大理州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、2020年以来，沙漠蝗虫灾害侵袭全球多地。由于大量的蝗虫会吞食禾苗，使农作物遭到破坏，所以蝗灾会威胁到世界的粮食安全。下列关于蝗虫的结构、发育及蝗灾防治的相关叙述错误的是（       ）

A．蝗虫头部的气门是气体出入身体的“门户”

B．蝗虫的发育会经历蜕皮的过程

C．蝗虫的幼虫和成虫都会对农作物造成危害

D．蝗灾最环保有效的防治方式是生物防治

2、国家、学校、社会都悉心关怀青少年的健康成长。下列健康知识错误的是（       ）

A．新冠疫情时期，各校线上教学之际不忘“打卡”室内健身操，旨在增强师生体质、提高免疫力，从预防传染病的角度来看此举属于保护易感人群

B．艾滋病主要通过不安全的性行为、血液和母婴等途径传播，我们应积极宣传预防艾滋病知识，关怀和尊重艾滋病患者

C．心肺复苏时，先做2次胸外心脏按压，再做30次人工呼吸，如此交替反复进行

D．当遇到有人突然晕倒或溺水等情况，先判断其有无呼吸和意识后，立即拨打120，求救急救中心，以挽救患者的生命

3、下列不是细菌和真菌生存的必要条件的是（       ）

A．水分

B．适宜的温度

C．有机物

D．充足的阳光

4、随着“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，鄱阳湖又见野鸭归来；喜鹊的叫声悦耳动听，以吸引异性，已成为一道亮丽的风景线。以下说法错误的是（       ）

A．从功能上看，喜鹊悦耳动听的鸣叫属于繁殖行为

B．从获得途径看，野鸭迁徙回到鄱阳湖属于先天性行为

C．喜鹊的鸣叫是由遗传物质决定的

D．野鸭的迁徙行为是通过生活经验和学习获得的

5、你知道图中漂亮的飞禽是哪种鸟儿吗?它是我国一级保护动物——朱鹮,其形态结构与飞行生活无直接关系的是(             )

A．体表覆羽

B．前肢变成翼

C．有喙无齿

D．身体呈流线型

6、蝗虫（如图）具有强大的后足和两对翅，其运动方式主要是（　　）

A．奔跑和飞行

B．爬行和飞行

C．蠕动和飞行

D．跳跃和飞行

7、珍珠贝具有很高的经济价值，其结构中能分泌珍珠质的结构是（          ）

A．鳃

B．外套膜

C．珍珠层

D．斧足

8、下列哪项不是生物体的性状？（　　）

A．生物体的形态结构特征

B．生物体的生理特征

C．生物体的行为方式

D．生物体的生殖发育方式

9、“蘑菇种植包”是一种培育蘑菇的商品，它主要以玉米芯、木屑、棉籽壳等为配料制作，操作简单，广受喜爱。据此推测，食用蘑菇的细胞内不可能含有（       ）

A．细胞壁

B．线粒体

C．细胞核

D．叶绿体

10、在“观察花的结构”的实验操作过程中，错误的是（       ）

A．观察的先后顺序是萼片→花瓣→雄蕊→雌蕊

B．将雄蕊用镊子摘下，放到显微镜下观察

C．用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开，用放大镜观察内部结构

D．该实验不需要设置对照实验

11、根据发现的古人类化石，多数科学家认为人类进化发展的阶段依次是（　　）

A．古猿→能人→直立人→智人

B．古猿→直立人→能人→智人

C．古猿→直立人→智人→能人

D．古猿→能人→智人→直立人

12、如图是与遗传学知识有关的概念模型简图，下列说法不正确的是（　　）

A．①是染色体

B．②是DNA

C．③是RNA

D．④是生殖细胞

13、蚯蚓体表刚毛的作用是

A．防御敌害

B．协助运动

C．捕杀小动物

D．协助呼吸

14、某小组探究“酒精对水蚤心率的影响”数据如下，说法正确的是（　　）

A．每组仅用1只水蚤也能得出科学结论

B．酒精浓度随水蚤心率的降低而升高

C．水蚤心率随酒精浓度的降低而降低

D．酒精浓度过高会导致水蚤死亡

15、某人的肠道中生活着大肠杆菌和痢疾杆菌，这两种菌都依赖人体中的有机物而生活，但大肠杆菌能为人体合成维生素，而痢疾杆菌能使人得痢疾。这两种菌与人的关系分别是（　　）

A．寄生、竞争

B．捕食、寄生

C．竞争、共生

D．共生、寄生

16、雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5（空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颖粒物），严重危害人们的健康。下列各项中属于减少空气中雾霾等污染的有效措施是（　　）

