伊春2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

2、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

3、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

4、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

5、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

6、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

7、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

8、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

9、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

10、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

11、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

12、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

13、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

14、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

15、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

16、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

17、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

18、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

19、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

20、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

21、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

22、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

24、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

25、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

26、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

27、用适当的化学用 语填空：

（1）2个氧分子： （2） 镁离子：

（3）氧化钙中钙元素显+2价：   （4）常见的钾肥：   （任写一种）。

28、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

(1)医用酒精中的溶剂是(填物质名称)_______，溶质的化学式_______。

(2)用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的_______(选填“乳化”或“溶解”)功能。

29、生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题：

（1）日常生活中常用_____的方法降低水的硬度。

（2）某学校食堂的早餐提供：鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条。请你从均衡营养的角度建议食堂增加含_____的食物（填字母）。

A蛋白质 B油脂 C糖类 D维生素

（3）如图中所标示的各部件中，属于有机合成材料的是_____（填序号）。

（4）指出图中用到的防锈方法（写1条）_____。

（5）丙烷（C3H8）是家用液化石油气的主要成分之一，它和甲烷在空气中燃烧的生成物相同。请写出丙烷燃烧的化学方程式_____。

30、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：

（1）P点意义是_______________________________________.

（2）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是______．

（3）若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是______．

A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变

C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量一定变大

（4）将t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，都降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______．

31、化学与生活系系相关，用所学化学知识完成以下问题：

（1）“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱，引领着世界的消费潮流。

①“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_________排放；

②采用实体轮胎的共享单车可有效防止爆胎。而普通自行车夏天容易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因：____________。

③扫描二维码可以租“共享单车”，二维码的制作材料一般是用 PVC 不干胶贴纸。PVC化学式为（C2H3Cl）n中碳元素和氢元素的质量比为_________。

（2）许多人都喜欢吃牛肉，牛肉中富含的营养素是_________（填“糖类”或“蛋白质”）。

（3）“洁厕灵”的有效成分为盐酸，可以清除污垢，除去异味。“洁厕灵”能轻松除去铁制品表面的铁锈，但不能长时间浸泡，用化学方程式表示原因________、__________。

（4）“漂白精”的有效成分为次氯酸钠（NaClO），可以快速漂除衣物污渍，若与“洁厕灵”混用，易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为，则X的化学式为____。

32、家庭厨房就是一个化学小世界，“柴米油盐酱酷茶”中包含着许多化学知识。

（1）鸡蛋、牛奶为人体所提供的主要营养素是_____。

（2）家用净水器中会使用活性炭，因为它具有_____作用从而可以净化水。

（3）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有_____功能。

33、下列实验方案设计正确的是（_____）

34、预防新冠病毒传染，从我做起。

（1）疫情期间，人们可通过摄入蛋白质和维生素来增强体质。下列菜谱中同时含这两种营养素的是_____

A 小白菜豆腐汤           B 水煮鸡蛋             C 白面馒头        D 青椒肉丝

（2）戴口罩可预防飞沫传染。如图N95口罩所用材料中，属于合成材料的是_____。（填数字序号）

（3）如表为家中常见的清洁剂和消毒剂。正确的清洁和消毒，能有效的消灭病菌。

①清除以下物质，可使用洁厕灵的是_____（填字母序号）。

A 铁锈   B 油污   C 水垢   D 木炭还原氧化铜后，试管内壁残余的红色痕迹

②将洁厕灵与84消毒液混合使用，其有效成分会反应生成氯化钠、水和一种有毒的气体单质，请写出反应的方程式_____。

35、化学与我们生活密切相关。现有四种物质：①小苏打②干冰③氮气④熟石灰。请用化学用语填空。

（1）空气中含量最多的气体是____________；

（2）食品工业中发酵粉的主要成分是_________；

（3）改良酸性土壤的碱是__________；

（4）可用于人工降雨的是____________。

36、化学实验室开放日中同学们对金属材料产生了浓厚以趣同时也产生了很多疑惑。

（1）实验里的电线，是用铜芯制作，因为其具有良好的_____。

（2）实验室中有一批生锈的铁架台，它们生锈的原因是_____。

（3）实验课上，学生动手实验，兴趣浓厚。

第①组学生把两块大小相同且洁净的铁片、铜片分别投入浓度相同的稀硫酸中，请描述你观察到的现象_____。

第②组学生将纯铝和铝合金相互刻划，纯铝上留下明显划痕，原因是_____。

第③组学生为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是_____。（填序号）

①Fe、CuSO4溶液、Ag

②FeSO4溶液、Cu、Ag

③FeSO4溶液、Cu，AgNO3溶液

④FeSO4溶液，CuSO4溶液、Ag

（4）下课后，同学们观察到实验楼前的护栏材料为镀锌钢管，镀锌钢管的防锈原因是钢管表面的锌能与空气中的氧气生成一层致密的氧化物薄膜_____（填化学式），保护钢管不受锈蚀。

37、学完金属的化学性质后，小明用下列仪器和试剂验证影响金属与盐酸反应速率的因素：

仪器：烧杯、试管夹、酒精灯、药匙、量筒。药品：锌片、铁片、铁粉、6%盐酸、25%盐酸。

Ⅰ、不同状态的金属与酸反应的速率不同

取质量相等的铁片和铁粉，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线如图1所示。

（1）为完成该实验，需要补充的一种仪器是_____________。

（2）曲线B对应的物质是_____________。

（3）请写出铁与稀盐酸反应的化学方程式：_____________。

（4）由此实验得到的结论是_____________。

Ⅱ、金属与不同溶质质量分数的盐酸反应的速率不同

取质量相等的锌片，分别放入6%、25%的足量稀盐酸中。生成氢气的质量为m，反应时间为t。25%的盐酸与锌片反应的关系曲线如图2所示。

（1）请在该图上补画出6%的盐酸与锌片反应的关系曲线。

（2）由此实验得到的结论是_____________。

Ⅲ、温度对金属与盐酸的反应速率也有影响,取两个烧杯，分别加入等质量的_____________(填“同种”或“不同种”）金属，再分别加入足量的溶质质量分数_____________(填“相同”或“不相同”）的稀盐酸。

（1）曲线C的温度比曲线D的温度_____________(填“高”、“低”或“相等”)。

（2）由此实验得到的结论是_____________。

38、为探究铁、铜、银的金属活动性，设计了下图实验。

（1）为达到实验目的，X溶液应选择______。

（2）观察到______的实验现象，说明金属活动性顺序为铁>铜>银。

39、图1是电解水实验的示意图：

（1）与电源正极相连的试管内产生的气体是_____气，检验方法是_____；若正极收集到气体10mL,则负极可以收集到气体_____mL。这一变化的化学方程式为_____，属于基本反应类型中的_____反应。

（2）图2是水分子分解示意图，请回答下列问题：此实验验证了在化学变化中_____能分，而_____不能分。

（3）某自来水厂将黄河水处理成自来水的过程中：

a.加入活性炭的作用是_____。

b.实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是_____,检验水的硬度的方法是_____。

40、取一定量的铜锌合金样品放入锥形瓶中，向其中不断加入稀硫酸，产生的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。

求 稀硫酸的溶质质量分数？