绥化2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

2、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

4、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

5、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

6、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

7、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

8、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

9、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

10、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

11、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

12、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

13、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

14、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

15、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

16、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

17、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

18、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

19、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

20、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

21、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

22、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

23、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

24、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

25、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

26、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

27、(13分) 小明通过查阅资料发现，实验室除了利用高锰酸钾和过氧化氢可用来制取氧气，也可以利用氯酸钾(固体)和二氧化锰混合加热制取，其化学反应方程为：

⑴写出图中仪器①、②的名称： ①   ，②   。

⑵用氯酸钾制取氧气，你选择的制取装置是____（填字母序号，下同），收集装置是   。若用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是  　 。

⑶二氧化锰在该反应中的作用是   （填“反应物”或“催化剂”）。

⑷组装一套实验室制取并收集CO2的装置，可选用图中 和 (填标号) ，该反应的化学方程式为  　   。

验证气体是二氧化碳可以选用的物质是 。

28、请用化学用语填空

（1）碘酒中的溶剂______________。

（2）标出过氧化氢中氧元素的化合价________________。

（3）用作干电池电极的非金属单质_____________。

（4）最简单的有机化合物______________。

29、用化学用语回答：

（1）2个镁离子__________；

（2）地壳中含量最多的元素__________；

（3）生理盐水中，作溶质的物质__________。

30、化学对人类社会进步和发展的贡献之一是发现和研制了各种材料．请结合初中化学的学习，回答下列问题．

（1）下列三种金属被子发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝．请你分析以上信息，尝试归纳金属被人类开发利用时间的先后和金属的活动性强弱之间可能存在的关系：_____________________________ ．

（2）在我们的生活里，铁是最常见的金属．食品袋中经常放一小包铁粉，主要是为了吸收食品袋中的________，以延长仪器的保质期．钢在汽车、建筑等领域应用广泛，钢是含碳量为0.03%～2%的________（选填“合金”或“纯金属”）．

31、小明帮助妈妈做家务，感受到化学知识就在身边。

（1）打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的________；

（2）午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为_______；

（3）用干布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是_________________________________。

32、为防止病毒感染，学校为各个教室配发了消毒液，如图，其有效成分为次氯酸（HClO）。

（1）次氯酸属于_____________。（填“氧化物”、“酸”或“碱”）。

（2）次氯酸很不稳定，只存在于水溶液中。在光照的条件下分解产生HC1和O2，该反应的化学方程式为：_______________。

33、某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。

（1）配制上述溶液正确的实验步骤顺序是____________（填序号，下同）。

（2）配制氯化钠溶液时，不需要用到的仪器是 _________。

A蒸发皿   B玻璃棒   C烧杯 D量筒

（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应______。

A增加适量氯化钠固体   B减少适量氯化钠固体

C调节游码   D添加砝码

（4）经检测，配制得到的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有________。

A氯化钠固体不纯       B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

C量取水时，仰视读数   D装瓶时，有少量溶液洒出

34、有下列五种物质:氧气、酒精、氢气、一氧化碳、二氧化碳，用化学式填空。

(1)在冶金工业上可用作还原剂的氧化物是______________。

(2)高梁、玉米和薯类经发酵、蒸馏可得到的绿色燃料是______________。

(3)参与植物光合作用的物质是______________。

(4)最清洁的燃料是______________。

35、科学知识在生产，生活中有若广泛应用。

(1)煤、石油、天然气中都含有碳元素，如果不完全燃烧就会产生有毒的_______(填写物质名称)气体：汽车“油”改“气”是指燃料由汽油改为天然气，“油”改“气”的优点之一是_______。

(2)应用广泛的有机合成材料包括_______。

(3)人体摄入的营养物质需要_____，才能提供所需的养分与能量。水不能为入体提供能量，____(选填“属于”或“不属于”)六大基本营养素之一。

36、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

(1)现有H、N、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)：

 ①不含金属元素的碱_______________；  ②不含金属元素的盐___________；

③实验室常用的一种酸___________；  ④固体可以作为干燥剂___________。

(2)医药上“钡餐”不用碳酸钡的原因是它会和胃酸反应生成有毒的Ba2+,请写出两者反应的化学方程式：____________________________________________；

(3)农业上常用熟石灰来改良酸性土壤，还用熟石灰和______________ 来配制农药“波尔多液”，写出两者反应的化学方程式：______________________________________；

配置“波尔多液”农药时，不能使用铁桶，请用化学方程式解释原因：

_____________________________________________________________。

37、（1）要组装出实验室用高锰酸钾受热分解制氧气的发生装置，应选择下列仪器中的____(填序号)．反应的化学方程式是_____．

（2）实验室还可用如图的装置制取氧气．该反应的化学方程式是_____；此装置中锥形瓶可用上图所给仪器中的_____替代(填序号)．该装置还可用于制取的气体是_____．

（3）若用上图的装置经过较长时间仍没有收集满一瓶气体，请分析可能的原因_____(写一条即可)．

38、用如图装置（夹持仪器略去）研究可燃物的燃烧条件。实验过程：①通入N2，将W管右侧部分放入热水中，a、b处白磷均不燃烧；②通入空气，a处白磷不燃烧，b处白磷燃烧。

资料：白磷的着火点为40℃，P2O5能与H2O反应

（1）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是_____。

（2）关于该实验的说法中，正确的是_____（填序号）。

A湿棉花可以吸收白烟

B烧杯中热水的作用是提供热量

C②中，a处白磷不燃烧的原因是温度没有达到着火点

39、工业上采用如图的流程从海水中提取精盐：

(1)上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中对氯化钠来说溶液的状态分别是________、________、________。(填“饱和”或“不饱和”)

(2)从海水中提取粗盐的过程中，利用了________的方法，使氯化钠溶液达到饱和。

40、如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

（1）在______℃时，A、B两种物质的溶解度相等。

（2）分别将t2℃时A、B的饱和溶液降温至t1℃，溶质质量分数保持不变的是______。

（3）t2℃时，把75gA的饱和溶液稀释成12%的溶液，应加水______。