A．大力兴建化工厂

B．鼓励购买私家车

C．直接焚烧生活垃圾

D．积极种草植树

17、下图中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

18、生物多样性不包括（       ）

A．基因多样性

B．数量多样性

C．物种多样性

D．生态系统多样性

19、古人的诗词和生产上的俗语都蕴涵着丰富的生物学知识，下列叙述正确的是（　　）

A．“千里之堤，毁于蚁穴”，体现了生物能适应环境

B．“正其行，通其风”，体现了温度对光合作用的影响

C．“清明前后，种瓜点豆”，说明种子萌发需要适宜的温度

D．“落红化作春泥”，说明动物能促进生态系统的物质循环

20、广东一男子从体内排出了一条5米长的虫子，该虫身体细长、有角质层、有口有肛门。这种寄生虫可能是（　　）

A．华枝睾吸虫

B．蛔虫

C．水螅

D．绦虫

21、细菌和真菌在自然界中有很多重要的作用，作为___________者参与物质循环；引起动植物和人患病；与动植物__________，如地衣、根瘤等。

22、种子的胚是由_____________和______________结合成______________而发育来的，这种由______________发育成新个体的生殖方式就属于______________。

23、公鸡报晓，母鸡生蛋是动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为，称为__行为；而狗在人的驯养下表演坐立、俯卧等动作，称为__行为；一般来说动物越高等，形态结构越__，学习行为就越__，而且学习行为在动物的全部行为活动中所占的比重__．

24、_________________自然选择的基础。

25、两栖动物的生殖和________必须在________中完成,幼体要经过________才能在陆地上生活。

26、生物多样性的__________显而易见，其间接价值也很巨大。生物多样性的_______是不可估量的。

27、在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生排斥，因此，必须寻找与患者身体相匹配的器官，还要长期使用_______________药物。

28、中国正以历史上最脆弱的生态系统承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。现在，有环保组织正在倡导可持续消费，选择绿色生活。

家庭是社会的细胞，每个家庭都应倡导绿色生活，请就我们的衣、食、住、行四个方面提几项可行性建议。

衣：_______食：____住：_____行：_______

29、从冰封的北极雪原到炎热的赤道丛林，从喜马拉雅山之巅到大西洋的深层海底，从茫茫荒漠到辽阔的草原……地球上到处充满着生命，展示着生物世界的丰富多彩。下面是几种动物：白鳍豚、苍鹰、大鲵、扬子鳄，请回答相关问题。

上述动物中，属于地球上最高等的动物的是_____________;它属于________类动物；上述动物中，由水生向陆生过渡的脊椎动物是_________________;上述动物中，被称为“真正的陆生脊椎动物”的是_____________;它属于____________类动物。

30、下图是细胞内染色体、DNA、基因之间的关系图，据图回答下列问题：

生物体是由细胞构成的，在细胞的[   ] ________内存在着容易被碱性染料染成深色的物质[   ] ________，它主要是由[   ] ________和[   ] ________组成，其中________是主要的遗传物质，在④上具有控制生物性状的基本单位，叫做[   ] ________。

31、连线题：请将花的结构与果实中的结构联系起来：

32、涡虫的身体呈两侧对称，有利于动物运动、捕食和防御．_____

33、某学校的几位同学对生物学知识非常感兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。

（一）   实验过程

I.取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量且适量的餐巾纸，之后分别加入等量且适量的水。

II.取30粒大豆种子，随机平均分成3份，分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。

III.将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。

IV.将三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。

(二)实验结果

一段时间后，A、B两个杯子内的种子多数萌发，C杯内的种子没有萌发。

请回答下列问题：

（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照试验，由此可以推断他们最初所作的假设是：“大豆种子的萌发需要________”,该对照试验的变量是__________，从实验结果分析，这组对照试验可以得出的结论是___________________________________。

（2）A、B、C中，除了A与B外，能作为对照实验的还有____________，该对照实验可以得出的结论是_______________________________。

（3）A、B两个杯子内仍有少数种子没有萌发，可能的原因是________________________。

（4）实验时用多粒种子进行试验，而不是只用一粒种子，目的是________________________。

（5）B、C两个杯子能否构成对照试验?______。因为______________。

34、生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续、生生不息。请根据下列图示和所学的知识回答问题。

(1)图甲中，胚胎发育的主要场所是_____________，胎儿与母体进行物质交换的器官是[①]_____________   。

(2)图乙中，若M表示蝗虫、家蚕和青蛙的发育方式，则M代表_________发育，这三种动物的生殖类型都属于________________(填“有性”或“无性”)生殖。

(3)如图丙所示，鸟卵中进行胚胎发育的部位是______________(填名称)。在发育过程中，主要由_____________提供营养物质。

(4)图丁表示多数果树的繁殖方法，其中A是漯河黄桃的枝，B是开封尉氏桃的植株，嫁接成活后的枝条上结出的果实是________________(填“黄桃”或“尉氏桃”)。为了提高成活率，嫁接成活的关键操作是让接穗和砧木的_____________紧密结合。图丁属于_______生殖(填“有性”或“无性”)，能够稳定遗传________________的优良性状。