和学校工作人员主动打招呼；中午在学校用好午餐后小明喜欢找个地方听听音乐看看书；放学后有同学邀请小明去黑网吧打游戏被他果断拒绝了；在放学途中小明看见有几个社会不良青年在敲诈本班同学小强，小明及时报了警，帮助小强脱离了危险。

请运用八年级“分清是非”的相关知识谈谈我们应学习小明身上的哪些优秀品质？

27、当你吃完一根冰棍，小心地将包装袋投入垃圾桶时；当你遇到不懂的问题虚心请教，诚实而不自欺时；当你见到同桌的笔坏了而主动地递上一只时；当你在公交车上将座位让给身边的老者时…这些行为看似微乎其微，实则意义深远。

(1)这些行为都是亲社会行为，亲社会行为有什么意义?

(2)生活中我们中学生应如何培养亲社会行为?

28、阅读材料，完成下列要求。

2021年6月12日，石家庄外国语教育集团的校园内人头攒动热闹非凡，该校举行了2021年七年级科技节暨“我爱石家庄”社会实践研学课程成果展示校园开放日活动。七年级30个班的师生们通过丰富多彩的形式，分区域展示了他们十个月以来的社会实践调查成果。学生们表示，此次研学之旅，不仅让他们走出校园开阔了眼界，还增添了他们对学习的新鲜感和兴趣。有家长说：“通过这一系列的活动，让孩子们走进社会，亲近社会，也是通过这一系列的活动，渗透对他们核心素养的培养，做有社会担当的人。”

(1)结合此次研学之旅谈谈青少年养成亲社会行为的意义。

(2)你觉得怎样才能养成亲社会行为？

(3)生活中还有哪些社会实践活动？至少写出两项。