日喀则2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句子中加点的词语使用错误的一项是（     ）

A．不少的人对工作不负责任，任劳任怨，把重担子推给人家，自己挑轻的。（毛泽东《纪念白求恩》）

B．昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。（让·乔诺《植树的牧羊人》）

C．我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。（郑振铎《猫》）

D．早晨一放它出来，它总是迫不及待地来找我。（康拉德·劳伦兹《动物笑谈》）

2、下列加点字注音完全正确的一项是（   ）

A. 澄清 （chéng）  发髻（ jì）   看护（kàn）

B. 着落（zháo）   伦敦（dūn）   镶边（xiāng）

C. 贮蓄（chǔ） 狭窄（zhǎi）   暖和（huo）

D. 害羞（xiū） 水藻（zǎo） 更换（gēng）

3、下列语句中没有语病的一句是（   ）

A. 十九大会议强调，经过长期努力，进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

B. 清晨喝一杯清水会促进血液循环，让人的大脑迅速恢复清醒状态。

C. 重庆西站年底运行建成，渝昆高铁、渝贵铁路将从这里出发。

D. 重庆十八中学子在北大培文杯创意写作大赛中荣获特等奖的光荣称号。

4、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（   ）

A. 尴尬（gān） 可歌可泣  斑斓  气冲斗牛（dǒu）

B. 元勋（xūn） 鞠躬尽瘁  烦躁  刮日相看（guā）

C. 可汗（kě）   深恶痛决  气魄  当之无愧（kuì）

D. 彷徨（páng）  家喻户晓  繁琐  迥乎不同（jiǒng）

5、下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是（  ）

A．踊跃/涌动     眼眶/框架     亢奋/引吭高歌

B．羁绊/湖畔     严峻/竣工     束缚/义薄云天

C．闭塞/出塞     斡旋/旋转     劫难/迎难而上

D．龟裂/龟缩     互相/相册     将领/行将就木

6、下列语句中加线字注音全部正确的一项是（ ）

A．他们一看那些小山，心中便觉得有了着（zháo）落，有了依靠。

B．仍是不适意！——徘徊（huái）了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈（yù）下愈大。

C．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊（shuān）瑚珠攒（zǎn）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

D．我的手指搓捻（niǎn）着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽（diàn）开的花朵。

7、祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是（     ）

A．刘四爷特别喜欢祥子，眼看自己年纪大了家业无人继承，想要招祥子为女婿

B．祥子特别勤劳，经常帮刘四爷干活

C．虎妞爱上了祥子

D．祥子贪图刘四爷的家产，故意亲近刘四爷和虎妞

8、阅读下文，完成下面小题

穿井得一人

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

【1】上文选自《___________________》

【2】下列选项中，和文中画线句中的“之”用法相同的一项是（  ）

A．夫君子之行，静以修身，俭以养德。

B．久之，目似瞑，意暇甚。

C．求闻之若此，不若无问也。

D．晓之者亦舍然大喜。

【3】从“穿井得一人之使”到“穿井得一人”，谣言产生的根本原因是_________________________，这则寓言告诉我们的道理是_______________________________。

9、默写。

①树木丛生，_________________。（曹操《观沧海》）

②_________________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语·子张》）

③《诫子书》中有两句话常被人们当作“志存高远”的座右铭，这两句话是“________，________。”

10、阅读下面的文章，完成下面小题。

秘密

董川北

①周末，一家三口开车来到孩子的姥姥家。

②“天空湛蓝，空气清新，还是农村好啊……”夫妻俩坐在院子里，晒着太阳，磕着瓜子感叹着。

③十几岁的孩子像是笼子里放出来的小鸟，一会跟着姥爷去鱼塘网鱼，一会跑进菜园帮姥姥搞菜，忙得不亦乐乎。

④刚到正午，姥姥整出一大桌菜来。

⑤“葱烧鲫鱼，这是妈妈爱吃的菜；粉蒸肉，这是爸爸爱吃的菜。”孩子兴奋地念叨着，“火腿肠炒玉米，我的最爱。谢谢姥姥！

⑥“快吃吧！”忙碌一上午的姥姥眼睛眯成了一条缝，“味道怎么样？”

⑦“嗯，味道不错！”女人对男人使了个眼色，然后回答。

⑧“那就多吃点，你们难得回来一次……”姥姥边说，边用衣袖拭起眼角。

⑨饭毕，两个老人收拾碗筷进了厨房。

⑩“你妈现在做饭越做越难吃，是不是对我有意见？”男人剔着牙问女人。

⑪“你小声点！我也觉得是呢，那条鱼一股子腥味，应该没放料酒，完全不像我妈的水平。”女人低声说，“我觉得吧，可能是因为上次弟弟找我借钱买房，我没答应，妈对我们有想法……”

⑫孩子在一旁听着爸爸妈妈的讨论，说：“姥姥做饭的确是越来越不好吃了。但是，难道你们没有发现一个秘密？

⑬“什么秘密？”

