屏东2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二历史

1、下列有关美国独立战争和南北战争共同影响的描述，正确的是（  ）

A. 摧毁了英国的殖民统治   B. 废除了黑人奴隶制

C. 推动了欧洲和美洲的革命   D. 有利于资本主义的发展

2、某一单元有“西欧经济和社会的发展”、“文艺复兴”、“新航路开辟”、“早起殖民掠夺”等内容。这一单元表达的主题是

A．封建时代的欧洲

B．走向近代社会

C．西欧的经济

D．人文精神的传播

3、世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片中的建筑与三大宗教无关的是

4、它打破了欧洲与世界其他地区的隔绝状态，加速了人类文明的交流，人类历史逐渐形成一个整体。下列关于材料中“它”的相关史实，不正确的是（ ）

A．开辟到达印度航路的是葡萄牙人达·伽马

B．哥伦布是在西班牙王室的支持下向西航行的

C．首先完成全球航行的是意大利人麦哲伦船队

D．最早开始探索新航路的是葡萄牙、西班牙

5、如果要从网上探究古代阿拉伯的历史，不适合作为关键词在“百度”中搜索的是

A.麦地那 B.屋大维 C.《天方夜谭》 D.伊斯兰教

6、《中国汉字听写大会》的举办，掀起一股全民汉字文化热潮，文字成为人们关注的焦点。象形文字是世界上最古老的文字之一，古朴而奇妙，凝聚着古人类的智慧。发明该文字的是（   ）

A. 古代希腊人   B. 古代罗马人   C. 古代埃及人   D. 古代两河流域居民

7、646年，孝德天皇发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。其内容之一是

A．实行贵族世袭制

B．把部民转化为国家公民

C．分封贵族为诸侯

D．没收农民所拥有的耕地

8、下边图片资料论证了促使新航路开辟因素中的（     ）

        多桅帆船                            星盘                         指南针

A．军事因素

B．经济因素

C．政治因素多

D．技术因素

9、1492年，哥伦布率领船队，横渡茫茫的大西洋，到达了欧洲人从来不知道的一块“新大陆”，这块“新大陆”是

A. 亚洲

B. 非洲

C. 大洋洲

D. 美洲

10、中世纪晚期，欧洲出现了早期的资本主义化，改变了欧洲的整体面貌，促进这种变化的原因是

A．手工业和商业的发展

B．土地关系的变化和手工业的发展

C．富裕农民的出现

D．农业的发展

11、某历史兴趣小组的同学搜集了下面两位历史人物的图片，据此判断，他们研究的课题是

A.亚历山大帝国的兴衰 B.罗马帝国的衰亡 C.法兰克王国的兴衰 D.阿拉伯帝国的兴衰

12、小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠．甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是

A. 斯大林

B. 华盛顿

C. 林肯

D. 玻利瓦尔

13、她虽然没有形成一个统一的国家，但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领区强而且还孕育了西方近代文明的一切肝胎。下列关于“她”的表述正确的是（ ）

A．“她“最早的文明产生于爱琴海地区，包括克里特文明和麦锡尼文明。

B．2世纪时，“她”成为跨欧亚非三洲的大帝国、地中海成为她”的内湖

C．公元前18世纪，国王汉漠拉比在位时，“她“统一了两河流域

D．“她”被雅利安人征服后，形成了严格的等级制度

14、“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（   ）

A. 查理一世召开议会   B. 攻占巴士底狱

C. 建立法兰西第一帝国   D. 萨拉托加大捷

15、经过70天的向西航行，虽然他没有到达印度，但他坚信他到达之地是“印度（Indian）”，并把遇到的原住民称为“印度人（Indians）”。他是

A．麦哲伦

B．达·伽马

C．哥伦布

D．迪亚士

16、公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（     ）

A．广大妇女不能参加城邦的公民大会

B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

C．雅典民主制实质是一种直接民主制

D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权

17、模仿学习和创新相结合是日本民族的特色，以下事件能体现这个特色的事件是（ ）

A.日本侵略朝鲜 B.大化改新

C.倒幕运动 D.种姓制度

18、王觉非主编的《英国近代史》载：“从西至东，从北至南……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力，一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾，不可阻挡。”材料描述的现象与下列哪一历史人物的贡献密切相关（　　）

