1、下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是( )
①北京一乘客因纠纷堵门,导致地铁延误8分钟——行政违法,给法院打电话
②某商家沿街促销,围观群众占道导致交通阻塞——行政违法,向城管部门举报
③赵某与贾某因占座发生矛盾,将贾某打成重伤——刑事违法,向公安局报警
④某杂志未经过作者同意擅自刊登他的文学作品——民事违法,向检察院起诉
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
2、卫国成边烈士肖思远的弟弟肖荣基接过哥哥的钢枪,继续保家卫国,肖思远母校7名大学生主动申请到他生前的部队服役:卫国成边烈士陈祥榕的姐姐陈巧钗加入军队文职队伍,续写“清澈的爱”。他们的选择( )
①履行了保家卫国的神圣职责
②自觉履行依法服兵役的义务
③依法服兵役,牺牲个人的利益
④说明只有到最艰苦的地方才能得到锻炼
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、成都大运会,中国尽显礼仪之邦,向世界发出邀请,共赴青春之约。这说明( )
A.文明有礼促进社会和谐,消除社会矛盾
B.文明有礼是一个人立身处世的重要前提
C.文明有礼体现民族的尊严和国家的形象
D.文明有礼是国家生存和发展的物质基础
4、道德与法治课程标准指出,教学要与社会实践活动相结合,加强课内课外联结,鼓励学生在社会实践中扩展自己的视野。依据课标要求,兰山区某中学道德与法治组教师们给学生们设计右图中“寸一假期实践活动。这些实践活动有助于同学们( )
活动1学习制作一道美食 活动2参加一次田间劳动 活动3参观科技馆或博物馆 活动4打扫一次楼道卫生 |
①参与政治生活,提高管理国家事务能力②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③提高个人实践能力,在社会实践中锻炼发展自己④多角度、多方位地认清和思考自己的不同身份
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、“老人跌倒该不该扶”统计分析图反映了( )
A.大多数人的社会公德意识淡薄,缺乏社会责任感
B.公民普遍能弘扬诚信的社会主义核心价值观
C.大多数人能积极帮助摔倒老人,做到关爱他人
D.广大青少年公德意识强,能做到量力而行
6、“待物莫如诚,诚真天下行”。以“铸诚信、优环境、惠民生”为主题的2023年全国“诚信兴商宣传月”活动于9月8日在广州启动,该活动旨在营造“讲诚信、重诚信、守诚信”的浓厚社会氛围。开展这一活动( )
①有利于促进国家兴旺,提升国家形象
②有利于打造诚信企业,塑造企业良好的信誉
③有利于营造诚信的良好社会风尚、增进社会互信
④可以完全消除社会矛盾,净化社会风气
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
7、《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉承诚实,恪守承诺。”下列与此意思相符的是( )
①小颖早晨迟到被扣分,主动向老师认错②小芳按照约定积极参加学校排练活动
③小亮考试时给好朋友传答案④小林在成长档案中如实填写自我评定
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、浙江一小学生发现4-5株疑似罂粟的植物,他特意拿来书仔细对比,确认后立即用电话手表报警。警方随后铲除了这些罂粟(毒品原植物,治安管理处罚法和刑法均明令禁止种植)。由此可知( )
A.种植罂粟行为应承担相应的民事责任
B.要不惜一切代价与违法行为作斗争
C.同违法犯罪行为作斗争是我们的责任
D.青少年心智不成熟不应该多管闲事
9、第133届中国进出口商品交易会(简称广交会)于2023年4月15日-5月5日举办。本届广交会首次采用“线上+线下”展会模式,共吸引了来自全球各地的采购商、观众逾800万人次,成交合同152亿美元、意向123.8亿美元。这表明网络( )
A.为文化建设搭建新平台
B.为民主政治拓展新思路
C.为经济发展注入新活力
D.为生态建设提供新途径
10、“家事国事天下事事事关心”是想告诉我们,青少年要( )
①主动了解社会 ②积极投身于社会实践 ③亲自参与国家管理 ④热心帮助他人
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
11、课堂上,老师让同学们观看了一些感动中国年度人物、全国道德模范、新时代好少年的人物故事视频,同学们深受感染和教育。这表明社会为我们提供了( )
A.物质支持
B.精神滋养
C.身体成长
D.智力发展
12、赠人玫瑰,手有余香,关爱给人温馨,予己欢乐。关于关爱他人,以下观点正确的是( )
①小明:“关爱他人,收获幸福。”
②小强:“关爱他人,要心怀善意。”
③小刚:“关爱他人,不用讲究策略。”
④大壮:“关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、“骑电动车出来忘了戴头盔,刚才被执勤的交警教育了,今后我一定自觉遵守交通规则。”经民警劝诫后,男子取出头盔戴上离开现场。为改善城市道路交通秩序,提升市民出行体验,2023年8月19日起,吉安中心城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识正确的是( )
①社会正常运行需要秩序②社会规则是人们享有自由的保障
