1、议题式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记,请帮他在总议题处选择一个合适的内容( )
A.提升道德修养
B.增强政治认同
C.加强法治观念
D.健全公民人格
2、八年级学生小林在演讲提纲中写道:“台湾是中国的台湾。任何妄想利用台湾危害中国主权、安全、发展利益的图谋都绝不会得逞,必将遭到坚决回击和有力反制。”下列最适合他演讲的标题是( )
A.积极奉献社会
B.尊重自由平等
C.追求民主价值
D.维护国家利益
3、刑罚包括( )
A.开除和无期徒刑
B.管制和罚款
C.主刑和附加刑
D.坐牢和死刑
4、“游戏人生将一事无成,不能主宰自己将永远是一个奴隶。”作为社会的一员,我们每个人首先要( )
A.对自己负责
B.对他人负责
C.对社会负责
D.对国家负责
5、下列图示中“?”处应该填写的正确内容是( )
A.李某捡到他人遗失的贵重物品,拒绝返还
B.王某在观影时与家人不断讨论剧中情节,大声喧哗
C.陈某收购走私入境的一级濒危野生动物
D.旅客吴某在上海开往南京的列车车厢内吸烟,触发烟雾报警
6、习近平主席提出了“中国梦”的概念,即实现中华民族的伟大复兴。实现中华民族的伟大复兴最鲜明的特点是( )
A.国家利益高于一切,个人利益必须放弃
B.国家利益、民族利益和个人利益是不可能统一的
C.个人利益高于国家利益
D.将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起
7、中国青年报围绕“公民对诚信的认识”展开调查,调查结果如下所示:
调查内容 | 平时会主动维护个人信用 | 认为个人应树立信用即“身份证”的意识 | 期待建立全网信用平台打造诚信社会 |
所占比例 | 92.2% | 63.6% | 59.8% |
针对上述调查结果,下列观点正确的是( )
①大多数公民懂得诚信是种可贵品质,努力做诚实的人
②大多数公民不能正确处理诚实与尊重他人隐私的关系
③诚信是一个人安身立命之本,构建诚信社会人人有责
④诚信既是中华民族传统美德,又是民法的基本原则
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
8、六度空间理论认为:我们最多只需要六个中间人,就能认识到任何一个你想认识的人。这说明( )
A.人的成长是不断社会化的过程
B.个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个结点
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.青少年要尽可能地多认识人
9、下列角色与责任相匹配的是( )
①作为家庭成员,要尊老爱幼②作为顾客,要遵守商场秩序
③作为朋友,答应的事一定要尽力做到④作为学生,要熬夜上网打游戏
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
10、9月26日上午,汕头市举行2023年留守儿童志愿服务关爱活动,巾帼志愿者入户走访雷岭镇留守儿童,面对面了解小朋友的生活学习情况,鼓励他们坚定信心,克服困难,好好学习。这体现了青少年( )
A.都可以成为合格的社会成员
B.各个方面都能得到全面发展
C.可以从社会中获得物质支持
D.可以从社会中获得精神滋养
11、为了飞天这一刻,神舟十五号航天员邓清明经过25年的等待、坚守与奋斗。他说:“无论是主份还是备份,都是航天员的本分。任务的成功即是我的成功,我宁愿做一块默默无闻的基石,也绝不容忍自己在号角催征时,还没有准备好。”对此,同学们纷纷发表评论,其中正确的是( )
①小美:要认清自己扮演的角色,明确自己的责任
②小丽:承担责任要做到不言代价与回报
③小平:随着所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色
④小安:民族振兴、国家富强,离不开每个人的责任与担当
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
12、相互尊重是人们彼此之间进行交流合作的基础,如图《让座》最能体现的主题是( )
A.积极关注、重视他人
B.尊重他人才能赢得他人的尊重
C.学会欣赏他人
D.平等待人促进社会和谐
13、新时代的国家安全,涵盖政治、经济、文化、社会网络等多个领域,与我们每个人的工作生活息息相关。我们要认真学习有关法律法规,增强法治意识,明辨是非,切实履行维护国家安全的义务。下列行为中不利于国家安全的是( )
A.小清发现一化工企业向地下偷排工业废水,立即举报
B.中学生小良无意间把自己的QQ密码泄露给网友
C.在黄河滩涂放生红耳彩龟
D.小明劝阻朋友上传我国军事设施图片到网络
14、桂海潮是中国首位非军人出身的航天员,是我国空间站的首位载荷专家,是史上最年轻的航天员。桂海潮咬牙坚持8大类、200余项科目的严格训练和残酷考核,最终成功被选上执行神舟十六号飞行任务。飞向天空前,他说:“我从技能上、身体上、心理上都准备好了,我有信心迎接这次任务的挑战!”最终,桂海潮实现了自己的飞天梦。材料说明( )
