胡杨河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．确凿（záo）   菡萏（dàn）   分歧（qǐ） 踉踉跄跄（liànɡ）

B．静谧（ｍì）   憔悴（suì）   莅临（lì） 人迹罕至（hǎn）

C．黄晕（yùn）   吝啬（sè） 笃志（dǔ） 咄咄逼人（duō）

D．敧斜（jī） 酝酿（yùn）   高邈（ｍiǎo）  众目睽睽（kuí）

2、指出所用修辞手法与众不同的一项   （   ）

A. 红的像火，粉的像霞，白的像雪。

B. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

C. 像牛毛，像花针，像细丝。

D. 打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

3、阅读下面的文字，回答问题。

一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”

（选自《朝花夕拾》）

结合全文中“她”的相关事迹，对作品中“她”的形象理解不正确的一项是（     ）

A．自私自利

B．关心“我”

C．虚伪

D．热心

4、下列有关课文内容及常识表述不正确的一项是（   ）

A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。

B. 《木兰诗》这首长篇叙事诗，以“木兰是女郎”为构思核心，既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的少女情怀。

C. 《回忆鲁迅先生》的作者萧红是现代著名女作家，其代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。

D. 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现他们深沉的爱国主义情感。

5、下列加点字词注音正确的一项是（     ）

A．水藻zǎo       坍塌tān      抽噎yē       咄咄逼人duó

B．闪烁shuò      怅然chàng      称职chèng       人迹罕至hǎn

C．贮蓄zhù      蜷伏quán    嗔怪chēn       骇人听闻hài

D．庇护pì      愚蠢yú       虐待nüè       怪诞不经dàn

6、下列文学常识表述有误的一项是（ ）

A.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。

B.蒲松龄是清代文学家，代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。

C.安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。他的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话。

D.《伊索寓言》包含的内容十分丰富，书中不少内容是影射当时社会现实的。如《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人决不能心慈手软；《赫耳墨斯和雕像者》则讽刺了那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

7、指出下面没有语病的一句是( )

A.为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措施。

B.突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。

C.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证

D.“全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。

8、阅读下文，完成后面小题。

黄履庄，少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时，尝暗取刀锥，凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。及长，作木狗，置门侧，卷卧如常；作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉……所作之奇俱如此，不能悉载。

节选自《虞初新志  黄履庄传》

【1】【1】解释下列句中加点词。

(1) 凿木人长寸许   （_______） (2) 所作之奇俱如此  （_______）

【2】【2】对文中画线句“观者异以为神”翻译正确的一项是（   ）

A. 观看的人表示怪异以为遇到了神。

B. 周围观看的人奇怪这个神奇之物。

C. 观看的人感到惊讶认为十分神奇。

D. 周围观看的人感到奇怪遇到了神。

【3】【3】黄履庄可谓能工巧匠，从文中看，“所作之奇俱如此”的“此”主要指的是_______（用自己的话概括）

9、在学校组织的《校园诗词大会》上，命题老师出示了下列两幅图片，请你为其配上恰当的描写春天的古诗词名句。

①___________________________________________

②___________________________________________

10、（二）阅读下面的文字，完成下列小题。

好雨随风

乔忠延

① 家说，春雨是春天的颜色

② 人说，春雨是春天的歌声。

③   小时候我则认为，春雨是春天的奶水。春雨比奶水更甜美，更养人。它飘落到哪儿，哪儿就滋润了，鲜嫩了，翠生了，就活活泛泛显出了生机。

④春节过后，人们就眼巴巴地盼望春雨，春雨却总是不来。天不再像年前那样灰蒙蒙的，变得蓝蓝的，空空的，那么高，那么远，不见一线云丝丝。看看风，还是西北风，虽然稀少了，劲小了，却仍然硬硬的，干干的。

⑤ 太阳暖暖地照着，照得地上也暖了。冬日僵硬的地皮早软了，踩上去面团似的，河边、泉边更是软得淌水，水渍渍的，走过去会粘住鞋子。

⑥没几日，地皮不再软了，像往常一样瓷实，不粘鞋子，不陷车子了。风依然吹着，太阳依然晒着。暖和多了。又过了几日，路上裂开些小缝缝，人来车往，表面上的那层土就离了地皮，土越积越厚，越碾越细，踩上去和冒烟的一样，裤腿上溅得花花点点的，都是尘土。

⑦田里的麦苗早渴了，泛黄了，没有了先前的精神头。浇地的人多了，水流进田里，“滋——滋——”地响，还咕咕咚咚地冒泡。（A）看着溪里的水不少，淙淙地流着，进了田却慢慢地爬，比日头爬得还要慢。田浇过了，人们仍然盼着落雨。说是浇过的地，土会变硬，下些雨土才会酥些，麦苗长得才起劲。

⑧雨来了，突然间就下起来了。是夜里来的。待人们知道下雨的时候，雨早淅淅沥沥的了，唱小曲似的。有人从被窝里撑起身子，趴在窗台上，掀起窗帘的一角，朝外瞅瞅，院里的地上白白地泛亮。于是，忽然想起昨天后晌太阳落在了云里，风也是东南风，还潮潮的。接着又倒头睡下，梦里也就多了几分甜蜜，不睡到吃早饭不会起来。

⑨雨来得快，天晴得也快。一大早，天上还满是乌黑的云团。端上碗吃早饭，云变得丝丝蔓蔓的，天有些亮了。吃完饭擦嘴时，云就散了，太阳露了脸，鲜亮鲜亮的。（B）天空如刚擦过的镜子没有一点尘色；地上如刚落笔的图画，到处洇①着水色。人们的心里也像刚冲洗过的一样清爽，脸上笑成了花。

