丽水2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

2、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

3、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

4、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

5、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

6、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

7、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

8、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

9、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

10、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

12、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

13、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

14、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

15、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

16、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

17、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

18、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

19、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

20、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

21、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

22、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

23、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

24、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

25、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

26、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

27、化学与我们的生活有着密切的联系。

（1）① 下列食物中富含淀粉的是_____（填序号）。

A 玉米   B 牛奶   C 豆油 D 苹果

② 缺______________（填元素名称）可导致骨质疏松，易得佝偻病。

（2）材料对我们生活的影响越来越大

① 下列属于无机材料的是_____（填序号）。

A 镁铝合金   B 聚乙烯   C 玻璃钢 D 有机玻璃

② 下列方法不能防止钢铁锈蚀的是_____（填序号）。

A 表面涂油   B 表面镀铬   C 用盐水浸泡 D 制成不锈钢

28、化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。

（1）多吃蔬菜可补充的营养素是________________。

（2）农业上可用___________改良酸性土壤（填俗名）。

（3）钨可以用来做灯丝是因为_____________。

（4）小苏打可以用来治疗胃酸过多，写出反应的化学方程式：______________________。

29、请从下列物质中选择合适物质的化学式填空：食盐、纯碱、碳酸氢钠、碳酸钙。

（1）可用作洗涤剂的是_____。

（2）既是钙盐又是碳酸盐的是_____。

（3）可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是_____。

30、（1）人人行动，推进垃圾分类，推动绿色发展。矿泉水瓶、旧报纸_____________（填“能”或“不能”）投入有如图标识的垃圾箱中。

（2）84消毒液[有效成分为次氯酸钠（NaClO）]和二氧化氯（ClO2）是常用消毒剂。NaClO中氯元素的化合价为__________。ClO2属于________________（填序号）。

A混合物      B化合物       C氧化物

31、请将下列物质进行分类（填序号）：

①苛性钠     ②过氧化氢溶液     ③冰水混合物     ④纯碱     ⑤甲烷     ⑥金刚石

属于有机物的是_____，属于单质的是_____，属于碱的是_____，属于盐的是_____，属于混合物的是_____．

32、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答。

(1)气体的溶解度随温度变化的趋势与______（填“甲”“乙”或“丙”）相似。

(2)t3℃时，将40g甲物质加到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为______g。

(3)若乙中含有少量甲，提纯乙的方法是______。

(4)将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，对所得溶液的分析正确的是_____（填字母序号）。

A．溶解度：乙＞甲＞丙

B．溶剂质量：丙＞乙＞甲

C．溶液质量：乙＞甲＞丙

D．溶质质量分数：乙＞甲＞丙

33、许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气。

（1）它是石油化工的一种产品。石油属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了______原理灭火。

34、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]，羟基磷酸钙由_____种元素组成。

（2）二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是_____。

（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图，请回答：

变化Ⅰ表示的宏观事实是_____；（填“物理变化”或“化学变化”）

变化Ⅰ中的二氧化硫、氧气、三氧化硫的分子个数比_____。

（已知：●代表氧原子，〇代表硫原子）

35、各种物质之间存在着某种联系，请分别选用 “>”、 “<”、 “=”填写空白。

（1）导电性：银______________铜；

（2）甜度：蔗糖____________纤维素；

（3）体积分数：稀有气体______________二氧化碳；

（4）相对分子质量：蛋白质_______________维生素；

36、下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是_____

A 硫酸钾          B 硝酸铵        C 磷矿粉          D 氯化钾

37、根据下图回答下列问题:

下列仪器可装配一套“随开随用、随关随停”的气体发生装置.请填写所用仪器的序号_____（夹持、固定的仪器不考虑）。

38、在实验室里利用如图实验装置制取有关气体。

(1)写出图中仪器的名称：a______________。

(2)实验室用 A 装置制备氧气，应选用的药品是______________。

(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式是______________。

(4)实验室制取氢气，应选择的发生装置是______________ （填字母序号）。C、D 装置都可以用来收集氢气， 据此写出氢气的物理性质______________；

(5)F 装置与 B 装置相比，其优点是______________。

(6)乙炔（C2H2）是一种无色无味、密度比空气略小，难溶于水的气体。电石（CaC2）固体与水常温下反应生成乙炔（C2H2）和氢氧化钙，实验室制取并收集较为纯净的乙炔气体的装置组合是______________。

39、水是生命之源。

（1）空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水，主要过程如下：

①能被过滤装置除去的有害物质的直径____ （填“大于” 或“小于”）滤孔直径，紫外消毒后得到的饮用水是__________________________（填“纯净物”或“混合物”）。

②从微粒的角度分析，压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水，变化的是_________________。

（2）电解水实验如图2所示，发生的反应化学方程式是:______，试管 2中生成的气体是_______________（填物质的名称）。

40、某化学兴趣小组做完锌粒与稀硫酸反应的实验后，发现有的试管里只有无色溶液(标记A)，而有的试管里除了无色溶液还有锌粒剩余(标记B)。小组同学对此很感兴趣，并选取A、B两支试管准备通过实验确定溶液的组成，请你与他们一起探究。

【提出问题】两支试管中溶液的溶质分别是什么？

【猜想假设】

(1)同学们一致认为有一支试管里溶液中的溶质不需实验就可确定，此支试管是_____(选填“A”或“B”)，做出此判断的依据是_______________________________；

(2)对另一支试管中溶液里的溶质的猜想：①硫酸锌　②________________；

【实验实施】

(1)写出操作步骤中发生的化学反应方程式：__________________________________；

(2)填写上述表格中的空白；

【反思与评价】

在确定化学反应后的物质成分时，不仅要考虑生成物，还要考虑__________。