①我们要学会感恩,积极传递社会正能量
②承担责任意味着需要付出时间、精力
③承担责任必定伴随着获得物质回报的权利
④追逐梦想,要坚韧不拔、锲而不舍,不言代价与回报
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
15、乘坐高铁和动车,明确规定“禁止吸烟”;在影剧院、图书馆等明确规定“禁止大声喧哗”。从这些规则中可以看出( )
①自由就是想干什么就干什么 ②自由是有条件的、相对的
③追求自由不得损害他人利益 ④自由就是依照自己意志行事
A.②③
B.③④
C.①④
D.①②
16、观察漫画《唐僧的紧箍咒》,以下理解正确的是( )
①一切自由都是法律等社会规则之内的自由
②自觉遵守规则,既需要他律,也需要自律
③制定了规则,就没有人能越过自由的边界
④制定规则,就是为了限制公职人员的自由
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17、9月23日,第19届亚运会开幕式在杭州举行。参加开幕式的人数大约在7万人,散场仅用了40分钟,散场后场馆整洁如新。整个疏散过程主打一个高效、有序、丝滑。对此认识正确的是( )
A.参加开幕式的都是素养高的人
B.有了秩序就能杜绝事故的发生
C.好的秩序能提高社会运行效率
D.社会秩序保障社会规则的实现
18、中华优秀传统文化博大精深。以下名言警句及解读对应最合理的是( )
①“己所不欲,勿施于人”——学会换位思考,尊重他人
②“道不可坐论,德不能空谈”——遵守社会规则,正确对待竞争
③“不学礼,无以立”——文明有礼是一个人立身处世的前提
④“敬人者,人恒敬之”——尊重别人的人,也会得到他人的尊重
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
19、“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”下列人物事迹与题干寓意相符的是( )
①最美教师马丹,扎根基础教育,用爱心与耐心浇灌学生健康成长
②钱学森在一次考试后,主动向教授指出自己满分试卷中的一个微小错误
③邓清明经过24年100个月的执着坚守,终于圆梦太空
④大国工匠赵天杨,连续18年奋战在航空发动机研制生产一线
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、自由是社会主义核心价值观的重要内容。今天,我们应该这样理解自由( )
①自由不是不受限制,必要的限制是对自由的保护
②规则束缚自由,突破规则是享受自由的重要前提
③自由离不开法律,自由的实现不能触碰法律的红线
④自由是相对的,享受自己的自由不能损害他人的自由
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
21、2022年12月13日,是第九个南京大屠杀死难者国家公祭日。据新华社报道,中共中央、国务院13日上午在南京隆重举行2022年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央政治局常委、中央书记处书记蔡奇出席并讲话。他表示,今天,我们在这里隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式,深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者,缅怀惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄,可以告慰遇难同胞和先烈的是,经过一代又一代人奋斗拼搏,我们的国家发生了翻天覆地的变化,迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程,人民过上了全面小康生活,中华民族屹立于世界民族之林。看到这则新闻,班上的同学讨论起来了,
小红说:今天我们能过上幸福美好的生活,是因为我们有一个强大的祖国。
小明说:我不这样认为,我能过上幸福美好的生活,是我父母辛勤劳动带给我的,和国家关系不大。
你赞同谁的观点,并说明理由。
22、微信是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送文字和照片、支持多人语音对讲的手机聊天软件。微信让人感觉到便捷的同时也让人感觉到头痛,一些人借助微信传播谣言,微信成了“危信”。下面是两位同学的看法: 同学甲:微信就是言论自由的乐园,在微信上,我想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,任何人都不能干涉我的言论自由……
同学乙:正如享受多大的权利,都要承担对应的义务一样,言论自由也有着相应的边界,那就是不能超越法律规定的范围,绝对的言论自由从来就不存在。
(1)你赞成哪一位同学的观点?请你运用“权利与义务关系”的相关知识说明理由。
(2)为了不让微信变为“危信”,我们在平时使用网络社交媒体时应该怎么做?
