德阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、板栗果实成熟前由硬壳包裹，硬壳由花苞片发育而成，带有尖刺，因而被称为“毛栗子”。“毛栗子”成熟后，硬壳开裂，果实暴露，剥去果皮和种皮剩下胚，胚中有可食用部分。下图a~d均为“毛栗子”的结构。据图完成下面小题：

【1】下列相关叙述正确的是（       ）

A．a是“毛栗子”的果皮，b是种皮

B．a会开裂说明板栗属于裸子植物

C．d的细胞具有较强分裂增生能力

D．板栗可以食用的部分主要是子叶

【2】“毛栗子”中，由受精卵发育而成的是（       ）

A．a

B．b

C．c

D．d

【3】如表是玉米种子和板栗种子的结构对比，其中①、②依次分别是（       ）

A．两片、无

B．两片、有

C．一片、无

D．一片、有

2、鼻是呼吸道的起始部位，它的作用不包括（　　）

A．气体进出体内的通道

B．感受气味的刺激

C．气体交换的场所

D．温暖、湿润、清洁吸入的空气

3、下列不是生物特征的是（       ）

A．能进行呼吸

B．能生长繁殖

C．会活动

D．能对刺激发生反应

4、把大、小两种变形虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时间超过16天，其中的一种全部死亡而另一种却正常生活，这种现象属于（　　）

A．共生

B．竞争

C．捕食

D．寄生

5、下列对人体消化和吸收机理的认识，合理的是（       ）

A．淀粉在口腔中就能被化学性消化

B．胃能将蛋白质初步分解为氨基酸

C．大肠只有消化功能，没有吸收功能

D．小肠能吸收麦芽糖、葡萄糖等，是吸收的主要场所

6、白蚁以木头为食，但是自身不能消化木纤维。白蚁肠内的鞭毛虫能够将木纤维分解成果糖，这些果糖既可以供白蚁利用，又可以作为鞭毛虫的食物。白蚁和它肠内的鞭毛虫的关系是

A．竞争

B．捕食

C．寄生

D．共生

7、航天员叶光富在中国空间站授课时展示了人体心肌细胞的跳动， 与青菜叶肉细胞相比，心肌细胞没有的结构是（       ）

A．细胞壁、细胞膜、液泡

B．细胞壁、叶绿体、细胞核

C．细胞壁、叶绿体、液泡

D．叶绿体、线粒体、细胞质

8、“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，旨在倡导我们保护赖以生存的生物圈。下列关于生物圈的叙述错误的是（       ）

A．生物圈是地球上最大的生态系统

B．生物圈的范围包含全部的大气圈、水圈和岩石圈

C．生物圈中的森林生态系统有“绿色水库”之称

D．生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园

9、珙桐是我国特有植物，因花苞形似家鸽，又名“鸽子树”，它与家鸽都具有的细胞结构是（       ）

A．细胞膜、细胞质、细胞壁

B．细胞质、细胞核、液泡

C．细胞膜、细胞质、细胞核

D．细胞膜、细胞核、叶绿体

10、中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（       ）

A．细胞膜

B．细胞核

C．细胞质

D．液泡

11、洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图表示洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列说法错误的是（       ）

A．幼根的生长主要依赖于 c 区域细胞的分裂和 b 区域细胞的伸长

B．c 细胞能进行①过程，属于分生组织

C．a 区域是植物吸收水和无机盐的主要部位

D．b 区域细胞比 c 区域细胞的体积变大变长，这是细胞分化的结果

12、下列哪种试剂可以用来检测植物呼吸作用产生的二氧化碳（       ）

A．酒精

B．碘液

C．澄清的石灰水

D．食盐溶液

13、寨卡病毒通过埃及伊蚊传播。下列关于寨卡病毒的描述错误的是（　　）

A．属于动物病毒

B．是由蛋白质和DNA组成

C．通过分裂繁殖新个体

D．只能寄生在活细胞内

14、某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、虾、水草、荷花、水鸭和蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰和鸽子等生物归为一类，他们是按照什么归类的? （　　）