③遵守社会规则只能靠他律④违反交通规则要承担刑事责任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14、为让乡亲们在家门口看上病,安徽省淮北市烈山区古饶镇山西村卫生室主任赵纯清当年从公立医院辞职回乡,24年如一日,在乡村医生这个平凡而又重要的岗位上默默坚守,以“随叫随到”的状态服务乡邻。赵纯清和乡邻的杜会关系是( )
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.竞争关系
15、孟子说:“敬人者,人恒敬之。”尊重是一种传统美德,尊重也是相互的。尊重( )
①能够消除摩擦,减少隔阂②能够增进信任,促进社会进步
③使社会生活更加和谐融洽④能够提高社会文明程度
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
16、中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读对应最不合理的是( )
A.“单则易折,众则难摧”——遵守社会规则,正确对待竞争
B.“敬人者,人恒敬之”——尊重别人的人,也会得到他人的敬重
C.“人而无信,不知其可也”——要树立诚信意识,做诚实守信的人
D.“己所不欲,勿施于人”——学会换位思考,与人为善
17、在参与社会生活的过程中,我们会感受到( )
①人的成长离不开社会 ②投身于社会实践的过程也是我们走向成熟的过程
③个人是社会的有机组成部分④社会生活绚丽多彩
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
18、之所以要求公民遵守社会秩序,是因为( )
A.社会秩序是社会生活的一种有序化状态
B.社会秩序会增加社会管理成本
C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运行
D.社会秩序能够降低社会运行效率
19、观察下图漫画《五行山下》,对此理解错误的是( )
A.住房、医疗、教育问题仍比较突出
B.部分群众生活还面临着一些困难
C.发展过程中存在一定的民生问题
D.社会经济的发展取得了巨大进步
20、借助电商直播平台,不少地区的优质农产品销往全国各地;通过线上推广平台,一些地区的特色旅游也风生水起。这表明( )
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络信息良莠不齐,弊大于利
C.网络为科学技术创新搭建新平台
D.网络让传统人际交往受到限制
21、井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界,保障人们的自由。
学习了第三课“社会生活离不开规则”之后,同学们展开了激烈的讨论,请你参与进来。
22、网络上有很多消极事物,因此有人说“网络百弊无一利”
23、一向表现不错的小丁最近行为反常,上课神情恍惚,成绩直线下降。一天,老师找小丁的好朋友小明了解小丁的情况。小明知道小丁最近迷上了网络游戏,并向小丁保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小明决定遵守诺言,并没有把实情告知老师。
请你对小明的行为进行辨别与分析。
24、 每年的4月30日是全国交通安全反思日,旨在唤起人们对交通安全的关注,反思自身的交通行为,改正不良的交通习惯,为安全出行多一份保障。
(1)请针对左栏错误做法分别指出其正确做法。
错误做法 | 正确做法 |
在机动车道上行走 | ① |
横穿马路,跨越护栏 | ② |
骑车带人,双手离把,相互追逐 | 文明规范骑行 |
…… | …… |
(2)运用所学知识至少从两个角度一并说明理由。
25、材料一:近年来,“中国梦”成为召唤无数追梦人的热词。个人梦、国家梦、民族梦使满怀希望的人们心情澎湃。阅读下面的材料,完成相关问题。
习近平主席指出:“历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。”
材料二:习近平主席指出:“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。
(1)结合材料一习近平主席的讲话,分析个人与集体的关系。
(2)结合材料二运用所学知识谈谈“中国力量”的重要作用。
26、(题文)俗话说“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”结合所学知识回答:我们融入社会生活有何意义?
27、某校八年级(1)班准备以“维护宪法校威”为主题出一期板报,请你参与。
板块一 宪法知识我知晓
宪法第一条 ①是中华人民共和国的根本制度。
②是中国特色社会主义最本质的特征。
宪法第三条 中华人民共和国的国家机构实行③的原则。
(1)请将板块一中的宪法条文内容补充完整。
板块二 宪法权威我维护
宪法是我国的根本法,一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,维护宪法权威,挥卫宪法尊严,保证宪法实施。
(2)请运用所学知识分析“宪法是我国的根本法”的原因。
板块三 宪法精神我践行
学校组织学生进行宪法晨读、知识竞赛、演讲比赛等宣传教育活动,以增强学生的宪法意识,并号召学生在日常生活中尊法学法守法用法。
(3)你打算以怎样的实际行动增强自身的宪法意识?
28、你所在的学校准备以“珍惜受教育的权利,自觉履行受教育义务”为主题开展系列活动,现在请你参与其中,并完成下列任务。
(1)请你撰写一句有关教育的宣传口号。
(2)围绕主题我们可以开展哪些活动?(至少写出3个)
(3)我们中学生应该怎样珍惜受教育的权利、履行受教育的义务?
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