⑩田里泥了，无法干活，仍有人踩着泥到田头去，看看嫩嫩的禾苗，心更喜了，喜滋滋地唱出声来。

（选自《中国散文选》，有删改）

【注释】①洇（yīn）：向四处散开或渗透。

【1】作者写“雨来了”之前，为什么要花那么多的笔墨写人们“眼巴巴地”盼望春雨？

【2】作者笔下的春雨有什么特点？

【3】请从文中画线的A、B两句中任选一句进行赏析，写出它的语言特点和表达效果。

【4】阅读下面的链接材料，结合《好雨随风》一文简要阐述：三位作家在描写春雨时，表达了

一种怎样的情感？

①（春雨）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟……在乡

下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们

的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（朱自清《春》）

②有如天降甘露。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张

开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更

青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。（季羡林《听雨》）

11、阅读《父亲满身污泥渍》，完成下列小题

①那年，母亲病情加重，不能再干任何体力活，家中所有的负担都压到父亲的头上，希望则寄托在我的身上，可中考我却考砸了。我只能上县城里的一所普高。若我不去上学就能减轻家里负担，但父亲坚持送我去上学。

②开学那天，我的心情失落到极点。空中飘着小雨，父亲送我去报名，同去的还有两名学生和他们的父亲，他们考上的都是示范高中，那是一所本科上线率特别高的高中，意味着他们的一只脚已经踏入了大学校门。一路上，他们的父亲都在说笑，骄傲自豪的表情一目了然。

③父亲偶尔也会插上几句，但我能感觉到他只是出于礼貌，并不是发自真心的。途中要经过一段没有架桥的河道，我的一位表哥正好在那里摆渡，他马上认出了父亲，大声地跟父亲打招呼，问我们要去哪里。父亲说送我去上高中，表哥便说是示范高中吧？恭喜呀！父亲说不是，表哥顿觉失礼了，不再言语。

④到了县城后，一行人便分开了，我要去的普高，位于偏远的北城，需要坐车去，出租车很贵，父亲选择坐打油机(一种烧柴油的小型机动载人助力车)去。他跟人讲好了价格后，便将我的行李和被褥搬上车，车厢很小，我跟父亲紧紧地挤在一起，动一下身体都难。

⑤打油机一路轰鸣地艰难向前，遇到坑坑洼洼处便会激烈地上下左右摇晃，让人心惊胆战。

⑥十多分钟后，我们遇到一段长长的坡。由于路面湿滑，又加上超载，打油机根本爬不上去，尽管马力不断被加大，从发动机里喷发出来的黑烟越来越浓，但依然无济于事，只能在原地痛苦地止步不前。

⑦见此状，父亲说，他下去推；我也要，但他不同意，理由是我脚上穿了一双刚买的新球鞋，他怕我推车时弄脏它，去学校时不好看。

⑧于是我便坐在车里，手使劲按住行李和被褥，不让它们掉出去，开车师傅加大油门，父亲则使出浑身力气艰难地推搡着车子，强大的阻力让打油机不停地向后移动、摇晃着，好几次险些就要顶倒父亲，但父亲绝不后退，最终迫使打油机一点点地向前挪动。

⑨父亲的鞋和裤子，很快便被路过的汽车溅起的湿泥和污水弄脏了，他头发和脸上也布满了水滴，分不清哪些是雨水，哪些是汗水。

⑩当驶出最后一道坡后，不再有阻力的打油机猛得向前窜了出去，父亲忽得失去了对抗力和重心，一下子趴倒在地，一身衣服全被弄脏了。

⑪爬起来后，他将衣服简单地擦了擦，“没关系，回家洗洗就干净了。”父亲说完，便带着满身的污泥渍带我去交学费了。

⑪我一个刚大学毕业的老乡，在学校当老师，中午父亲请他吃了一顿饭，拜托他对我多加照顾。

⑬至此，他口袋里的钱已经很少了，去回家的车站，便不能再坐打油机了，只能走过去。我站在校门口，目送父亲远去，他一手拿着一根扁担，一手拿着来时捆被褥的麻绳，头也不回地一步步地朝前走。小雨不知何时停了，但天上没有太阳，没能晒干父亲的衣服，他上衣、裤子和鞋上的污泥渍依然清晰可见，我一辈子都忘不掉。也就是从那一刻，我暗地里发誓，一定要好好学习，替父亲争口气。

⑭3 年后，我考上一所很不错的大学，父亲又一次送我去报名。途中，我问他，还记得送我上高中时的情景吗？父亲点点头。我又问，当时您心情失落吗？“有点儿。”父亲回应道，“但我觉得只要你不放弃，依然还能赢，就像爬坡时推打油机一样，只要铆足劲去推，终究还是能将它推上去的。”

⑮我要感谢父亲，是他的不妥协和坚持给了我勇气，是他满身的污泥渍给了我雪耻的决心。

【1】通读全文，概括出两件表现父亲“不妥协和坚持”的事件。

【2】结合语境，说说第⑥段画线句中加点词丰富的表达效果。

【3】请从描写的角度，赏析第⑬段中画线的句子。

【4】结合全文，说说文章以“父亲满身污泥渍”为题的作用。

【5】请结合本文，谈谈父母的某一特殊事件给了你怎样的正向激励或者感悟。

12、请根据下面的情境，按要求写作。

第一次限时训练成绩出来了，班级举行了一个小型总结颁奖仪式。小雅同学被评为班级的“进步之星”，并在班会课上分享了自己的学习经验。放学后，她徜徉在春天的校园里，眼里觉得一切都是那么美，她心里有说不出的幸福与愉悦。

要求：①发挥想象和联想，假设你是小雅，请运用环境描写和心理描写，写出你徜徉在校园中所见之景和内心的感受。②运用比喻的修辞手法。③字数180-200字。