A．按照生物的形态

B．按照生物的用途

C．按照生物的数量

D．按照生物的生活环境

15、我们平时用来炒菜的大豆油是利用大豆种子的哪个部分加工而成的？（       ）

A．胚芽

B．胚根

C．胚轴

D．子叶

16、下图是某同学根据“种子呼吸作用”实验结果绘制的曲线图，下列判断错误的是（　　）

A．若y表示瓶内二氧化碳含量，则b表示煮熟的种子

B．若y表示瓶内温度变化，则a表示萌发的种子

C．若y表示瓶内氧气含量，则c表示煮熟的种子

D．若y表示种子的干重，则c表示萌发的种子

17、在实验的过程中，多次重复实验的目的是（　　）

A．避免误差

B．得出不同的结论

C．尽可能地减少误差

D．实验失败后重新再做

18、动物保护协会为了研究鸟类中的大熊猫——中华秋沙鸭在自然状态下的各种行为，在其栖息地安装摄像机记录它的行为，这种研究方法属于（　　）

A．观察法

B．实验法

C．比较法

D．调查法

19、森林生态系统被称为地球之“肺”的原因是

A．植物的种类繁多，终年常绿

B．气候炎热湿润，适于植物光合作用

C．有效地维持了生物圈中的碳－氧平衡

D．提供了大量的工业原料

20、用显微镜观察番茄果肉细胞时，第一次使用的目镜是5×，物镜是10×，第二次使用的目镜是10×，物镜是40×。与第一次相比，第二次看到的情况是（       ）

A．视野亮、细胞数目多

B．视野亮、细胞数目少

C．视野暗、细胞数目多

D．视野暗、细胞数目少

21、被誉为世界杂交水稻之父的生物学家是（_____________）

22、被子植物产生后代要经历从__________、___________、__________到果实和种子的形成这一系列过程。

23、细胞的结构中，_____能控制物质的进入．

24、花的基本结构包括：花柄、_____、花萼、花冠、雄蕊（_____和______）、雌蕊（_____、花柱和_____）。花的主要部分是_____和______。

25、人体的呼吸系统由呼吸道和____组成。人体内气体的交换主要是通过_____作用实现的。生物体通过____作用将有机物不断分解并释放能量，一部分以 __的形式释放出来，另一部分以化学能的形式贮存在一中叫作______的物质中。

26、生物圈的范围包括_____底部，水圈大部和______的表面。

27、生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们分为四大类群，其中我们所吃的海带就属于____类植物；_____植物可作为监测空气污染的指示植物；种子植物的种子萌发需要的环境条件是适宜的____、一定的_____和充足的空气。

28、地球上的生物共有一个家园，那就是_______，它包括_______的底部、_________的大部和岩石圈的表面。

29、藻类植物结构简单，没有_____、_____、叶的分化，生活在水中。

30、生态系统中的物质和能量沿着_________和________流动。

31、请将下列植物类群与其相应的特征连接起来

藻类植物                      A.有根、茎、叶的分化

苔藓植物                      B.一般比较矮小，有茎、叶的分化，有假根

蕨类植物                      C.结构简单，没有根、茎、叶的分化

32、生物都是由细胞构成的。（  ）

33、研究不同种子在萌发时子叶的作用出土情况。（提示：可以用大豆、小麦、玉米等）

提出问题：_______________________

作出假设：_______________________

材料和器具：______________________

设计实验方案：__________________________________

结论：______________________________________

34、下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题。

(1)图中有_________条食物链，其中最长的一条是________。

(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少________。

(3)该生态系统中草属于______。

(4)如果有毒物质进入到草内，图中的哪种生物体内最多？______。

(5)鹰体内的能量最终来自于______。

(6)图中狐和兔是_______关系，狐和鹰是_______关系。