江门2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是（       ）

A．细菌真菌病毒一旦进入人体，就会使人患病

B．日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌

C．将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌真菌

D．细菌都有细胞壁和荚膜，但没有叶绿体

2、蜥蜴最主要的运动方式是（       ）

A．爬行

B．跳跃

C．飞行

D．游泳

3、长骨中能够使骨长粗的结构是（　　）

A．骨膜成骨细胞

B．骨髓

C．骺端软骨层

D．骨密质

4、如图所示为某人染色体组成图和染色体与DNA的关系示意图，请分析下列说法正确的是（　　）

A．①表示性染色体，③是双螺旋结构

B．②是蛋白质，其中储存着大量的遗传信息

C．此人正常体细胞中染色体组成为22对+XX

D．此人正常生殖细胞中染色体组成为11对+X

5、某酸菜鱼品牌创立于福建厦门，其原料之一的酸菜的腌制离不开（　　）

A．醋酸菌

B．乳酸菌

C．曲霉

D．酵母菌

6、鸟类是恒温动物，这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能，下列叙述中，与鸟类产热无关的是（       ）

A．羽毛的保温作用好

B．消化能力强

C．呼吸作用旺盛

D．血液运输氧气能力强

7、如图是神经元的结构示意图，其中表示树突的是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

8、下列关于动物的运动结构和运动器官的叙述中，正确的是

A．纤毛是草履虫的运动器官

B．海龟生活在海洋中，主要依靠尾的摆动来游泳

C．蜜蜂能依靠翅的快速振动来飞行

D．蚂蚁的足不分节，依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动

9、如图表示某生态系统中四种生物体内有毒物质的相对含量，这四种生物只构成一条食物链。下列说法正确的是（　　）

A．该食物链中，生产者是乙

B．甲、乙、丙是分解者

C．甲和乙是捕食关系

D．该食物链可表示为甲→乙→丙→丁

10、下列能正确表示一条食物链的是（     ）

A．阳光→草→牛→虎

B．草→兔→鹰

C．蛇→青蛙→昆虫→草

D．草→鼠→蛇→鹰→细菌

11、下列可以看作一个生态系统的是（       ）

A．金塔沙漠胡杨林

B．金塔沙漠胡杨林中所有的胡杨树

C．金塔沙漠胡杨林中所有的人

D．金塔沙漠胡杨林中所有的动植物及微生物

12、下列例子中，能体现动物在生物圈中的作用的是（　　）

①蜜蜂采蜜　②苍耳的果实挂在动物皮毛上　③蚂蚁的分工合作　④某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

13、2023年10月起进入了诺如病毒感染高发期。诺如病毒是引起急性胃肠炎常见的病原体之一。下列有关病毒的叙述正确的是（       ）

A．病毒有细胞结构，进行自我复制，繁殖速度快

B．病毒可分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒，诺如病毒是一种细菌病毒

C．病毒只能寄生在活细胞中，离开活细胞通常会变成结晶体

D．检测诺如病毒可以使用普通光学显微镜

14、致命鹅膏是一种剧毒蘑菇，误食会造成急性肝损害，甚至死亡。下列有关致命鹅膏及相关启示的叙述错误的是（       ）

A．属于真菌

B．无成形细胞核

C．通过孢子繁殖

D．应谨慎食用野生菌

15、下列水生动物中，属于鱼类的一组是（　　）

①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼

A．①②③④

B．①③⑦⑧

C．③⑤⑥⑧

D．②④⑥⑧

16、下列关于仿生例子的描述中，错误的是（　　）

A．长颈鹿的皮肤——抗荷服

B．模仿人脑的功能——智能化机器人

C．模仿蝙蝠的回声定位——雷达

D．模仿青蛙游泳——蛙泳姿势

17、某种有害昆虫的雌虫只需要分泌极少量的性外激素就可以吸引4千米以外的雄虫前来交配。农业专家们合成了这种激素，喷洒在田间，目的是为了（       ）

A．诱杀雌性害虫

B．促进雌雄个体进行交配

C．干扰雌雄虫之间的信息交流

D．直接灭杀害虫

18、下列微生物与其对应的用途，错误的是（　　）

A．青霉菌-酿造葡萄酒

B．醋酸菌-酿造食醋

C．乳酸菌-制作酸味泡菜

D．甲烷菌-发酵产生沼气

19、在漫长的生物进化历程中，下列脊椎动物中最低等的动物是

A．鸟类

B．爬行动物

C．两栖动物

D．鱼类

20、达尔文认为生物能向一定的方向进化是（       ）

A．生存斗争的结果

B．生殖遗传的结果

C．自然选择的结果

D．主观努力的结果

21、______指让每个家庭生育出健康的孩子，让每个出生的孩子健康成长。

22、自然界的生物通过激烈的__________，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是__________。生物通过__________、变异和__________而不断进化。

23、从结构上看，病毒没有   结构，由   外壳和内部的   的两部分构成，不能独立生活，只能   在其他生物的细胞内．

24、动物的先天性行为是指______就有的，由______控制的行为。

25、在生物分类单位中,生物之间亲缘关系最近的分类单位是____。

26、生物多样性面临威胁主要体现在 _____ 的速度加快。

27、分析下面有关人体不同部位生长速度曲线如图，回答下列问题。

图中代表生殖器官生长速度的曲线是   （填序号）。人身体部位生长具有两次生长高峰，其中第二次是 期，进入此发育期，女孩就出现每月一次的子宫出血现象，叫做     ；而男孩有时睡梦中会出现精液的现象，叫做 。

28、环境污染主要包括   、   、

  、   和   。

29、细菌的菌落表面___________或粗糙干燥，霉菌形成的菌落常呈_________、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现不同的_________。

30、下图是用杠杆解释屈肘运动原理的图形，请观察理解图注的含义，填写三处数码代表的结构或意义。

1__________，2__________，3_________。

31、将下列动植物后的括号内写上与其特征对应的字母

32、动物的学习行为不利于适应变化的环境___（判断对错）

33、下图中甲是蚯蚓的外部形态结构图，乙是蝗虫结构示意图，观察下图，结合所学知识，回答问题：([  ]内填图中序号）

（1）蚯蚓和蝗虫体内都没有脊柱，属于_____动物。

（2）观察蚯蚓和蝗虫：蚯蚓身体呈圆筒形，由许多相似的①____组成，靠近②_____的是其前端。 蝗虫身体分节，可以分为Ⅰ_____、Ⅱ_、Ⅲ____部分。感觉器官有一对复眼、二个单眼和一对③____，口器用于摄食；有____对足，其中适于跳跃的是发达的[___]；有两对___，适于飞行；体表有⑦____，用于呼吸。

（3）触摸蚯蚓和蝗虫： 用手触摸蚯蚓身体的腹面，会有粗糙不平的感觉，这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起，即_____，与____配合完成运动。用手触摸蝗虫的身体，能感觉到它的体表比较硬，那是因为其表面包着坚韧的___，它的作用是___和______。

34、如图1为某绿色开花植物生活史示意图，图2为该植物种子萌发过程中干重和湿重变化曲线。请据图分析回答：

（1）观察图1中图A可知该植物的花属于两性花，从A到B描述的是该植物借助昆虫，完成______过程，植物还需要经历______（生理过程）才能开始果实和种子的发育。

（2）图1中图C的（5）__________将发育成D。

（3）该植物种子有两片子叶，属于_________植物，种子萌发时，从图1中的E到F，_________发育成根，并依靠_________区从土壤中吸收水分和无机盐。

（4）图2中代表种子干重变化的曲线是_________，cd段上升的主要原因是_________。