1、下面句子中,标点符号使用完全正确的一项是( )
A. 鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?
B. “啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气:“我丑得连猎狗也不咬我了!”
C. “鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
D. “我的朋友们啊,”他说,“我—我—”
2、下列词语中字音全都对的一项是( )
A.黄晕(yùn) 徘徊(huái) 诀别(jué) 疲倦不堪(kān)
B.着落(zhāo) 酝酿(niāng) 莅临(lì) 人声鼎沸(dǐnɡ)
C.抖擞(sǒu) 粗犷(ɡuǎnɡ) 吝啬(lìn) 咄咄逼人(duó)
D.感慨(kāi) 嗅觉(xiù) 侍弄(sì) 截然不同(jié)
3、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.生疏(shū) 商酌(zhuó) 朦胧(lóng) 遗憾(hài)
B.闲暇(xiá) 半晌(shǎng) 忏悔(chàn) 猥琐(wěi)
C.漫步(màn) 点缀(zhùn) ##dot## 蔚蓝(wèi) 凸现(tū)
D.炽热(zhì) 概率(lǜ) 严谨(jǐn) 堡垒(lěi)
4、下列各句中没有语病的一项是( )
A.为了防止酒驾、摩托车改装雨伞、不戴头盔等事件不再发生,武冈市交通监察部门加大了整治力度。
B.学校开展防溺水安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。
C.通过这次孟晚舟获释事件,使我们明白了一个道理:祖国才是我们最大的依靠。
D.完善食品安全法规,已经到了迫在眉睫的地步了。
5、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )
A. 连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生。
B. 班主任目光犀利,声音低沉,带着一种不可抗拒的力量。
C. 雾霾天气导致所有事物看起来都迷迷糊糊的。
D. 我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
6、下面句中加点词语使用错误的一项是( )
A.小李真是别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B.语文课上,老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。
C.环城越野赛快开始了,各学校的参赛运动员滔滔不绝地进场了。
D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
7、书中去西天取经的高僧叫( )
A.金蝉佛子
B.陈玄奘
C.唐玄奘
8、阅读下面的文字,完成下面小题。
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【1】解释下列句子中加着重号的词语。
(1)陈康肃公善射 善:__________
(2)尝射于家圃 圃:__________
(3)尔安敢轻吾射 轻:__________
(4)徐以杓酌油沥之 以:__________
【2】把下列句子翻译成现代汉语。
①见其发矢十中八九,但微颔之。
②我亦无他,惟手熟尔。
【3】结合下面的提示,用课文原句填空。
文章一开始交代了陈尧咨善射,而“__________”突出了他射箭技术的熟练;“__________”又写出他沾沾自喜韵骄矜态度。卖油翁“__________”、“__________”,表明他被陈尧咨射箭所吸引,想看个究竟。
【4】陈尧咨连着发出“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”两句问话,表现出陈尧咨怎样的态度?
9、根据提示默写。
①___________________,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
②乡书何处达?__________________。(《次北固山下》王湾)
③_____________________,崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》杜甫)
④_____________________,我言秋日胜春朝。(《秋词(其一)》刘禹锡)
⑤僵卧孤村不自哀,____________________。(《十一月四日风雨大作(其二)》陆游)
⑥__________,山入潼关不解平。(《潼关》谭嗣同)
⑦《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:__________________,___________________。
⑧唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:___,_____________________。
10、阅读下面的文段,完成下面小题。
①在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
②谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。
③也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!
④让我还是来说一段故事吧。
⑤还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连(三连)就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势。有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。……这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。
⑥这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是:王金传、邢玉堂、井玉琢、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士,已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!
⑦这个营的营长向我叙说了以上的情形,他的声调是缓慢的,他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。但是,他接着说:“你不要以为我是为他们伤心,不,我是为他们骄傲!我觉得我们的战士太伟大了,太可爱了,我不能不被他们感动得掉下泪来。”
⑧朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?
【1】请为⑤~⑦段拟一个小标题。
【2】下列各项对选文内容理解和概括正确的一项是( )
A.“他们的气质是那样的淳朴和谦逊”,句中“谦逊”一词可以理解为“谦和、逊色”。
B.“我不能不被他们感动得掉下泪来。”这是双重否定句。从语义上可以换成“我难道能被他们感动得掉下泪来?”这样的反问句式。
C.选文出自小说《谁是最可爱的人》,其中的战斗场面可谓惊心动魄,令人肃敬、动容。
D.选文第②段一问一答,用设问句的形式,提出文章主旨“他们是最可爱的人”,同时承上启下、呼应题目。
【3】选文的描写生动细腻,具有很强的画面感。请赏析文中画线的句子。
敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。
【4】选文第⑦段可以去掉吗?为什么?
【5】结合下面材料链接,说说阅读选文后你的感受。
【材料链接】
抗美援朝战争结束后,世界各国对新中国刮目相看,以英国为首的西方国家纷纷和我们建交,新中国一跃成为世界强国。毫不夸张地说,抗美援朝就是立国之战。
11、正能量助人实现理想
①人人都有理想,怎样实现理想是一个值得思考的问题。无数登上理想之巅者告诉我们:正能量助人实现理想。
②赤子之心是助人实现理想的正能量。孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心,但是,许多年轻人是从功利的角度确立目标的。他们选择职业时,往往只看到行业的光鲜和收入的可观,却看不到背后的辛苦和压力。这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想?而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。
③兴趣激情是助人实现理想的正能量。(1)孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇,始终对自己钟爱的事业充满激情,遍访名山大川,屡历险境,九死一生,最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。可见,只有保持兴趣激情,才能在充满挑战的工作中将理想变为现实。
④团结协作是助人实现理想的正能量。实现理想的过程是漫长的,奋斗的道路上布满荆棘,只靠一个人的力量很难应对,这就需要有团结协作的精神。(2)马克思、恩格斯共同研讨,精诚合作才有了《共产党宣言》的发表。年轻人也要抱着合作共赢的心态,沉下心来,踏踏实实做好每一件事,不断朝目标迈进。
⑤责任使命是助人实现理想的正能量。对年轻人来说,现在就是最好的时代,祖国给了我们很大的舞台,年轻人在唱主角,责任使命让年轻人产生奋进的动力。我们每一个年轻人都应当从现在开始,增强“天下兴亡,匹夫有責”的意识,肩负起时代赋予我们的使命,在实现理想的大路上快步前行。
⑥人生是一个不断追求理想的过程,拥有一身正能量的人,更容易克服困难,实现理想。正如扬起风帆的船,能轻松越过激流险滩,到达繁花似锦的彼岸。让我们用智慧和汗水,聚集更多正能量,“撸起袖子加油干”,实现我们的理想,实现“中国梦”,实现中华民族的伟大复兴!
(选文有改动)
【1】本文的中心论点是什么?
【2】助人实现理想的正能量有哪些?
【3】依次写出文中画线句所运用的论证方法。(一个括号里只能填写一种论证方法)
(1)( ) (2)( ) 请任选一个画线句子,分析使用的论证方法的作用。__________
12、题目:读书时光
作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)文字和标点书写规范、整洁。(4)文中不得出现考生姓名及所在学校名。(5)不少于500字。
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