A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 哈格里夫斯 D. 瓦特

19、李克强总理在政府工作报告说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培养精益求精的工匠精神”。正是中国古代工匠追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于

A．夏朝

B．商朝

C．周朝

D．秦朝

20、“从公元前3100年统一到公元前525年被外族征服，这个文明古国经历了三个帝国的统治，而这三个帝国相间隔的时间也都相当短暂。因此，在长达2500年的时间里，这个古国的文明还算是稳定而保守的。”这个“文明古国”是（       ）

A．古埃及

B．古巴比伦

C．古印度

D．罗马帝国

21、莎士比亚的代表作有：《______》和《罗密欧与朱丽叶》。

22、公元前5世纪中后期______主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。公元前27年，______首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。

23、希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。《__________》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会主要文献。但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是长诗《__________》。

24、雅典民主政治表现：

（1）伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中_______产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。

（2）________是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。

（3）伯里克利还建立了_____制度，保证贫穷公民参政议政。

25、工业革命使工业化国家发生了重大变化，工业革命带来的社会进步主要表现在（______）、劳动力结构变化、大众教育、（______）、妇女地位提高等方面。

26、________世纪，乔达摩·悉达多佛教创立；________世纪，耶稣创立基督教。

27、汉武帝在全国各地设置________________，把煮盐、冶铁等经营权收归国有；宋朝取消节度使收税的权力，在地方设_____________________，把地方财赋收归中央。

28、在1919年召开的巴黎和会上，协约国与德国签订了__________，条约规定禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制德国陆军的人数等。1922年，九国代表在华盛顿会议上签署的______实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现。

29、英国的文学巨匠______，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。

30、如图1所示，11世纪流行于欧洲的这种封建制度以__________为纽带；如图2所示，中世纪西欧庄园是一个_________的经济和政治单位。

                                                     图1                                                                                                                 图2

31、古今世界史上，出现了许多知名人物，他们是世界历史中的耀眼星辰。请参照示例，将下列人物填入表格中。(只写序号)

①汉谟拉比②达·芬奇③华盛顿④释迦牟尼⑤瓦特⑥苏格拉底⑦麦哲伦

32、阅读材料

政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

(1)这是哪个国家改革的内容？

(2)这次改革历史上称作什么？

(3)它是何时开始实施的？

(4)这次改革有何重大历史意义？有何启示？

33、（科技改变生活）

材料一：1851年，首届世博会在英国举办，展品有蒸汽机、火车模型、纺纱机等。

材料二：1893年芝加哥世博会上，“电灯”成为此届世博会中最耀眼的“明星”。

（1）首届世博会为什么在英国举办？

（2）电灯的发明者是谁？19世纪末，人们要外出旅游可以选择哪种最新的交通工具？

（3）19世纪后半期发生的电力革命，给美国等国的生产组织方式带来的新变化是什么？

（4）工业革命给工业国家带来哪些社会进步？（两点即可）

（5）比较上述科技革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？

34、文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。

（1）亚非大陆是人类文明的摇篮，孕育了古老的东方文明。古代埃及、巴比伦、印度和中国的文明无不充满智慧和神奇。请你列举古代巴比伦和古代印度的文明各一例。

（2）古希腊是西方文明的发源地。请列举两例古希腊的文明成果。

（3）阿拉伯人在古代东西方文明交流中，起了桥梁作用。为世界文化发展作出卓越贡献的同时，也创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。请列举两例阿拉伯的文明成果。

（4）仰望历史的星空，世界古代文明中无数成就如璀璨的繁星，从古至今，闪烁着人类智慧的光芒。你认为我们应该如何对待这些文明成果？