23、 中国宪法对中华人民共和国的国体作了如下规定:中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。所以,有人说“人民利益高于一切,国家利益没有人民利益重要。”
这个说法对吗?请结合课本相关知识加以评析。
24、被称为网络“大炮”的任志强曾任北京市政协委员,北京市原华远地产股份有限公司董事长。因在其新浪实名微博上质问:“人民政府啥时候改姓党政府了?”等言论,违背了党的政治纪律和政治规矩。2016年2月28日被依法依规关闭新浪、腾讯等微博账号,5月被处以留党察看一年处分。
阅读材料,结合《思想品德》八年级所学“国家的主人,广泛的权利”中的知识评析上述事件。
25、一天下午,公交车即将发车时,售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子在等您呢!”上车后,乘客们纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”
(1)从上述情景中你体会到了什么?
(2)结合所学知识,你觉得怎样才能更好地关爱他人呢?
26、某校初二(3)班有些同学沉湎于游戏机房或网吧,对文化知识的学习不感兴趣,缺乏刻苦学习的精神,存在怕动脑筋,抄袭作业的现象。为了帮助这些同学,班委会决定组织一次班会。
(1)请确定班会的主题。
(2)请你谈谈网络中存在哪些消极影响?
(3)你认为青少年应如何理性参与网络生活?
27、材料一:小丽悄悄地喜欢上了邻班的一个男生,他的一切都吸引着她,一想起他,小丽既甜蜜又自责……
材料二:小雷是班里的“小红人”,他不但学习成绩好,而且兴趣广泛,特长也多,和老师相处得也很融洽。他认为和老师要无话不谈,见了一些年轻老师显得很随便,经常在背后直呼老师姓名。
(1)你怎么看待材料一中小丽的心理表现?
(2)男女同学间正常、健康的交往应遵循什么原则?
(3)材料二中,小雷的做法正确吗?中学生应如何与老师相处?
28、材料一 宪法宣誓誓词
“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护中华人民共和国宪法权成,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”
材料二 国家坚持“尊重和保障人权”的宪法原则。在抗击疫情斗争中,国家坚持以人民为中心,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。为此,全国人大常委会从法定职责出发,统筹推进公共卫生相关立法工作;人民政府依照《中华人民共和国传染病防治法》等法律规定,实行群防群控,采取果断的防控措施;人民法院和人民检察院准确适用法律,依法严惩妨害疫情防控、利用疫情诈骗等各类违法犯罪。
材料三 广泛开展“宪法晨读”“学宪法讲宪法”“我是宪法小卫士”等活动,全面落实《青少年法治教育大纲》,把宪法法律融入校园文化和日常学习生活……近年来,我国重视推进宪法学习宣传,把宪法法律教育纳入国民教育体系,引导青少年掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成尊法守法习惯。
以上三则材料,请运用所学知识对其进行解读。
(1)结合材料,请你谈谈为什么要维护宪法权威呢?
(2)结合材料,谈一谈国家是如何贯彻“尊重和保障人权”的宪法原则的?
(3)为深入推进宪法学习宣传教育,弘扬宪法精神,树立宪法权威,某校组织开展“宪法在我心中”主题教育活动。你打算有哪些具体行动?
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