⑭“我看到姥姥炒菜时，几次放错了调料。”孩子吸着小嘴说，“姥姥今年的头发全都白了……”

（《今晚报》2020年4月24日）

【1】阅读全文，结合情节，简要概括文中小男孩的人物形象。

【2】本文题为“秘密”，结合文章内容谈谈题目的好处。

【3】文章对比鲜明，结合文章内容谈谈你的理解。

11、阅读下文，完成下面小题。

窗外有只啄木鸟

①失明后，他以前的记忆越来越清晰鲜明。

②他常想起生病前的那个春天，他正坐在桌前看书，忽然一只灰褐色的小鸟飞来，站在窗台上，机敏地四处张望。它的嘴巴尖尖的，翅膀和尾巴上的羽毛有黑白相间的条状花纹，非常漂亮。

③好可爱的鸟，他赞叹不已，眼睛一眨也不眨，完全被吸引住了，直到鸟飞到不远处的果园里。

④母亲笑着说：“啄木鸟来咱家果园当医生呢，看来今年要大丰收啊。”

⑤如今，往事历历在心，却早已物是人非。他的世界坍塌了，他喜爱的啄木鸟也不知飞向了哪里。

⑥想到这里，他又悄悄落泪。母亲在他的身边坐下，也不说话，只是帮他擦去泪水，用粗糙的手温柔地捋顺他的头发。

⑦一天，他正躺在床上发呆，母亲忽然喜滋滋地告诉他：“啄木鸟飞来了，正在咱家的窗台上。”

⑧他腾地一下坐起来，这真是一个惊喜，好像是故友重逢。

⑨他悄悄地问母亲：“和从前的那只一样吗？”母亲压低声音说：“一样，说不定就是以前的那只。”

⑩他把脸扭向窗户，努力地倾听，可什么声音也没有。

⑪母亲解释：“今天它心情不好，不想唱歌呢。”

⑫自从他生病后，母亲变得越来越坚强、幽默，他被母亲的话逗乐了。

⑬第二天，他果真听到了啄木鸟的叫声。那清脆的的叫声，在他耳边萦绕。

⑭其实，啄木鸟的叫声一点也不悦耳，但在他听来却宛若天籁。

⑮啄木鸟好像知道他的心事，隔三差五就停落在他的窗前唱歌，好像是和他进行着简短的对话。每次鸟来，他的内心都充满了喜悦。他想象着鸟站窗前四处张望的模样：阳光洒在它身上，给它披上一件金色的纱衣，它犀利的嘴巴随着它的小脑袋来回变动着方向，像是随时准备出诊的医生。想到这里，他脸上露出轻轻的微笑。

⑯母亲也喜欢这只啄木鸟。每次小鸟飞来的时候，母亲就静静地坐在他的对面，一句话也不说。他想，母亲肯定是看呆了。

⑰当人生天地变得越来越狭小的时候，陪伴在他身边的有亲情，还有一只像老朋友一样的啄木鸟，这让他感到非常欣慰。

⑱后来，母亲又带着他四处求医，他终于复明了！

⑲眼前的母亲苍老了许多，秋风吹来，一缕白发飘在她瘦削的脸上，似乎想掩住她饱含热泪的眼睛。但那眼泪最终没有藏住，顺着她沾满幸福的脸颊滑落下来。

⑳他牵起母亲枯瘦的手，哽咽了。

㉑回到家，他走到窗前，想看看那只啄木鸟。

㉒然而，外面的一切让他目瞪口呆，以前那一片郁郁葱葱的果园，不见踪影，取而代之的是一片简易的铁板房。

㉓“你生病那年我就把果园卖了。”母亲充满歉意地说。

㉔那钱一定是给他看病用了。母亲一直对他说，看病用的都是家里以前攒的钱，原来是瞒着他。想到这里，他又纳闷：“啄木鸟又是从哪来的？”

㉕母亲笑着说：“没有啄木鸟……那是为让你开心，俺自个儿搞的发明，放的录音。”

㉖他的眼泪缓缓地流了下来，母亲已经六十多岁，是个普通的农村妇女，没有多少文化，“放录音”也许是她这辈子最时尚的行为吧。

㉗他没有再见过那只啄木鸟，但他心里一直有只美丽的小鸟——一只用母爱绘成的鸟儿，永远飞翔在他的生命里。

（作者：邓迎雪，选自《微型小说选刊》2016年第16期，有改动）

【1】请用简洁的语言将本文的主要内容概括出来。

【2】第⑲段画波浪线句子运用了怎样的描写方法？有什么作用？

【3】最后一段在文中有什么作用？请简要分析。

【4】文章为何以“窗外有只啄木鸟”为题？谈谈你的理解。

12、请阅读下面的文字，按要求作文。

微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折，亦不可以放弃希望。大多数时候的放弃，是你败给了自己。

——史铁生

在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的困难和考验。阅读上述材料，请以“微笑面对”为题写一篇作文。

【提示和要求】

（1）文体不限（诗歌除外）。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（4）不少于600字。