1、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
2、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
3、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
4、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
5、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
6、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
7、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
8、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
9、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
10、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
11、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
12、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
13、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
14、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
15、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
16、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
17、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
18、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
19、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
20、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
21、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
22、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
23、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
24、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
25、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
26、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是
A.分子的质量和体积都很小
B.分子之间存在间隔
C.分子是由原子构成的
D.分子在不断的运动
27、请写出下列反应的化学方程式:
(1)磁铁矿炼铁:______________;
(2)铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气:_______。
28、目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来.这说明气体在水中的溶解度与___有关.喝了汽水后,常常会打嗝.这说明气体的溶解度还与_____有关.
29、汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程如下:
(1)反应Ⅰ中反应的基本类型为___。
(2)反应Ⅱ中参加反应的化学方程式为_____。
(3)由上图分析,化学变化的微观实质是____。
30、核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答下列问题:
(1)氢氧化铍的化学式为_______。11号与16号元素形成化合物的化学是为________。
(2)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,核外电子数依次是______。
(3)从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg化学性质不同的原因是__________。
31、请从①氧气②氮气③氢气中选择适当物质,并用其序号填空:
(1)食品包装袋中充填的物质是_____; (2)可用来做燃料的物质是_____;
32、有一包固体样品可能含氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、硫酸铜中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌至烧杯内固体不再溶解;
Ⅱ.过滤,得到白色固体和无色清液。
Ⅲ.取少量清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;
请回答下列问题:
(1)根据上述信息判断,该样品不可能含 和 固体。
(2)提出合理假设。样品的成分有3种可能:
假设1: 碳酸钠、硝酸钡;
假设2:硫酸钠、硝酸钡
假设3: 。
(3)为进一步探究固体样品的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中。限选试剂:稀HCl、稀H2SO4、稀HNO3溶液、BaCl2溶液、蒸馏水
完成实验方案。请填写实验操作、与表中结论相符的预期现象。
实验操作 | 预期现象 | 结论 |
步骤1: |
| 假设1成立。 |
步骤2: |
|
33、请从微粒的观点来解释下列生活现象。
(1)墙内开花墙外香,说明_____。
(2)医用氧气液化后装入钢瓶中便于运输,说明_____。
34、酸和碱是初中化学的重要内容,请你根据所学知识回答问题。
(1)酸具有很多共同的化学性质,例如都能使石蕊溶液变______等,这是因为酸在水中都会解离出______;请你再列举一种酸的共性______;
(2)氢氧化钠是一种常见的碱,它在空气中易吸收水分而潮解,该过程发生______(填“物理”或“化学”)变化,此外氢氧化钠在空气中还会与二氧化碳反应而变质,有关反应的化学方程式为______。
35、下图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图:
(1)配制上述溶液,小明要称取蔗糖_____________ g。
(2)上图①、②、④中相同的仪器名称是________。图②中玻璃棒的作用是_____________。
(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_____________。
(4)若上图③中砝码的质量为15 g,游码的读数为3.5 g,则小明称得的蔗糖质量实际为_______g。应如何改正错误______________________。
(5)下列不会引起溶液中蔗糖的质量分数偏小的是(_________)
A.用量筒量取水时仰视读
B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C.氯化钠晶体不纯、
D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
(6)配制好的溶液要装入___________中并贴上标签,标签上要标明___________________。
36、H2O和H2O2的组成元素相同。
(1)二者化学性质不同的原因是__________。
(2)实验室中用过氧化氢溶液和少量二氧化锰制氧气,该反应中二氧化锰是________,反应的化学方程式为_____________。
37、金属材料在生产和生活中有着广泛的应用,人类的生产和生活都离不开金属。
(1)工业上用含有金属元素的的矿石提炼金属,以下金属矿石中可用于炼铝的是_______
A黄铜矿(主要成分:CuFeS2) B铝土矿(主要成分:Al2O3)
C赤铁矿(主要成分:Fe2O3) D炉甘石(主要成分:ZnCO3)
(2)下图是某兴趣小组同学探究铁的相关性质的实验,请回答下列问题:
甲图中铁丝剧烈燃烧,但绕成螺旋状的铁丝燃烧更剧烈的原因是__________ 。
乙图是探究铁生锈条件的实验,其中________(填实验序号)比较说明铁生锈需要氧气参与。
丙图中试管③的反应现象是____________;能证明铁、锌、铜三金属活动性顺序的最简实验为______。实验结束后,将3支试管内的物质全部倒入同一烧杯中(如图所示),充分反应后,烧杯中最后所得废液中可能含有的溶质是____________(填化学式)。
38、某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液.实验结束后,化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与.
【提出问题】废液中含有什么物质?
【交流表达】
(1)小明通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜.他观察到的现象是 .
(2)小红通过分析,认为废液中一定含有硫酸亚铁,她的依据是:
【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸.
【实验验证】
(1)小华测得废液的pH小于7,证明废液中含有硫酸.用pH试纸测定溶液pH的法: .
(2)小明取少量废液,向其中滴加氢氧化钠溶液,也得到了相同的结论.小明的实验现象是 .通过分析与实验,同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸.
【拓展应用】
(1)若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁,应向废液中加入过量的 .写出该反应过程中的一个化学方程式
(2)反应完全后,过滤,滤渣中物质为 ,滤液中溶质为硫酸亚铁.
39、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t2℃时,B物质的溶解度是___。
(2)A、B两种物质在____℃时溶解度相同。
(3)若A中含有少量的B,提纯A可采用___的方法。
(4)下列说法正确的有___。
A t2℃时,等质量的三种饱和溶液中溶剂质量最少的是C
B 用B的饱和溶液配制一定溶质质量分数的B溶液需要用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管
C t2℃时,向A的饱和溶液中加入固体A,溶质的质量分数增大
D 配制一定溶质质量分数的B物质溶液,若量取水时俯视读数,其它操作均正确,则配制的B溶液中溶质的质量分数将偏高
E 将A、B的溶液降温到t1℃,两溶液的溶质质量分数相等
40、我国制作泡菜的历史悠久。经实验测定发现,食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响。下图为室温下,食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系。由如图分析影响亚硝酸盐含量的因素有___________________。
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