1、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
2、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
4、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
5、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
6、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
7、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
8、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
9、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
10、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
11、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
12、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
13、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
14、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
15、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
16、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
17、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
18、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
19、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
20、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
21、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
22、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
23、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
24、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
25、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
26、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
27、请用化学用语填空。
(1)空气中含量最多的气体是________。
(2)缺乏会引起龋齿的元素________。
(3)2个铵根离子_________。
(4)画出氮离子的结构示意图__________。
28、下图为某化学反应的微观示意图。图下列说法错误的是
(1)以上微观示意图中发生的是化合反应,请在方框中补画相应微粒的图示______。
(2)该反应中属于氧化物的是______(选填甲、乙、丙)。
(3)该反应中参与反应的甲和丙的物质的量之比为______,该反应中化合价升高的元素是______。
29、金属的锈蚀和防护是科研的重要课题。
(1)三星堆遗址出土的铜器已锈蚀。
①图甲是铜在元素周期表中的信息,铜的相对原子质量是___________。
②图乙是铜原子结构示意图,则x的值为___________。
(2)图丙是用钢丝棉验证铁生锈条件的装置。一段时间后,观察到a处锈迹斑斑,b处无明显现象,c处出现少量锈迹。
①还可观察到U形管左侧液面___________(填“高于”或“低于”)右侧。
②为了避免在c处出现锈迹,改进的实验方案是___________。
(3)依据所学知识,提出防止金属制品锈蚀的一种做法:___________。
30、如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ______ ,钙元素的原子序数为 ______ ;D中的X为 ______ ;写出①和②组成的化合物的化学式 ______ ;
(2)①和②属于不同种元素最本质的区别是 ______ ;
A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同
(3)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是 ______ (填字母,下同);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 ______ .
31、物质是由元素组成的,如图为元素周期表的一部分请按要求填空:
(1)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的_____相同。
(2)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质则下列各组元素具有相似化学性质的是_____(填标号)。
A C和Si B Al和Mg C P和Si D F和Cl
(3)表中17号元素在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号为_____,若12号和17号元素组成化合物,则化学式为_____。
32、酸和碱存在于我们身边的许多物质中,请将下列酸或碱的序号填在相应的空格内。
①CH3COOH ②Ca(OH)2 ③H2CO3 ④柠檬酸 ⑤乳酸
(1)存在于食醋中的酸是__;
(2)存在于酸奶中的酸是__;
(3)用于中和酸性土壤的是__;
(4)大量存在于汽水中的是__;
(5)剧烈运动后,感觉肌肉酸疼的原因是人体内产生了__。
33、化学与生活密切相关,请回答。
① 引起温室效应的主要物质是_____;
② 切割玻璃用的玻璃刀上镶嵌有金刚石,利用了金刚石______的物理性质;
③ 高压液态氢是推进火箭的主要燃料,利用了H2的________性;
④ 降低土壤酸性常用的物质是_____;
⑤ 天然气的主要成分是________;
⑥ 用稀盐酸除去铁锈时反应的化学方程式是_______;
⑦ 化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)属于______肥(选填“氮”、“磷”或“钾”),由______种元素组成,2 mol NH4HCO3中约含有______个氢原子(用科学记数法表示)。
34、位于甘肃省张掖市城郊北部湿地公园是离城市最近的湿地公园,发挥着水源涵养和水资源调蓄、净化水质等重要的生态功能,地下水渗出是其主要水源。某校兴趣小组的同学想了解此处水质。
(1)取样后加入明矾,再进行_____(操作名称),可以得到澄清水样。
(2)一位同学提出可用_____检验该处水质是硬水还是软水,且在日常生活中用_____的方法可以降低水的硬度。
35、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是______。
(2)我国水资源丰富,但分布不均,有些村民用地下水作为生活用水,人们常用________检验地下水是硬水还是软水;自制简易净水器中,活性炭的主要作用是_________。
(3)实验室中用5g氯化钠配成溶质质量分数为的氯化钠溶液,则需加入蒸馏水______
量取水时,若仰视,则会导致配制溶液的溶质质量分数______
填“大于”、“小于”或“等于”
。
36、化学与生活生产有着密切的联系,请用所学的化学知识回答下列问题。
(1)医疗上常用碘酒来消毒,其溶剂是__________;防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用活性炭的__________性。
(2)熟石灰、纯碱、天然气、硝酸钾、盐酸、硫酸六种物质中,可用作改良土壤酸性的物质是__________;可作农作物肥料的是__________,检验该化肥可用__________反应,观察到的现象是__________。
(3)温室效应与大气中的二氧化碳含量增多有关。空气中二氧化碳增多的主要原因是_________;科学研究表明,在一定条件下可通过下述反应,将工业尾气中的CO2转化为一种重要的化工原料X:CO+4H2X+2H2O,则X的化学式为__________。
37、下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器,化学小组同学欲利用其进行下列化学实验。试根据题目要求,回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称:______。
(2)以石灰石和稀盐酸为原料,制备并收集干燥纯净的CO2(产生的气体中混有HCl)。
①所选仪器的连接顺序为______(从左到右填写仪器序号)。
②上述制取二氧化碳的化学方程式为______。
③若将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,反应后C中溶液的质量与之前相比会______(填“增大”“减小”“不变”之一)。
38、制取气体是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题:
(1)写出图中仪器①的名称:________;
(2)利用A装置,加热暗紫色固体制取O2,反应的化学方程式为________。
(3)利用B装置制取CO2的化学方程式是________,若采用装置C收集CO2气体,则验满的方法为______(填操作、现象及结论)。小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料制成气体发生装置D,相对于装置B,这种设计的优点是______(写一点即可)。
39、下图是某兴趣小组用酒精进行趣味实验的装置。先往针筒中滴入酒精,立即塞紧橡胶塞,再用手指“捂”一会儿针筒,然后按点火器引爆混合气体,导致橡胶塞被冲飞。该实验可多次重复进行。
(1)从微观角度分析按点火器前先用手“捂”一会儿针筒的原因。
(2)重复实验时,要将注射器活塞先往里推再往外拉。从燃烧条件分析这样操作的目的是什么?
40、化学与我们的生活息息相关,请回答下列问题。
(1)下列食物中富含维生素的是________。
(2)人类六大营养素中,能供给人体能量的有油脂、蛋白质和________。青少年缺________(填元素符号)会患佝偻病和发育不良。联合国教科文组织认为中国铁锅是一种具有推广价值的烹饪工具,用铁锅做菜,其优点是可以补充人体所需的微量元素,人体缺铁会引起________。
(3)三大合成材料指的是________、合成纤维、合成橡胶,合成材料废弃物的急剧增加带来了环境问题,如“白色污染”等。
(4)下列做法有益人体健康的是________。
A.霉变的大米洗净后食用
B.大量使用防腐剂,延长食品保存期
C.大量出汗后,适量饮用含无机盐的饮料
D.每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物
(5)化肥可提供农作物生长需要的营养元素,磷矿粉[化学式为Ca3(PO4)2]属于________(填“氮”“磷”或“钾”)肥,尿素[化学式为CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为________(计算结果精确至0.1%)。
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