1、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
2、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
3、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
5、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
6、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
7、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
8、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
9、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
10、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是
A.分子的质量和体积都很小
B.分子之间存在间隔
C.分子是由原子构成的
D.分子在不断的运动
11、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
12、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
13、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
14、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
15、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
17、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
18、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
19、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
20、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
21、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
22、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
23、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
24、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
25、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
26、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
27、请从下列物质中选择合适物质的化学式填空:食盐、纯碱、碳酸氢钠、碳酸钙。
(1)可用作洗涤剂的是_____。
(2)既是钙盐又是碳酸盐的是_____。
(3)可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是_____。
28、如图所示的是初中化学中的一些重要实验.请回答下列问题:
(1)实验A:倾倒CO2时观察到的现象是 ___ ______ .
(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于21%的原因可能是(只答一条): ____ _____ .
(3)实验C:用玻璃棒搅拌的目的是 _________ .
(4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是 _____ ____ .观察到铁丝剧烈燃 _________ ,生成黑色固体,放出大量的热,化学方程式为 。
29、甲、乙、丙三种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线如图一所示,请回答:
①t1℃时,固体丙的溶解度是_________。
②根据溶解度曲线,得到甲晶体的方法是______________。
③根据溶解度曲线,说法正确的是_______________。
Ⅰ.将甲物质的溶液由t3℃降温到t2℃,一定有晶体析出
Ⅱ.t3℃时,三种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量:甲>乙>丙
Ⅲ.将甲物质的饱和溶液由t2℃升温至t3℃时,其溶质质量分数增大
Ⅳ.t3℃时,三种物质的饱和溶液分别降温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲=丙
④某同学为探究20℃时配制硝酸钾溶液过程中,溶质质量分数与加入水的质量关系。向硝酸钾中分批加水,充分搅拌,现象如下图所示:
坐标图中,符合实验结果的描点可能是_________(选填编号)。
30、如图是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图。
(1)图中M点的意义是_______________,此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是________。
(2)氢氧化钠和盐酸的反应是________(填“放热”或“吸热”)反应。
31、用化学用语填空:
(1)酒精溶液中的溶质_____;
(2)空气中含量最多的气体_____;
(3)硫酸钠中的阴离子_____;
(4)温度计中填充的液态金属_____。
32、写出符合下列要求的化学式。
(1)用于改良酸性土壤的碱是_____;
(2)胃酸中的酸是_____;
(3)5个硫酸根离子_____;
(4)标出硝酸铵中铵根里氮元素的化合价_____;
(5)相对分子质量最小的氧化物_____;
(6)保持氦气化学性质的最小粒子_____。
33、用化学符号表示
(1)两个氢原子________。
(2)氧化铁__________。
34、下图是甲烷燃烧的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在点燃的条件下,A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子,氧分子分解成氧原子,B到C的过程表示的是______________________________________;
(2)该反应的化学方程式为_______________________________。
35、水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)保持水化学性质的最小微粒可表示为 (填序号)。
(2)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于 (填序号)。
A.纯净物 B.混合物 C.单质 D.化合物
(3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是 (填序号)。
A.无色酚酞试液 B.pH试纸 C.紫色石蕊试液
(4)用如图1实验装置可以证明水的组成,检验a处气体的方 法是 。
(5)水是常用的溶剂。如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.
①t1℃,若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到 g溶液。
②若固体甲中混有少量固体乙,提纯甲的方法是:溶解、 、过滤。
③将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时,丙溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶质质量分数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(6)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 3N2+5X +19H2O,则X的化学式为 。
(7)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水;在日常生活中,人们常采用_________________的方法降低水的硬度。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,从水垢中提取氯化钙的主要流程如下:
①滤渣的主要成分是 (填化学式)。
②加盐酸酸化,其目的之一是除去未反应的氢氧化钙,写出反应的化学方程式 。
36、下列是自来水厂净化水的流程图。
(1)操作X是_____。
(2)高铁酸钾(K2FeO4)常用作絮凝剂和消毒剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为_____。
(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自来水消毒剂。它属于_____(填字母序号)。
A 化合物 B 氧化物 C 混合物
37、利用创新的实验装置进行实验
实验一:
①关闭弹簧夹K,滴入过氧化氢溶液,单球管中发生反应的化学方程式是______。
②将带火星的细碳棒伸入集气管,细碳棒复燃,原因是______。
A 氧气的浓度增大
B 细碳棒的表面积增大
C 反应放出的热量,使温度达到了细碳棒的着火点
③将装有红磷的燃烧匙迅速放进集气管,塞紧橡皮塞,打开弹簧夹K,继续滴入过氧化氢溶液,此时观察到的现象是______,反应的化学方程式为______。
实验二:
①实验中先滴入稀硫酸,后用酒精灯加热的原因是______。
②实验中能说明H2具有还原性的现象是______。
③本实验中涉及到的化学反应类型有______。
38、下列实验技能都是你必须具备的,你能做出正确回答吗?
(1)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,试管口略向下倾斜的原因是_____________________。
(2)在实验室取用药品时,如果未说明用量,一般按照最少量来取用,即液体一般取____________,固体一般是____________________。
(3)取用一定量的液体药品时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的______________________。
39、人与自然,和谐共生,保护环境,人人有责,请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)温室效应造成全球变暖,极端气侯频发,写出一条导致温室效应增强的原因_____。
(2)据有关资料显示,死去的白鲸体内含有大量塑料,白色污染无处不在,请写出一种防治白色污染产生的措施_____。
(3)含硫煤的大量燃烧,车用燃料的大量使用,导致了空气中有大量的二氧化硫和二氧 化氮的排放,造成酸雨,写出一条酸雨的危害_____。
40、探究影响食盐在水中溶解速率的因素:小英在做饭时,发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中,写出其中两项,并预测此因素对食盐溶解速率的影响:
因素①:__________________,
你的预测:______________________;
因素②:__________________,
你的预测:_________________________________________________。
(2)从你所列因素中选出一个,通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是_______。
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