1、在最长的线下面画“√”,在最短的线下面画“○”
2、请数一数,填一填.
数一数,有( )名小朋友在玩球.其中男孩有( )人,女孩有 ( )人.请圈出5名小朋友来.
3、根据图示写出数的分解与合成.
4、多的画√,少的画○。
5、用小棒摆一摆,数一数一共用了(______)根小棒,
一共用了(______)根小棒,
一共用了(______)根小棒,
一共用了(______)根小棒。
6、重的画“√”,轻的画“○”。
7、高的画“√”,低的画“○”。
8、下面的动物各有几只脚?画“△”表示脚的只数。
_______ _______ _______ _______
9、
上图中一共有________个 .从左数起,涂色的是第________个.
10、数一数,写一写。
__________________
11、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
12、5支铅笔和5只小兔数量一样多。( )
13、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
14、在最多的下面画对号。
15、4<3 (_____)
16、哪个杯子里放的玻璃球最大?请打“√”。
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、连一连,比一比。
比
( )个。(填“多几”或“少几”)
20、数一数,涂一涂,写一写。
21、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
22、比一比、选一选、填一填。
比
(多
、少
)_____________个
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