1、重的画“√”。
2、下面的图形各表示什么数?
△+○+○=7,○+5=7,△=( ),○=( )。
3、根据分类依据进行填空.
生活家具:①,②,_________
学习用品 :___________,⑦,⑧
车:③,___________,⑨
4、比一比,圈一圈。
比
(多, 少)
比
(多, 少)
5、看图圈数。
6、两个5是几?
______ | ______ | ______ |
7、数一数,填一填。
8、长的画“√”,短的画“○”。
9、先找规律,再从左到右填数。
33 | 35 | 37 | 39 | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
10、数一数,圈出正确的数。
8 9 10 | 6 7 8 |
5 6 7 | 3 4 5 |
11、高的、大的、长的画“√”,矮的、小的、短的画“○”。
(1)
(2)
(3)
12、这是一个球体.____
13、从6数到10,数了4个数. ( )
14、
比
少。(______)
15、和
同样多。(______)
16、两个数相比,最高位上的数越大,这个数就越大. ______
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
20、看图圈数。
2 1 3 4 7 9 8 10
6 5 8 7 4 5 6 7
21、看看你的尺,找一找“0”在哪里?想一想,它表示什么?
22、先数一数,再圈出正确的数.
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